化學(xué)物質(zhì)分子和原子復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　一、注意用比較的方式復(fù)習(xí)分子與原子來(lái)

　�。�1）分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，如水和冰都是由水分子構(gòu)成的，它們的化學(xué)性質(zhì)相同，但物理性質(zhì)不相同，一個(gè)是固態(tài)，一個(gè)是液態(tài)，因?yàn)槲镔|(zhì)的物理性質(zhì)是該物質(zhì)大量分子聚集所表現(xiàn)的屬性，是宏觀的，單個(gè)分子不能表現(xiàn)出來(lái)。

　�。�2）對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在發(fā)生物理變化時(shí)，物質(zhì)的分子沒(méi)有變，只是分子間的間隔變了，即物理變化是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，它的分子變化了，變成了別的物質(zhì)的分子，即化學(xué)變化是原子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

　�。�3）不同種類的分子和原子，分子不一定比原子大；分子和構(gòu)成該分子的原子相比，分子大，原子小。

　　二、注意了解分子和原子的考查形式

　　練習(xí)1. “用微觀的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題：

　　材料1：一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子，如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能數(shù)完。

　　材料2：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。

　�。�1）材料1說(shuō)明______________________________.

　�。�2）材料2說(shuō)明______________________________.

　　練習(xí)2. 在J·阿西莫夫所寫的科幻小說(shuō)《夢(mèng)幻航行》中，人們被縮小到了一個(gè)細(xì)胞般大小，他們?cè)谝粋�(gè)正常人體內(nèi)的經(jīng)歷是一種“夢(mèng)幻般的”體驗(yàn)。試想，如果人縮小到一個(gè)原子般大小，把你放到水中你會(huì)看到什么？

　　參考答案：

　　練習(xí)1. （1）分子雖小，但真實(shí)存在

　　（2）分子之間有間隔

　　練習(xí)2. 水分子在無(wú)規(guī)則地運(yùn)動(dòng)；溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，能量越大；如果溫度降到零度以下水分整齊地排隊(duì)；每個(gè)水分子都完全相同，由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成；如果通電后每?jī)蓚�(gè)水分子破壞成兩個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，兩個(gè)氧原子結(jié)合生成一個(gè)氧分子，4個(gè)氫分子分別生成2個(gè)氫分子。

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