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2021-11-12

有理數(shù)的加法運算同號相加一邊倒; 異號相加大減小，符號跟著大的跑; 絕對值相等零正好。 [注] 大減小是指絕對值的大校合并同類項合并同類項，法則不能忘，只求系數(shù)和，字母、指數(shù)不變樣。去、添括號

2021-11-12

1.跳步答題解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向;如果能得出預期結論，就回過頭來，集中力量攻克這一卡殼處

2021-11-12

1.跳步答題解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向;如果能得出預期結論，就回過頭來，集中力量攻克這一卡殼處

2021-11-12

前面兩周，朽做了一些開學前的準備工作，什么出卷啊，監(jiān)考啊，改卷啊，整理材料啊，制作電子表格啊，相親啊，額，連雙休都用上了，還是有一點點的活沒有干完，今天上午還要處理最后一個小尾巴。所以沒有及時錄制新

2021-11-12

學習第五法：用好教輔書這段時間，朽逛書店，買教輔書籍的家長和同學真是比逛廟會的人還多。教輔書五花八門，瞅一眼，有點暈，再瞅一眼，心臟要跳出來了怎么選，怎么選呢? 得明白自己選書的原因。有的活寶會說

2021-11-12

學習第五法：用好教輔書這段時間，朽逛書店，買教輔書籍的家長和同學真是比逛廟會的人還多。教輔書五花八門，瞅一眼，有點暈，再瞅一眼，心臟要跳出來了怎么選，怎么選呢? 得明白自己選書的原因。有的活寶會說

2021-11-12

1填空題填空題是初中數(shù)學測試中常見的一種基本題型，突出考查同學們準確、嚴謹、全面、靈活的運用知識進行正確運算的能力。填空題只要求寫答案，缺少選項提供的目標信息，結果正確與否難以判斷，一步失誤，全題零

2021-09-04

1學霸推薦初中數(shù)學輔導書《奧數(shù)教程》該書內(nèi)容依據(jù)最新修訂的教學大綱要求，與教學同步編寫。以講解為主，以測試為輔，降低難度，注意與小升初、中考和高考銜接。2000年華東師范大學出版社出版了《奧數(shù)教程》叢書

2021-09-04

1課前預習是上好新課、取得較好效果的基礎課前預習不僅能培養(yǎng)自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。預習不是走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，理清哪些內(nèi)容有疑問或看不明白,分別標識

2021-09-04

1初中數(shù)學成績差的原因被動學習許多同學進初中入后，還像小學那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學習初中數(shù)學主動權。表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課

2021-09-04

1初中數(shù)學成績怎么樣提高 1. 有一本自己喜歡的初中數(shù)學輔導書!不要多，一本就夠!既然選擇了那本資料，就應該認真對待它!不只是要把它上面的題做完，而且要理解所做的題，弄懂它。這是考驗你的恒心。 2. 弄一個錯題

2021-09-04

1初中數(shù)學如何培養(yǎng)學習興趣利用多媒體教學可以直觀形象地再現(xiàn)客觀事物與現(xiàn)象，它的生動性、趣味性和鮮明的色彩性有助于吸引學生的注意力，調(diào)動學生學習初中數(shù)學的積極性。而且這些教學手段以多樣化的信息作用用

2021-09-04

1數(shù)形結合很重要我們知道函數(shù)說白了其實就是代數(shù)和幾何的結合，函數(shù)既可以用畫面的圖形來表示出來，也可以用代數(shù)的文字所表達出來，它像一幅畫，也像一首詩。所以，同學們要具備兩方面的思維，一個是如何在紙面上

2021-09-04

1做題之后加強反思學生一定要明確，現(xiàn)在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思�？偨Y一下自己的收獲。要總結出，這是一道什么內(nèi)容的

2021-09-04