江西2010年中考作文題回放
四、寫(xiě)作(50分)
24．以"我讀"【答題卡上顯示為"我讀《》"】為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)在橫線(xiàn)上填上一本書(shū)的書(shū)名，將題目補(bǔ)充完整；
(2)文體不限(詩(shī)歌除外)；
(3)不少于600字；
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
江西2010年中考作文題評(píng)析
一、精心選擇好一本書(shū)
書(shū)浩如煙海，就連名著都有很多，考生應(yīng)思考：哪一本書(shū)讀得最有味，記得最牢，感受最深。就在橫線(xiàn)上填上這一本書(shū)的書(shū)名，將題目補(bǔ)充完整。
二、確定文體
作文雖文體不限(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)作時(shí)，還需考慮文體。是用記敘文體寫(xiě)，還是用議論文體或說(shuō)明文體寫(xiě)，要有一個(gè)通盤(pán)的考慮。用記敘文體寫(xiě)，可寫(xiě)你讀某本書(shū)的故事，讓讀者分享你的快樂(lè)，分擔(dān)你的憂(yōu)愁；用議論文體寫(xiě)則比較順手，可發(fā)表你對(duì)讀了某本書(shū)的獨(dú)特感悟、體驗(yàn)和見(jiàn)解，寫(xiě)成讀后感或書(shū)評(píng)。特別是讀后感，小學(xué)時(shí)就要求學(xué)生會(huì)寫(xiě)。當(dāng)然，寫(xiě)成說(shuō)明文也行，但要防止偏題。
三、讀后感的寫(xiě)法
讀后感記錄個(gè)人閱讀某種書(shū)籍后的所感、所想、所悟，是以讀者的心理活動(dòng)為中心，在寫(xiě)作上它通常只是圍繞閱讀對(duì)象的某一個(gè)點(diǎn)而抒發(fā)開(kāi)去，甚至可以?xún)H僅把閱讀對(duì)象作為引子，然后就大談其感想、大發(fā)其議論、大抒其情懷。
掌握讀后感的一般套路："引-議-聯(lián)-結(jié)"。
引--扼要寫(xiě)出"讀"的內(nèi)容或直接引用原文某些語(yǔ)句，很快引出"感"的觀(guān)點(diǎn)或中心。
議--就自己"感"的重點(diǎn)、中心(或觀(guān)點(diǎn))進(jìn)行分析議論，說(shuō)明道理。
聯(lián)--就議論的中心展開(kāi)聯(lián)想，記敘某些典型事例。也可聯(lián)系社會(huì)和自己的實(shí)際抒發(fā)感受。
結(jié)--結(jié)尾概括中心，總結(jié)全文得出結(jié)論。結(jié)論可與開(kāi)頭照應(yīng)，可歸納出結(jié)論性的意見(jiàn)，可強(qiáng)調(diào)某一重點(diǎn)，可發(fā)出號(hào)召。這個(gè)結(jié)論可以是批評(píng)式；又可是勸勉式，還可是鼓動(dòng)式。視行文內(nèi)容而定。
讀后感在寫(xiě)感想的時(shí)候，要防止離開(kāi)原文；"讀"與"感"互相脫離。應(yīng)當(dāng)在行文中注意抓住原作品，最后也應(yīng)當(dāng)回到原作品上，以照應(yīng)開(kāi)頭。寫(xiě)作時(shí)，在引出觀(guān)點(diǎn)后就把所讀的作品放到一邊了，這是不恰當(dāng)?shù)摹?br />
四、書(shū)評(píng)的寫(xiě)法
書(shū)評(píng)不同于讀后感，書(shū)評(píng)是對(duì)書(shū)籍進(jìn)行價(jià)值判斷后的成果。
書(shū)評(píng)的一般套路：
自我簡(jiǎn)介：書(shū)評(píng)完全是自己在閱讀后的感想，因此簡(jiǎn)單的自我介紹可以很好的襯托出作者的經(jīng)歷。沒(méi)有人能保證自己的觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)客觀(guān)，一個(gè)介紹多少可以算作補(bǔ)充。
對(duì)自己的幫助：每一本書(shū)，只要認(rèn)真看完，我們一定從中間可以學(xué)到很多的東西，在此把這些東西列出來(lái)，最大的好處就是1年后當(dāng)你希望在書(shū)中查找信息的時(shí)候，可以在自己的書(shū)評(píng)立刻找出來(lái)。
書(shū)籍大概結(jié)構(gòu)：大概有哪幾個(gè)部分，每個(gè)部分可用一句話(huà)概括一下內(nèi)容。關(guān)鍵的是作為讀者的我們?cè)诨匚稌?shū)的時(shí)候，哪些內(nèi)容是最能想得起來(lái)的，哪些是對(duì)自己最有幫助的。
閱讀建議：從自己的角度，推薦不同的讀者采取的不同的閱讀方式。這是一個(gè)書(shū)評(píng)中對(duì)別人最有幫助的部分。
問(wèn)題和建議：沒(méi)有一本書(shū)是完美的，在文章最后提出書(shū)籍的問(wèn)題和自己的建議不僅對(duì)讀者有幫助，而且還能對(duì)出版社有一個(gè)反饋。出版社的編輯們真的會(huì)用心去看的。這里的任何建議和批評(píng)一定要有足夠的操作性。
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