來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-10 13:05:16
摘要:據(jù)了解,詹濱里社區(qū)有近百名中小學(xué)生,考慮到中學(xué)生、小學(xué)生的興趣和愛好都不同,居委會在安排暑期活動時,分成中學(xué)組和小學(xué)組,并為孩子們安排了社會實踐活動。昨天,家住詹濱里1號樓、今年13歲…… |
為了讓孩子們能度過一個既有意義又有樂趣的暑期,在學(xué)生們放假的前一個星期,東麗區(qū)詹濱里社區(qū)就對社區(qū)內(nèi)的孩子們進行了“這個暑假你想怎么過?”的調(diào)查。根據(jù)調(diào)查,社區(qū)居委會將為學(xué)生們安排合理的暑期生活。
我也當(dāng)一天小主任
詹濱里社區(qū)張老師說:“以前的假期,社區(qū)安排活動,孩子們參與的興趣都不大。今年,在孩子們放假前,我們到社區(qū)里的每個家庭去走訪,聽聽孩子們自己的想法。然后,我們把每個孩子的意見和建議整理成一個詳細(xì)的暑期活動安排表,公布在社區(qū)宣傳欄里,然后再聽取大家的意見。通過這個方法,孩子們今年參與社區(qū)暑期活動的積極性比往年都高。”
據(jù)了解,詹濱里社區(qū)有近百名中小學(xué)生,考慮到中學(xué)生、小學(xué)生的興趣和愛好都不同,居委會在安排暑期活動時,分成中學(xué)組和小學(xué)組,并為孩子們安排了社會實踐活動。昨天,家住詹濱里1號樓、今年13歲的蔡芬和住詹濱西里3號樓、今年7歲的杜博文到社區(qū)居委會報到,居委會安排他們當(dāng)一天的小主任,主要負(fù)責(zé)接待來訪居民。當(dāng)小主任對于一個上初一,一個上小學(xué)一年級的孩子來說,算是個新鮮事兒,但也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
蔡芬介紹說,當(dāng)小主任是她很早以前的愿望,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。據(jù)了解,在整個暑期,社區(qū)都會安排有意愿的孩子到居委會體驗一天小主任的工作。
暑期安排看過來
“7月21日,組織家長一起帶著孩子們?nèi)メ烎~;7月28日,‘變廢為寶’小制作小發(fā)明評比啟動;8月1日,社區(qū)孩子自編自演的小節(jié)目匯報演出;8月10日,去薊縣下營鎮(zhèn)體驗生活……”看到這些豐富多彩的暑期安排,詹濱里社區(qū)的孩子們都特別高興,而家長們也紛紛表示這種暑期活動非常好,能夠讓孩子們參與社會實踐。
家長聲音一家住紅橋區(qū)的李女士打來電話表示,她所在的社區(qū)是單位宿舍,這里的學(xué)生基本上都是同事們的孩子,每到暑期,大家就把孩子們都聚在一起,其中年齡最大的16歲,最小的只有9歲,大家一起結(jié)伴看電影、運動和學(xué)習(xí)。
小家伙們都很開心,他們年齡大的照顧年齡小的弟弟、妹妹,體會到了做“父母和老師”的辛苦。
家長聲音二
讀者沈女士打來電話稱,她的兒子今年23歲,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),并且參加了工作,他可以來應(yīng)征“陪玩家教”。
“我兒子愛好體育運動,健身、游泳、打羽毛球等都很在行。他可以教孩子們做一些家務(wù)活兒,陪他們一起鍛煉身體,度過這段暑假生活。”
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