南昌市第一中學簡介

　　南昌市第一中學，位于南昌市西湖區(qū)羅家塘41號，是江西省優(yōu)秀重點中學，始建于清光緒二十七年(公元1901年)由省會書院改組而成的江西大學堂，是江西省解放后最先成立的一所社會主義新型學校。1949年8月，江西省政府明令將南昌市四所省立中學省立南昌一中、二中、女中、女職合并組成省立南昌第一聯(lián)合中學，后改為省立南昌一中。1953年改為南昌市第一中學。文化大革命期間，學校下遷到南昌縣蓮塘鎮(zhèn)。1983年，在南昌六中(原南昌一中舊址)恢復南昌市第一中學。

　　設施

　　南昌市第一中學坐落在南昌市中心，西湖區(qū)羅家塘41號,有著"開拓進取"的優(yōu)秀傳統(tǒng)和"勤

南昌市第一中學樸嚴實"的優(yōu)良校風。該校占地面積35畝，建筑面積33000平方米。該校致力發(fā)展現(xiàn)代教育技術特色，建設了校園網(wǎng)絡和學校網(wǎng)站，建有9個微機室、3個語音室、2個校園網(wǎng)絡中心、57個多媒體教室，課件制作室、現(xiàn)代化舞蹈練功房、大型多功能會議中心、綜合電子演播廳等現(xiàn)代化教育教學及辦公設施，所有初高中教室全部完成多媒體建設，建有一流的物理、化學、生物實驗室，育人環(huán)境得到極大的優(yōu)化。[1-2]　　南昌一中校園內(nèi)，綠樹環(huán)繞，涼亭飄逸，花圃綻芳�？鬃鱼~像面門而立，教學大樓、教研大樓、科技大樓、電教大樓聳立四周，靚麗的塑膠體育場、現(xiàn)代化的體育器械場分布校內(nèi)，具有良好的教育教學氛圍。 南昌一中擁有現(xiàn)代化的教學設施和手段。學校建有9個微機室、3個語音室、3個多媒體教室、2個校園網(wǎng)絡中心，以及教工視聽閱覽室、教工圖書閱覽室、學生視聽閱覽室、學生圖書閱覽室、課件制作室、現(xiàn)代化舞蹈練功房、大型多功能會議中心等現(xiàn)代化教育教學及辦公設施，建有一流的物理、化學、生物實驗室，是江西省首批"電教基地"、"電教示范學校"。

　　師資

　　南昌一中擁有優(yōu)秀的教師隊伍和優(yōu)秀的學生群。一大批教師被評為全國優(yōu)秀教師，省、市勞動模范，省、市優(yōu)秀班主任，省、市優(yōu)秀教師、學科帶頭人。學校具有雄厚的師資力量�，F(xiàn)有教師260余人，其中具有高級教師資格和職務的教師139人，擁有全國優(yōu)秀教師2人，省、市勞動模范4人，省、市優(yōu)秀班主任21人、省市學科帶頭人8人，省市骨干教師36人。學校被評為首批南昌市名校，歷史、地理學科評為南昌市名科。

　　指導思想

    以黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想為指導，以提高學生素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，堅持教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，樹立科學發(fā)展觀，面向全體學生辦學，面向社會發(fā)展育人，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求，堅持“科研為先導，改革為動力，質(zhì)量為主線，育人為根本”的辦學思想，堅持“以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展”的管理理念，以課程改革為突破口，以現(xiàn)代教育技術為手段，以建立高素質(zhì)教師隊伍為依托，以建設學習型學校、增強學�？沙掷m(xù)發(fā)展能力、培養(yǎng)適應未來發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才為目標，加快綜合配套改革，深化教育教學改革，加強學校規(guī)范化、科學化、民主化管理，全面提高教育教學質(zhì)量，整體推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要的社會主義新人，把學校建設成為南昌人民滿意的一流名校。 基本定位：認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以德育為核心，以科研為先導，以教學為中心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步開拓創(chuàng)新，與時俱進，加快教育改革發(fā)展的步伐，進一步提高教學質(zhì)量和辦學效益，把“為學生的終生發(fā)展奠基”作為學校一切工作的立足點，堅持以人為本，為每一個學生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎，將我校辦成南昌人民滿意的一流名校。辦學目標：師資力量雄厚、育人環(huán)境優(yōu)美，辦學質(zhì)量一流，示范特色突出，師生共同成才�！　∞k學策略：質(zhì)量立校、科研興校、管理強校、特色名校�！　∞k學特色：高水平外國語教育特色和教育技術現(xiàn)代化特色�！　≈鞴シ较颍骸　�1.強化教師職業(yè)道德建設，建立學習型教師隊伍，提高教師教育教學能力，重點加強名師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，建設一支敬業(yè)愛崗、結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新精神、適應學校發(fā)展需要的高素質(zhì)師資隊伍。　　2.加強學校德育工作的研究，根據(jù)青少年的時代特點，積極探索提高德育工作針對性、實效性的新課題，完善家長素質(zhì)教育工程，加強家校合作，充分開發(fā)社區(qū)教育資源�！　�3.深化新課程改革，改進學生學習方式，結(jié)合學校課改實驗課題，構(gòu)建有利于促進學生全面發(fā)展的學生學業(yè)評價體系�！　�4.建立學校教學自評檢測制度和學生、家長、社會評議制度，構(gòu)建有利于促進教師發(fā)展提高的教學管理評價體系，　　5.加強校園文化建設，營造富有時代氣息、健康向上的育人氛圍。　　6.形成鮮明學校辦學特色：　　1)積極探索構(gòu)建有利于學生素質(zhì)提高和能力發(fā)展的精品教學模式和學生評價體系。　　2)突顯外國語教育教學特色，起始年級、畢業(yè)年級兩頭并重，促進教學質(zhì)量、競賽成果兩翼齊飛。　　3)建立具有時代性、針對性、實效性和人文性的德育工作體系。　　4)開發(fā)家長學校建設和校本課程。　　5)提升現(xiàn)代教育技術水平，形成教育現(xiàn)代化。

