來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-19 15:47:37
摘要:一位學(xué)生家長王先生告訴記者,快放寒假的時(shí)候就接到老師的電話,通知寒假有輔導(dǎo)班,當(dāng)時(shí)他并沒有打算讓孩子上,但是想想孩子如果不上這個(gè)班可能會(huì)比其他同學(xué)落后,所以只好給孩子報(bào)了名。但沒想…… |
由于受應(yīng)試指揮棒的牽引,假期這段本該讓孩子在閑暇時(shí)間里自主發(fā)展的時(shí)光,已經(jīng)變成了學(xué)生眼里的“第三學(xué)期”。假期中,隨處都可見到學(xué)生們背著大書包,往返于家和補(bǔ)習(xí)班之間。與正常上學(xué)相比,假期補(bǔ)習(xí),對學(xué)生來說更辛苦。許多學(xué)生一面痛恨補(bǔ)課,一面又迫于升學(xué)壓力,不得不犧牲了大好的假期時(shí)光,放棄了自己想痛快玩一場的愿望。許多家長也不贊成補(bǔ)課,但如果別人的孩子都在補(bǔ)課,自己的孩子不補(bǔ),就會(huì)落在了別人的后面。
小學(xué)篇補(bǔ)課的孩子
前幾日,在市交通局對面的居民樓內(nèi),記者看見很多小學(xué)生背著書包走進(jìn)去。通過采訪發(fā)現(xiàn),這里竟然是小學(xué)生們寒假集中上課的地點(diǎn)。“我沒有寒假!”背著厚重書包的六年級小學(xué)生小娜一臉委屈地對記者說。去年寒假的時(shí)候,上午在家上2小時(shí)奧數(shù),下午2小時(shí)出去上外語輔導(dǎo)班;3年級開始,她就從來沒有過好一個(gè)假期。而今年從放寒假開始,她的上課地點(diǎn)就發(fā)生了變化,不過老師還是自己的老師,同學(xué)仍是學(xué)校的同學(xué)。“因?yàn)槭橇昙壛,所以語文、數(shù)學(xué)、外語三門課,媽媽全幫我報(bào)了名。我每天8點(diǎn)來上課,一直到下午3點(diǎn)放學(xué),一天時(shí)間都要待在這兒,中飯就在附近花錢買點(diǎn)吃的。”小娜難過地告訴記者,她每天晚上寫作業(yè)都要寫到9點(diǎn)鐘,媽媽還老說她不勤奮,因此她經(jīng)常是邊哭邊寫。記者發(fā)現(xiàn),來這里補(bǔ)習(xí)的學(xué)生從2年級到6年級,少則上兩門,多則全補(bǔ)。孩子幾乎來自同一所學(xué)校,而且給孩子上課的也都是他們學(xué)校平時(shí)的老師,內(nèi)容多為下學(xué)期的新內(nèi)容,只是將校內(nèi)補(bǔ)習(xí)班“搬”到了校外。
還有一部分學(xué)生家長,考慮到孩子一個(gè)人在家,無人照顧,索性把孩子送到畫室,一來有人看護(hù),二來可以學(xué)習(xí)一些繪畫技巧。
“換戰(zhàn)場”補(bǔ)課是潛規(guī)則
一位學(xué)生家長王先生告訴記者,快放寒假的時(shí)候就接到老師的電話,通知寒假有輔導(dǎo)班,當(dāng)時(shí)他并沒有打算讓孩子上,但是想想孩子如果不上這個(gè)班可能會(huì)比其他同學(xué)落后,所以只好給孩子報(bào)了名。但沒想到上課地點(diǎn)不在學(xué)校,而在老師家里。而另一位剛送完孩子的家長則對這種補(bǔ)課大加贊賞,他認(rèn)為一來可以解決雙職工父母無暇照顧孩子的問題,二來可以讓小孩在寒假有提高,為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。記者問孩子“是否自愿”時(shí),這位家長表示,這是學(xué)校和家長雙方的共同態(tài)度,也是無奈之舉,F(xiàn)在社會(huì)競爭這么激烈,孩子從小就要抓緊。當(dāng)記者提醒除了學(xué)校和家長,還有孩子這個(gè)“第三方”的存在時(shí),這位家長則表示,孩子還沒有明辨是非的能力,他們現(xiàn)在不愿意,但以后會(huì)知道家長都是為了他們好。
“被逼加餐”事倍功半
