中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年歷史學(xué)習(xí)方法:記憶歷史知識的方法,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 記憶歷史知識是學(xué)好歷史的基礎(chǔ)和前提。對于大多數(shù)學(xué)生
2024-05-01 來源:學(xué)習(xí)方法
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年歷史學(xué)習(xí)方法:課堂聽課的方法,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 課堂是學(xué)習(xí)歷史的主要平臺,是師生互動、生生互動的重要場
2024-05-01 來源:學(xué)習(xí)方法
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年歷史學(xué)習(xí)方法:閱讀歷史書的方法,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 歷史書有許多種類,包括歷史教科書、歷史資料、歷史刊物
2024-05-01 來源:學(xué)習(xí)方法
二戰(zhàn)以來世界經(jīng)濟發(fā)展總體特征 (1)兩個趨勢: ①經(jīng)濟區(qū)域集團化。主要表現(xiàn):東盟、亞太經(jīng)合組織、歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)。 ②經(jīng)濟全球化。表現(xiàn)在1995
2024-12-09 來源:答題技巧
影響大國關(guān)系的三個因素 (1)國家利益是影響大國關(guān)系的根本因素。 (2)國際格局的變化是影響大國關(guān)系的重要因素。 (3)意識形態(tài)和社會制度的異同在特定
2024-12-09 來源:答題技巧
二戰(zhàn)后世界政治格局的演變趨勢 (1)從戰(zhàn)后雅爾塔體系確立到50年代中期:兩極格局形成,世界形勢由緩和轉(zhuǎn)向 冷戰(zhàn) 。 (2)從50年代中期至60年代末:世界
2024-12-09 來源:答題技巧
中國古代文明的繁榮的轉(zhuǎn)型 明清。明清(1368~1840年)是中國古代文明走向衰落并逐漸向近代文明轉(zhuǎn)型的時期。 政治總特征:君主專制空前加強達到頂峰
2024-12-20 來源:中國歷史
中國古代文明的繁榮的轉(zhuǎn)型 明清。明清(1368~1840年)是中國古代文明走向衰落并逐漸向近代文明轉(zhuǎn)型的時期。 對外上:實行閉關(guān)鎖國,妨礙了海外市場
2024-12-20 來源:中國歷史
中國古代文明的繁榮的轉(zhuǎn)型 明清。明清(1368~1840年)是中國古代文明走向衰落并逐漸向近代文明轉(zhuǎn)型的時期。 文化上:一方面,傳統(tǒng)文化仍然占據(jù)著統(tǒng)
2024-12-20 來源:中國歷史
(1)布雷頓森林體系的特點是規(guī)定美元與黃金掛鉤,其他會員國的貨幣與美元掛鉤,美元保持固定的匯率。 (2)布雷頓森林體系的形成穩(wěn)定了世界經(jīng)濟秩序
2024-05-23 來源:世界歷史
(1)戰(zhàn)后初期:美國和蘇聯(lián)成為主宰世界的兩大主要力量,國家利益和意識形態(tài)的矛盾,導(dǎo)致美蘇同盟關(guān)系破裂,美蘇兩極相互對峙, 冷戰(zhàn) 局面出現(xiàn)。 (2
2024-05-23 來源:世界歷史
(1)列寧對社會主義建設(shè)道路的探索,其中包括戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策,最終探索出一條向社會主義過渡的正確途徑。 (2)20世紀(jì)20年代末30年代
2024-05-23 來源:世界歷史