創(chuàng)造教育奇跡的55個細節(jié)54：把握現(xiàn)在

　　創(chuàng)造教育奇跡的55個細節(jié)：把握現(xiàn)在

　　細節(jié)54：把握現(xiàn)在．今天只有一次，所以不要輕易浪費．生命由很多特殊的瞬間構成，而在這些瞬間里所發(fā)生的事情，是由于人們將各種禁忌拋在腦后，付諸行動，抓住機會而成就的．

　　這一個細節(jié)聽起來很像細節(jié)51，但是在我的眼里，它們完全是兩碼事。所以我把它們分成兩個部分來講解。細節(jié)51講的是過你想過的生活，而這一個細節(jié)是關于生活要過得充實、珍惜每時每刻的。這個論點，我的學生每年大概要聽上一千遍。這是我作為一名教師以及一個人的價值觀的體現(xiàn)，也是我的生活方式，以及我對學生所寄予的希望，我希望他們能夠知道它的重要性，它可以使你生命中的每時每刻都充滿意義，絕不虛度。最近我?guī)е�一個由九名學生組成的小組，由哈萊姆到北卡羅來納州進行為期一周的活動。我把他們裝進了一輛帶棚的卡車里，就踏上了征程。我心里明白，這次旅行將會改變他們的一生。

　　在離開紐約之前，我對孩子們說：“我們將過一個挑戰(zhàn)極限的星期，我們過的每一天都將是最豐富的。在北卡羅來納州，你想做任何事，只要你能抓住機會，我都希望你去做。甚至它是全新的、完全不同的，或者是令人心驚肉跳的事。”我和他們定了一個“合同”：在這一周期間，我們都要實施“把握現(xiàn)在”的哲學。他們確實沒讓我失望，那些有恐高癥的孩子攀了巖，沒有下過水的孩子學會了游泳，沒吃過烤豬肉的孩子嘗了烤豬舌的滋味……他們都做到了！這是瘋狂的一周，充滿了冒險、趣味和全新的體驗。我們在游樂園結束了這一周的活動。我呢，不喜歡坐過山車，因為它們把我嚇得要死。由于害怕，我差點想臨陣脫逃。那我將是令大伙兒失望、自我食言的家伙。實在沒辦法，我太害怕了。我的一個學生看著我，引用了我曾經(jīng)對他說過無數(shù)遍的一句話：“克拉克先生，你最好充實地活著，要不然就充實地去死。”

　　這無異于抽了我自己一記耳光。我發(fā)現(xiàn)我自己和身邊的每一個孩子，在每次旅行中都相處得十分融洽。在那天之前，我從來沒有喜歡過游樂場，但是因為我選擇拋卻了恐懼而充實地活著，所以我愛上了在這里度過的每一分鐘。這個星期，我們大家都過得十分充實。

　　多么美好啊，我們過著一種沒有遺憾的生活，我們有充分的自由去嘗試新的事物，體驗我們未曾體驗過的事情，勇敢面對自身的恐懼。對于很多成年人來說，外出旅行、嘗試新事物是很難的事，但是孩子們更愿意解除禁忌，過一種完全真實的生活。如果在他們年少的時候，我們能夠教會他們心存這種信念，那么他們將有希望在自己以后的生活中永遠擁有這種信念。

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