來源:中考網(wǎng)整合 作者:風(fēng)吹麥浪 2009-10-30 11:10:06
創(chuàng)造教育奇跡的55個細節(jié)35:幫助別人撿東西
細節(jié)35:有人掉了東西,如果你離得近,要幫助他或她撿起來。也許他們距離物品比你近,但出于禮貌,你還是要做出彎腰去撿的姿勢。
無論何時何地,如果有人掉了東西,你要主動去撿起來遞還給他們。也許他們距離物品比你近,但出于禮貌,你還是要做出彎腰去撿的姿勢。
最近,正當(dāng)我從某公司往外走的時候,我的銀行卡和駕駛執(zhí)照從口袋里掉了出來。還沒等我彎腰,一個距離我有10英尺遠的男孩兒就迅速跑過來,并撿起我的東西遞給了我。我很吃驚,同時也很高興,我大聲地謝了他,并看了看他的母親。她整個時間都在注視著他,好像是她和她的兒子兩人共同完成的這件事。我確信這個男孩兒的好品質(zhì)源于他母親的引導(dǎo)和教育。很不幸的是,現(xiàn)在很多父母看不到教孩子這些規(guī)矩有什么用,因此我們的學(xué)生幾乎忘記了這些基本的善意舉動。
過去,在教室里常常會發(fā)生一件令我惱火的事:一個學(xué)生的鉛筆從課桌上滾了下去,沒人幫他撿起來,于是這個孩子不得不起身走過去,再撿起來,而所有的人都視若無睹。后來,我給孩子們指出了這個問題,我說無論誰掉了任何東西,我都希望他們能幫助別人撿起來。他們做到了,后來就再也沒有發(fā)生過類似的問題。過了一段時間,幫別人撿東西對他們來說成了一件再普通不過的事了。有一次,我們一起去泰晤士廣場看演出。有一位女士隨手把一只空煙盒丟到了地上,我們班一個叫喬斯林的小女孩跑過去把它撿起來,遞給那位婦女說道:“這位女士,您掉了這件東西!”那位女士起初好像看一個瘋子一樣看了看喬斯林,然后就把空煙盒放回自己的口袋里了。好了,撿起別人的垃圾不是我真正想說的,但我想,它已經(jīng)傳遞給那位女士一個重要的信息,這就足夠了。
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