東莞重點高中：玉蘭中學(xué)簡介

　　學(xué)校簡介

　　東莞市玉蘭中學(xué)前身為東莞市第二中學(xué)，創(chuàng)建于1971年，由原來的人民小學(xué)改建而成，1982年10月搬遷到莞城，確立以“人文，育才，愛生”為核心的教育理念。1995年學(xué)校劃歸市教育局管理，成為市直屬完全中學(xué)。2004年東莞市政府決定對部分市屬學(xué)校布局進行調(diào)整和資源升級，將莞城二中搬遷至新校區(qū)（原東莞師范學(xué)校校區(qū)），并確立以“感恩”為核心的新的教學(xué)理念，代替原有的“人文”核心。2002年職高部被破格升格為普高，保留原有師資；并開始在第一，第二批次招生。2005年10月市政府對部分學(xué)校進行更名，莞城二中的候選名有【東莞市育才中學(xué)、東莞市第二中學(xué)、東莞市東縱紀念中學(xué)、東莞市玉蘭中學(xué)、】市政府最終決定更名為東莞市玉蘭中學(xué)，2005年12月被評為東莞市一級學(xué)校。

　　師資力量

　　園占地面積190畝，建筑面積89071。5m2，現(xiàn)有初一到高三六個年級57個教學(xué)班3100多人，專任教師180人，其中具有中、高級職稱的教師116人，研究生學(xué)歷有8人，本科學(xué)歷有64人，專任教師學(xué)歷達標率為100%，骨干教師人數(shù)超過30%、曾獲得市級以上優(yōu)秀教師稱號的有33人，是一支年輕化、專業(yè)化充滿活力的教師隊伍。

　　教學(xué)模式與教學(xué)成果

　　校本著“創(chuàng)新辦學(xué)模式，提升辦學(xué)速率，努力實現(xiàn)學(xué)校更快，更高，更強的發(fā)展”的宗旨，倡導(dǎo)“以尊為先、海納百川，厚德務(wù)實、促進發(fā)展”，推行“感恩育人”，大力實施“三導(dǎo)（教導(dǎo)、指導(dǎo)和疏導(dǎo)）為主要形式的教育，努力使學(xué)校形成“活潑、進取、有序”的良好校風(fēng)；學(xué)校把“自主、進取、思考”的學(xué)習(xí)方式引入課堂，針對學(xué)生實際實行“分層管理，分級實施，分步提高，分類達標”的教學(xué)管理，使教育教學(xué)效果顯著提高。

　　多年來，學(xué)校的學(xué)生違法犯罪率幾乎為零，學(xué)生德育優(yōu)良率保持在38。4%以上。學(xué)校先后榮獲“廣東省巾衛(wèi)文明示范崗”、“東莞市教師進修學(xué)校”“南粵女職工文明崗”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校”、“東莞市中毒學(xué)校”、“東莞市直屬機關(guān)文明單位”、“東莞市綠色學(xué)校”、“廣東省綠色學(xué)校”“東莞市貫徹實施學(xué)校體衛(wèi)工作兩個條例先進學(xué)校”、“東莞市三級內(nèi)涵普通集體”“東莞市青少年科技教育先進集體”“廣東省黑色學(xué)校”“全國定點考場”“教育部人力資源研究所，語文與傳統(tǒng)文化教育試驗學(xué)校”“東莞理工學(xué)院實踐基地”“東莞市反邪教試驗學(xué)校”等稱號，教育科研及教學(xué)成績均取得了豐碩的成果。目前全校師生正滿懷豪情，抓住機遇，增創(chuàng)優(yōu)勢，銳意進取，向建設(shè)三流學(xué)校的目標邁進。

　　辦學(xué)特色

　　東莞市玉蘭中學(xué)經(jīng)過三十多年校園文化發(fā)展和辦學(xué)思想的沉淀，逐漸形成了比較鮮明的辦學(xué)特色：一是寬嚴適度的人本管理特色。二是嚴而有愛的德育特色。三是學(xué)有專長的藝術(shù)教育特色。

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