據(jù)了解,今年寒假一放假,齊市教育部門就下發(fā)通知,禁止小學(xué)生補(bǔ)課行為。但是迫于升學(xué)的壓力,很多家長還是把孩子送到各種補(bǔ)習(xí)班。需要指出的是:孩子學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步不能靠拼命補(bǔ)課,孩子需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生對補(bǔ)課深惡痛絕,根本不是主動(dòng)的求學(xué),這樣的“被逼加餐”只能事倍功半。另外,學(xué)習(xí)的主體是孩子,但是決定學(xué)習(xí)內(nèi)容的卻是家長和老師,沒有人蹲下來聽聽孩子心里的聲音,沒有人把孩子放假的愿望當(dāng)作權(quán)利,因此忽略孩子的成長需求,結(jié)果甚至?xí)で⒆有愿。假期?yīng)該充分利用學(xué)生的各類興趣,讓他們利用充足的假期時(shí)間,寓學(xué)于樂,拓寬知識(shí)視野,增長社會(huì)閱歷。而不是去枯燥地、被動(dòng)地去接受補(bǔ)課。為此,呼吁家長讓孩子在假期多參加社會(huì)活動(dòng),多出去旅游,增加見識(shí)。讓孩子們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)多一些,使孩子能自立,更知道奮斗。同時(shí),學(xué)校也可以給學(xué)生安排豐富多彩的假期活動(dòng),使學(xué)生在完成必要的假期復(fù)習(xí)任務(wù)的同時(shí),在樂趣無窮的活動(dòng)中得到更多的收獲,從而徹底打破“放假開始就是補(bǔ)課開始”的假期潛規(guī)則。
中學(xué)篇學(xué)生的心聲
近日,有一些中學(xué)生往本報(bào)打電話反映中學(xué)生的假期太辛苦了,每天都忙于補(bǔ)課寫大量的作業(yè),幾乎沒有自己的時(shí)間。
一位自稱叫雨涵的中學(xué)生說:“除了過年那幾天,我剩下的時(shí)間都在寫作業(yè)和補(bǔ)課。我快瘋了,寫不完的作業(yè)補(bǔ)不完的課,真想早一天畢業(yè)呀!”采訪中,許多中學(xué)生都對過一個(gè)快樂的寒假充滿了企盼。他們認(rèn)為假期生活應(yīng)該是豐富多彩的,比如參加社會(huì)實(shí)踐,旅游或是健身都很好,最起碼可以利用假期充分的休息,無論是學(xué)校還是家長都不要把補(bǔ)課當(dāng)成他們生活的全部。
齊市某中學(xué)的高一學(xué)生小張說:“本來平時(shí)學(xué)習(xí)壓力就很大,特想放假期間好好休息一下,可是家長還沒等放假就開始幫我聯(lián)系補(bǔ)習(xí)班了,這邊剛從學(xué);貋砟沁呇a(bǔ)習(xí)班就開課了,整天學(xué)得昏頭漲腦的。”
一位初二學(xué)生小國說:“我天天盼著學(xué)校放寒假,好睡個(gè)懶覺,可是放了寒假,照樣得上課,只是上課的地點(diǎn)不同了,做學(xué)生太辛苦了,假期跟我們無關(guān)!”
家長的苦衷
一位高中生的母親這樣對記者說:“哪個(gè)做家長的不想讓自己的孩子有健康的身體呀!我也不希望孩子好不容易盼來的寒假打水漂了,可沒辦法呀,別人家的孩子都在補(bǔ)課,如果咱家的孩子不補(bǔ)肯定會(huì)落在別人的后面,到那時(shí)想補(bǔ)都來不及了。所以,不心甘情愿也得那么做,必須讓孩子找地方補(bǔ)課。”
記者在書店見到有些家長陪著孩子在挑選練習(xí)冊,一位中學(xué)生的母親說“孩子基礎(chǔ)不太好,再不利用寒假補(bǔ)補(bǔ)課,開學(xué)了怎么辦?為了補(bǔ)課得選幾本練習(xí)冊,光聽課不行還得多做題,我也知道這樣孩子很累,可都這樣!就當(dāng)沒放假吧!”另外幾位挑選練習(xí)冊的學(xué)生都在感嘆:“沒辦法,就剩一學(xué)期了,都得往前趕,否則就落后了,等到大學(xué)時(shí)再享受假期吧!”
