來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-10 15:18:06
摘要:這次同行的還有香港的義工,杜以棉和屠芷忻今年將分別升讀中三和小六,早前均前往四川探訪災(zāi)區(qū)人民。杜以棉說(shuō),災(zāi)區(qū)人民的笑容與周遭的環(huán)境有很大對(duì)比:“有些屋子天花板已經(jīng)破爛,只有用布遮蓋…… |
據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道,16名四川地震災(zāi)區(qū)學(xué)生獲邀來(lái)香港,與香港中小學(xué)生度過(guò)災(zāi)后第二個(gè)暑假。災(zāi)區(qū)孩子感謝各方人士的幫助,他們從別人的關(guān)懷中感受到要讀好書(shū)作回報(bào)。參與幫忙四川災(zāi)區(qū)民眾的香港年輕義工說(shuō):“從他們身上學(xué)會(huì)樂(lè)天知足的性格。”
16名來(lái)自災(zāi)區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生,勝出“感恩的心?我手寫(xiě)我心”征文比賽,因此可來(lái)香港度暑假。得獎(jiǎng)?wù)咧坏膭⒂钪挥?3歲,因父親在地震后不顧傷勢(shì)拯救被活埋的人,令他改變一直以來(lái)對(duì)父親的看法:“以前覺(jué)得他很兇,他罵我,我會(huì)不理,現(xiàn)在我會(huì)坐著好好聽(tīng)他說(shuō)話。”
地震除了改善父子的關(guān)系,還改變了劉宇對(duì)讀書(shū)的看法:“從前讀書(shū)只為找一份好工作,現(xiàn)在知道讀書(shū)是希望幫助其它人。”
今年21歲魏小霞,同樣希望多學(xué)一點(diǎn)東西貢獻(xiàn)社會(huì)。災(zāi)后的她比以前多了信心:“有很多人幫助我們,所以我一定要對(duì)生活充滿信心。”
這次同行的還有香港的義工,杜以棉和屠芷忻今年將分別升讀中三和小六,早前均前往四川探訪災(zāi)區(qū)人民。杜以棉說(shuō),災(zāi)區(qū)人民的笑容與周遭的環(huán)境有很大對(duì)比:“有些屋子天花板已經(jīng)破爛,只有用布遮蓋著,但他們對(duì)于擁有這塊布已感到幸運(yùn)。”
四川遵道學(xué)校的副校長(zhǎng)林真海說(shuō),學(xué)生在災(zāi)后始終有心理陰影,他感謝香港人幫忙做心理輔導(dǎo)。他認(rèn)為此行可幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)香港之余,也可讓他們跟香港的義工交流,紓緩心情和加強(qiáng)信心。
災(zāi)后心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)于今年3月舉辦“感恩的心?我手寫(xiě)我心”征文活動(dòng),讓市民用文字抒發(fā)災(zāi)后至今的感想,大會(huì)共收到1000多篇文章,最后共有31篇作品入選。作品獲選中的災(zāi)區(qū)民眾2日由校長(zhǎng)陪同,來(lái)港與香港義工共度暑假。
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