張?jiān)獙?dǎo)演的《看上去很美》中幼兒園要求小朋友們男左女右的上排隊(duì)廁所，排隊(duì)吸收洗澡，定時(shí)定點(diǎn)的起床睡覺(jué)、吃午餐。一切顯得緊緊有條卻毫無(wú)生氣。主角方槍槍是這里唯一的一個(gè)另類。他罵人、打架，做任何事情都希望按照自己的想法來(lái)。他與這個(gè)建在古老院落中的幼兒園各個(gè)不入。方槍槍仿佛一柄利劍，直刺當(dāng)代教育的要害。如今人們開(kāi)始崇尚素質(zhì)教育，崇尚個(gè)性。教育模式也跟著時(shí)代的腳步，在悄然發(fā)生著變化。
上海市上海中學(xué)繼去年首招“創(chuàng)新素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”后，今年，根據(jù)市教委計(jì)劃，復(fù)旦附中、華師大二附中、交大附中和上師大附中也開(kāi)始招收具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。而在各校“自薦生”“推薦生”招生條件中，“有創(chuàng)新意識(shí)”同樣成為很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求之一。這是素質(zhì)教育的開(kāi)始。然而許多考生卻因長(zhǎng)年在應(yīng)試教育的熏陶下漸漸失去了個(gè)性。
跳出標(biāo)準(zhǔn)答案
“我們希望同學(xué)們少說(shuō)‘標(biāo)準(zhǔn)答案’”，參與面試的上師大劍橋國(guó)際中心教務(wù)長(zhǎng)雷冬冬感嘆，很多孩子都太“乖”了，即使是開(kāi)放性問(wèn)題，也會(huì)有十幾個(gè)人有類似的答案，缺乏個(gè)性�？吹揭坏罃�(shù)學(xué)題問(wèn)兩個(gè)圖形的邊長(zhǎng)是否一樣，原因何在時(shí)，不少同學(xué)未經(jīng)仔細(xì)考慮，便想當(dāng)然地回答“不一樣”，在老師引導(dǎo)下才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了。
“外白渡橋拆卸利用了什么原理”“湖邊的球形燈，為什么有時(shí)候看起來(lái)是圓的，有時(shí)候則是長(zhǎng)的”“有什么辦法可以測(cè)量靜脈血壓”……物理特級(jí)教師張?jiān)匠龅念}，大都源自日常生活，考的就是同學(xué)們解決生活問(wèn)題的能力。但是，他和多位面試?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象———很多筆試成績(jī)和中考模擬考成績(jī)都非常拔尖的學(xué)生，始終找不到思緒，而一些平時(shí)喜歡自己動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)，成績(jī)保持中上的學(xué)生，能說(shuō)出令老師驚喜的回答。“對(duì)不對(duì)不是關(guān)鍵，重要的是敢想，”張老師說(shuō)。
文科不能忽視
面試現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)學(xué)生必須抽簽回答文科和理科各一道試題，文科考題新穎有趣———“世博會(huì)期間，假如你邀請(qǐng)外國(guó)友人來(lái)你家做客，你會(huì)推薦什么菜？為什么？”“握手與作揖哪個(gè)問(wèn)候方式好，為什么？”“如果選一個(gè)中國(guó)歷史人物當(dāng)你的校長(zhǎng)，你會(huì)選誰(shuí)？”“如何理解名言‘如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外時(shí)，真理也就被關(guān)在門(mén)外’”……
上師大附中副校長(zhǎng)、語(yǔ)文特級(jí)教師余黨緒在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這類題目激發(fā)出的發(fā)散型思維和批判精神，是創(chuàng)新精神的重要催化劑。記者看到，在老師的評(píng)分表上，考生在文科考題答題過(guò)程中體現(xiàn)出的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，同他在做理科考題時(shí)得出的結(jié)論一樣，占有相同的分?jǐn)?shù)比重。
不要“過(guò)度準(zhǔn)備”
做自我介紹時(shí)，將自己的班級(jí)工作經(jīng)歷如數(shù)家珍般一一道來(lái)，但被問(wèn)及“你的個(gè)性怎樣”時(shí)，卻結(jié)結(jié)巴巴一句完整的話也說(shuō)不出；抽到文科類題目，引經(jīng)據(jù)典講了一通后，卻與主題相去甚遠(yuǎn)。
對(duì)于這類“過(guò)度備考”的學(xué)生，老師們禁不住搖頭。在老師們看來(lái)，另一些同學(xué)的表現(xiàn)，則值得肯定，如有一名男生帶來(lái)了自己初中參加科技活動(dòng)時(shí)親自動(dòng)手制作的模型；在考官眼中，從日常每一天做積累，對(duì)未來(lái)有規(guī)劃，這樣的學(xué)生才能有爆發(fā)潛力的可能。
上海在我國(guó)總是做那個(gè)“第一個(gè)吃螃蟹的人”，總是在絕大多數(shù)地區(qū)仍在此起彼伏的“呼吁”時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。在上海市的教育改革中，我們看見(jiàn)了素質(zhì)教育的的曙光，更看清了目前教育的缺失。中考網(wǎng)在此提醒所有學(xué)子，保持自己的個(gè)性，不要讓它被任何事物消磨。保持個(gè)性你才是最完美的自己，才能展示出別樣的自我，才能保住你的創(chuàng)造力，才更有價(jià)值。
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