安徒生童話全集（四）：舞吧 舞吧 我的玩偶

安徒生童話全集（四）：舞吧 舞吧 我的玩偶

　　“是的，這就是一支唱給頂小的孩子聽的歌！”瑪勒姑媽肯定地說，“盡管我不反對它，我卻不懂這套‘舞吧，舞吧，我的玩偶’的意思！”

　　但是小小的愛美莉卻懂得。她只有三歲；她跟玩偶一道玩耍，而且把它們教養(yǎng)得跟瑪勒姑媽一樣聰明。

　　有一個學生常常到她家里來；他教她的哥哥們做功課。他經(jīng)常跟小愛美莉和她的玩偶講話，而且講得跟所有的人都不同。這位小姑娘覺得他非常好玩，雖然姑媽說過他不懂得應該怎樣跟孩子講話——小小的頭腦是裝不進那么多的閑聊的。但是小愛美莉的頭腦可裝得進。她甚至把學生教給她的這支歌都全部記住了：“舞吧，舞吧，我的玩偶！”她還把它唱給她的三個玩偶聽呢——兩個是新的：一個是男孩，一個是姑娘；第三個是舊的，名叫麗莎。她也聽到了這支歌，甚至她就在歌里面呢。

　　舞吧，舞吧，我的玩偶！

　　嗨，姑娘的裝束真美妙！

　　年輕紳士的打扮也很俏，

　　戴著禮帽，也戴著手套，

　　穿著白褲子和藍色短襖，

　　大腳趾上長一個雞眼包。

　　他和她正是在美的時候。

　　舞吧，舞吧，我的玩偶！這兒是年老的媽媽麗莎！

　　從去年起她就來到這家；

　　她的頭發(fā)換上新的亞麻，

　　她的臉用黃油擦了幾下：

　　她又美得像年輕的時候，

　　請過來吧，我的老朋友！

　　請你們?nèi)齻�人旋舞幾圈。

　　看一看這光景就很值錢。舞吧，舞吧，我的玩偶！

　　步子必須跳得合乎節(jié)奏！

　　伸出一只腳，請你站好，

　　跳舞使你顯得苗條可愛！

　　一彎，一扭，向后一轉(zhuǎn)，

　　這就使你變得非�？到�！

　　這情景讓人看了多快樂，

　　你們?nèi)齻�干得都不錯！

　　玩偶們都懂得這支歌；小愛美莉也懂得。學生也懂得——因為這支歌是他自己編的，他還說這支歌真是好極了。只有瑪勒姑媽不懂得。不過她已經(jīng)跳過了兒童時代的這道柵欄。“一支無聊的歌！”她說。小愛美莉可不認為是這樣。

　　她唱著這支歌。我們就是從她那里聽來的。

　　這篇很風趣的作品最初發(fā)表在1871年11月15日哥本哈根出版的《兒童畫報》上。這是安徒生所寫的最后幾篇童話之一。這也說明雖然安徒生已經(jīng)接近他生命的尾聲，他的“童心”仍未衰。“只有瑪勒姑媽不懂得它(這支歌)”，“不過她已經(jīng)跳過了兒童時代的這道柵欄”。但安徒生的心卻永遠留在兒童時代。

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