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1.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不能達(dá)到目的是（） A.CO2氣體(HCl)將氣體通過澄清石灰水后干燥 B.Fe粉(Fe2O3)通入足量一氧化碳?xì)怏w加熱后冷卻 C.CaO(CaCO3)將固體高溫加熱至質(zhì)量恒定后冷卻 D.
2015-03-29
1.水、蒸餾水是純凈物、化合物和氧化物。礦泉水、海水、河水、糖水和鹽水都屬于混合物 2.污染水質(zhì)的因素：工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣(即 三廢 )和生活污水的勸斥排放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河流
2015-03-29
期中考試后 初三化學(xué)要注重基本功，仔細(xì)審題基本功，再扎實(shí)些在此次期中考試中，化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了這樣一些“可惜”的問題，具體表現(xiàn)在：1.化學(xué)用語混淆不清，使用不當(dāng)，如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1價(jià)鈉元素……2.概念不清，如氧化物與含氧化合物、原子與元素……
2015-03-26
歷年來中考化學(xué)這些考點(diǎn)在試卷中出現(xiàn)的頻率非常高，同學(xué)們務(wù)必要把這27個(gè)基礎(chǔ)概念性的知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，在考場中才能取得優(yōu)異成績。 【基本概念】 1、化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)
2015-03-26
初中化學(xué)是從初三開始學(xué)習(xí)的，與其他學(xué)科相比，學(xué)習(xí)時(shí)間較短，知識(shí)容量較少，難度也不是很大(近幾年中考化學(xué)的全市平均分都在40分左右)。因此只要有信心，講究學(xué)習(xí)方法，就可以學(xué)好。在新學(xué)期里，為了更好地
2015-03-26
在復(fù)習(xí)時(shí)，建議同學(xué)要做到以下三點(diǎn)： 1.歸納整理夯實(shí)基矗對(duì)于化學(xué)基本概念和原理要理清概念、形成系統(tǒng)。一些概念和原理容易混淆，建議同學(xué)們要對(duì)重要性、關(guān)鍵性詞語整體把握，弄清楚使用范圍和條件。對(duì)元素化合物知
2015-03-26
中考在即，我們的考生要想在最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)中突破自己，就需要一套高效的、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方案：首先，初中化學(xué)并不難學(xué)，規(guī)律性也很強(qiáng)，要想提高化學(xué)成績，就要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí);其次，要準(zhǔn)確記憶化學(xué)用語，如
2015-03-26
中考化學(xué)扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)是做所有題目的砝碼。熟練掌握一些做題技巧可以幫助大大提高做題速度。 1.溶解度一定要帶上單位 g 。相對(duì)原子（分子）質(zhì)量一定不能帶上單位。 2.在金屬與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)，鹽須可溶，且鉀
2015-03-26
一、重視探究題知識(shí)點(diǎn) ①常見氣體的探究。 ②常見物質(zhì)的探究。實(shí)際上是下列常見離子的探究：CO3-、SO4-、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟記探究這些離子所需的試劑及看到的現(xiàn)象。 ③黑色粉
2015-03-26
易錯(cuò)基礎(chǔ)知識(shí)及做題技巧 扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)是做所有題目的砝碼。熟練掌握一些做題技巧可以幫助大大提高做題速度 1.溶解度一定要帶上單位 g 。相對(duì)原子（分子）質(zhì)量一定不能帶上單位。 2.在金屬與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)，
2015-03-26
如何發(fā)現(xiàn)你自己的問題在什么地方，并且進(jìn)行有效的處理呢?比方說咱們?nèi)ツ觋P(guān)于西城的一模的時(shí)候呢，有一道三三題，也就是關(guān)于我們的實(shí)驗(yàn)題，那么對(duì)于這一題來講呢，基本上學(xué)生丟分呢，可以說七分的題，平均得分的話應(yīng)
2015-03-26
一、重視探究題知識(shí)點(diǎn) ①常見氣體的探究。 ②常見物質(zhì)的探究。實(shí)際上是下列常見離子的探究：CO3-、SO4-、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟記探究這些離子所需的試劑及看到的現(xiàn)象。 ③黑色粉
2015-03-26
避免常犯錯(cuò)誤 從過去幾年的中考情況來看，考生的知識(shí)缺陷，可以歸納出 五個(gè)不強(qiáng) ：化學(xué)用語的書寫和運(yùn)用能力不強(qiáng);圖表處理能力不強(qiáng);提取信息，綜合解決問題的能力不強(qiáng);實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力不強(qiáng);語言歸納和表達(dá)能力不強(qiáng)。最
2015-03-26
現(xiàn)在的化學(xué)考試將單純的計(jì)算題弱化，很多知識(shí)點(diǎn)都是放在實(shí)際生活情境中去考查，學(xué)生要注重結(jié)合實(shí)際來復(fù)習(xí)。 化學(xué)試題越來越突出體現(xiàn)了化學(xué)從生活中來又回到生活中去，注重學(xué)生解決實(shí)際問題的特點(diǎn)，注重內(nèi)容的基礎(chǔ)性
2015-03-26
1.化學(xué)方程式不正確就進(jìn)行計(jì)算了，主要是配平時(shí)出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，避免出錯(cuò)的方法是寫好化學(xué)方程式后，一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。 2.相對(duì)分子質(zhì)量總和計(jì)算不正確，化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)沒有代入計(jì)算。 3.把含雜質(zhì)物質(zhì)的
2015-03-26
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