藝術(shù)類考生趕考忙
齊市高三年級學(xué)生小雅是今年參加高考的藝術(shù)類考生,她主攻鋼琴演奏,她媽媽是位鋼琴教師,自小就跟媽媽學(xué)琴,她一心想成為一名著名的鋼琴演奏家。她的理想院校是天津音樂學(xué)院,目前正是藝術(shù)類考生到各院校考專業(yè)課的時(shí)間,所以大年初二她就和媽媽趕往天津赴考了。另一位藝術(shù)類考生婷婷一放寒假,就在媽媽的陪同下趕往上海,并在那里租了一所民宅,每天到復(fù)旦大學(xué)的藝考輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。據(jù)她的家人講,參加完復(fù)旦大學(xué)的考試后,還要飛往廈門大學(xué),最后再趕到北京。像他們這樣的考生還有很多,基本上這些學(xué)生都沒有享受到寒假的愜意,相反高考前的這個(gè)寒假正是他們最辛苦、最忙碌、最關(guān)鍵的時(shí)候。
大學(xué)篇“充電”不著閑
“因?yàn)檫@幾年就業(yè)形勢太嚴(yán)峻了,很多用人單位非常看中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)能力,春節(jié)長假正是積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn),‘補(bǔ)習(xí)’社交能力的好時(shí)機(jī)。”新春佳節(jié),忙碌了一年的大學(xué)生,都想利用假期好好休整一下,記者通過采訪了解到,有不少即將踏入職場的大學(xué)生,紛紛利用這個(gè)寒假時(shí)機(jī)“各施拳腳”忙“充電”。
就讀于東北大學(xué)的魏福東從小生長在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中,年過半百的父母都是經(jīng)商的,他們也希望唯一的兒子將來能挑起這份家業(yè),于是趁兒子放寒假回家過年的機(jī)會(huì),給他布置了一項(xiàng)作業(yè),陪著父親四處應(yīng)酬,同時(shí)給父親當(dāng)司機(jī),練習(xí)一下開車技巧。“今年我可不能躲在家里光看電視了,算是沒有假期了。過年的時(shí)候爸爸讓跟著他到處跑跑,熟悉熟悉他的交際圈子,觀察怎樣待人接物,學(xué)習(xí)一下怎么說話。”魏福東說。從小魏放假回家開始,父親就把他拴在身邊,手把手地教他生意場上的知識(shí),如何讓客戶信任你,如何保護(hù)自己等技巧,尤其是交際能力,這是魏福東“寒假作業(yè)”中的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。
如今,在激烈的求職環(huán)境中,很多大學(xué)生逐漸意識(shí)到只有多掌握幾門技能、提高自身綜合素質(zhì),才能在就業(yè)競爭中脫穎而出。他們很多人選擇了在這個(gè)寒假期間給自己“充電”,努力提高綜合素質(zhì),準(zhǔn)備應(yīng)對就業(yè)的考驗(yàn)。這個(gè)假期對于黑龍江大學(xué)大四的王強(qiáng)來說是不尋常的。“還有半年就畢業(yè)了,現(xiàn)在除了寫畢業(yè)論文,還得忙著找工作,此外還參加了不少的培訓(xùn)班。”王強(qiáng)說。這些培訓(xùn)班不但價(jià)格不菲,還擠占了他的休息時(shí)間。“為了提高自己的素質(zhì),為了前途,犧牲這個(gè)寒假還是值得的。”他表示。春節(jié)期間,他參加了短期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、英語口語班,并在駕校學(xué)習(xí)了開車技能,希望為就業(yè)多增添幾個(gè)籌碼。據(jù)了解,很多即將畢業(yè)的大學(xué)生都像王強(qiáng)一樣,或是參加培訓(xùn)或是自學(xué)一些技能,努力提高自身的綜合素質(zhì),為以后的求職儲(chǔ)備“秘密武器”。
求職沒假日
在多數(shù)大學(xué)生在假期盡情娛樂的時(shí)候,他們中的一些人卻在為自己的第一份工作而忙得焦頭爛額。田野是吉林大學(xué)法學(xué)系大四學(xué)生,今年將畢業(yè),他并沒有打算考研,而是直接找工作。“今年的假期基本是在多個(gè)城市間奔波中度過的,現(xiàn)在合適的工作實(shí)在難找,前段時(shí)間的校園招聘會(huì)都去了,不過到現(xiàn)在還沒什么結(jié)果。不但要上課、還要寫論文,時(shí)間很緊,外面的招聘會(huì)也沒怎么去。”談到找工作,田野感到時(shí)間緊壓力特別大。因此,這次寒假在他眼中成了難得的“黃金”求職期,大年初七他就踏上了南下的列車去求職。
據(jù)記者了解,像田野這樣利用寒假的機(jī)會(huì)去求職的大學(xué)生不在少數(shù)。
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