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初中語(yǔ)文成語(yǔ)知識(shí)：常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（二）

常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（二）

2016-10-31

初中語(yǔ)文成語(yǔ)知識(shí)：常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（一）

常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（一）

2016-10-31

初中語(yǔ)文成語(yǔ)知識(shí)：常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（三）

常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（三）

2016-10-31

初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)之文學(xué)常識(shí)之最

我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》我國(guó)第一部編年體史詩(shī) 《左傳》我國(guó)第一部國(guó)別體史書(shū) 《國(guó)語(yǔ)》我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū) 《史記》我國(guó)第一部語(yǔ)錄體儒家經(jīng)典散文作品《論語(yǔ)》我國(guó)第一部軍事著作《孫子兵法》我國(guó)第

2016-09-27

初中語(yǔ)文閱讀常見(jiàn)題型答題思路

（一）某句話在文中的作用： 1.文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說(shuō)），埋下伏筆（記敘文、小說(shuō)），設(shè)置懸念（小說(shuō)），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文； 2.文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；3.文末：點(diǎn)明中心（記

2016-06-15

初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)概要

一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶

2016-06-15

初中語(yǔ)文：名師教你抓住說(shuō)明文的特征

一、理清說(shuō)明順序：①時(shí)間順序②空間順序③邏輯順序（A、總-分；B、總-分-總；C、分-總）二、說(shuō)明文開(kāi)頭作用有：①引出說(shuō)明對(duì)象②引出說(shuō)明的內(nèi)容③提出說(shuō)明的問(wèn)題。結(jié)尾作用有：①總結(jié)全文②提出一些希望、展望、

2016-06-15

初中語(yǔ)文閱讀題常用修辭手法詳解

修辭手法比喻：比喻就是打比方。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物來(lái)喻另一事物。作用：比喻的作用主要是：化平淡為生動(dòng)；化深?yuàn)W為淺顯；化抽象為具體；化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。用在記敘、說(shuō)明、描寫(xiě)中，能使

2016-06-15

初一語(yǔ)文名師規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)

語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體簡(jiǎn)明、連貫、得體，均是語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用方面的要求。簡(jiǎn)明就是說(shuō)話、寫(xiě)文章都要努力做到既簡(jiǎn)要又明白，其具體內(nèi)容要點(diǎn)包括： ①準(zhǔn)確把握事物的主要之點(diǎn)，盡量去掉多余的話。 ②語(yǔ)言清晰、

2016-06-15

初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用常識(shí)

1．嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)不能用在句子成分之間，因?yàn)槠湔Z(yǔ)氣停頓相當(dāng)于句號(hào)。如：我呀，還得再活上一陣子呀! 2．省略號(hào)不能和等同用。如：張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《十面埋伏》全球首映慶典，將于七月十日舉行，演出嘉賓包括劉德華

2016-06-15

初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中引號(hào)應(yīng)用規(guī)范

引號(hào)用途主要有下邊兩種：（一）表示話在引號(hào)里的話是實(shí)際那樣說(shuō)的（或者想說(shuō)的），或者是引用來(lái)的。例：船工從酣睡中醒來(lái)：敲門(mén)干什么？（二）表示放在引號(hào)里的話是有特殊意味的，如意義突出的，不照字面理解

2016-06-15

初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中破折號(hào)應(yīng)用規(guī)范

破折號(hào)是標(biāo)號(hào)中的重點(diǎn)。它有多種用途，主要有下邊兩種：（一）表示它后邊是解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的話。例：我在生活中的第一件藝術(shù)品--就是小屋。例：無(wú)須掛畫(huà)，門(mén)外有幅巨畫(huà)--名叫自然。行文中通常用一個(gè)破折號(hào)引出解

2016-06-15

初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中冒號(hào)應(yīng)用規(guī)范

冒號(hào)的基本用處是提示下文和總括上文。它表示較大的停頓。提示下文：（一）用在書(shū)信、發(fā)言稿開(kāi)頭的稱呼語(yǔ)下邊，有引起收信人、聽(tīng)眾注意的意思。（二）有在某某說(shuō) 后面，表示后面是引用的話。（三）用在提示性

2016-06-15

初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中句號(hào)與分號(hào)應(yīng)用規(guī)范

一、句號(hào) 作用是點(diǎn)斷，主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語(yǔ)氣。按照使用的不同位置，點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。 1、句號(hào)（。） 2、問(wèn)號(hào)（？）注意事項(xiàng)： A、除一般的疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣外，反問(wèn)句和設(shè)

2016-06-15

初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中逗號(hào)應(yīng)用規(guī)范（二）

在復(fù)句中，逗號(hào)主要用于下邊兩種情況：（一）分句和分句之間除了有時(shí)用分號(hào)外，都用逗號(hào)。例：雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我記憶上閏土了。（二）少數(shù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面必要可用。例：祖沖之雖然駁斥了戴法興的

2016-06-15