　　特色

　　該校被評為首批南昌市名校，歷史、地理學科評為南昌市名科。該校致力發(fā)展外國語教學特色，重視對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)提高。1991年始創(chuàng)高中外國語班，本著“特色鮮明，高升學率，全面發(fā)展”的辦學宗旨，實施精細化管理，聘請外籍教育專家來校執(zhí)教英語口語和聽力訓練。21世紀以來，學生高考升學率均達到92%以上，外國語班學生高考升學率達99%，連年完成高考教學指標。該校是同濟大學、武漢大學、華中科技大學、上海交通大學等重點大學優(yōu)秀生源基地和南京軍區(qū)國防生生源基地，北京外國語大學、北京第二外國語大學、上海外國語大學、西安外國語大學、四川外語學院、大連外國語學院等多所外國語大學小語種提前招生計劃學校，先后有上百名學生被提前錄取或保送。數(shù)以百計的學生在全國、全省、全市的數(shù)、物、化、外、生以及計算機電腦制作等各科類競賽中均取得了優(yōu)異成績。　　該校升學、競賽兩翼齊飛，顯示了強勁的實力，贏得了良好的社會聲譽。 學校致力發(fā)展外國語教學特色，重視對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)提高。1991年始創(chuàng)高中外國語班，本著“特色鮮明，高升學率，全面發(fā)展”的辦學宗旨，實施精細化管理，聘請外籍教育專家來校執(zhí)教英語口語和聽力訓練。21世紀以來，學生高考升學率均達到92%以上，外國語班學生高考升學率達99%，高考升學率均達到92%以上。學校是同濟大學、武漢大學、華中科技大學、上海交通大學等重點大學優(yōu)秀生源基地和南京軍區(qū)國防生生源基地，北京外國語大學、北京第二外國語大學、上海外國語大學、西安外國語大學、四川外國語學院、大連外國語學院等多所外國語大學小語種提前招生計劃學校，先后有上百名學生被提前錄取或保送。數(shù)以百計的學生在全國、全省、全市的數(shù)、物、化、外、生以及計算機電腦制作等各科類競賽中均取得了優(yōu)異成績。

　　榮譽

    全國中小學信息技術創(chuàng)新應用示范學校，教育部中小學英語真實閱讀教學推廣實驗學�！　〗逃�部教育信息化理事會理事單位，江西省現(xiàn)代教育技術示范學校，江西省文明精神建設先進單位，江西省安全文明單位，江西省中小學和諧校園，南昌市“五一”勞動獎狀單位　　南昌市名校，南昌市花園式學校，南昌市平安學校，南昌市德育工作示范學校，南昌市語言文字規(guī)范示范學校，南昌市綜治先進單位。

　　校友

　　南昌市第一中學辦學以來，該校輝煌業(yè)跡，永載史冊。江西省最早的革命團體——“改造社”便在此發(fā)起組建;袁玉冰、黃道、張朝燮、劉和珍等烈士和邵式平等老一輩革命家都曾從這所學校走上為革命事業(yè)而英勇獻身的道路;吳有訓、胡先骕、黃家駟等老一輩科學家、老院士都曾從這里攀登科學高峰;中科院院士陽含熙、徐采棟、楊叔子、徐性初、游效曾、吳式樞、劉高聯(lián)、朱中梁、熊大閏，工程院院士朱伯芳，宇航學院院士賀其治，大翻譯家許淵沖，計算機專家洪家威、涂序彥，國畫大師劉勃舒、作曲家辛滬光、頌今，歌唱家徐有光等，都是南昌市第一中學校友中出類拔萃的人物。

　　前景

　　學校將高舉素質(zhì)教育大旗，關注學生全面發(fā)展，造就社會需要的新型人才;繼續(xù)強化德育工作，積極營造健康向上的校園文化;狠抓教育教學管理，推進學�？沙掷m(xù)發(fā)展;秉承散原遺風，弘揚紫花精粹;繼續(xù)遵循“嚴教、勤學、團結(jié)、奮進”的校訓，努力營造“務實態(tài)度與創(chuàng)新精神并重，優(yōu)良傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念共存，校風嚴謹又環(huán)境寬松、雍容大度又熱情奔放”的校園文化，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，以一流的辦學條件、一流的管理、一流的師資、一流的生源、一流的效益，爭取建成國家級示范中學。

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