長春“中考改革”將分值40分中考體育納入中考科目(2)

　　綜合素質(zhì)有一項“D”不允許報考省級示范高中

　　從2013年入學的七年級新生開始，“道德品質(zhì)”、“學業(yè)成績”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”、“實踐與操作”等五項測試每年進行一次，到初三年級，將三年的測試成績按照3：3：4的比例折算累計為學生綜合素質(zhì)評價的總成績，以等級形式呈現(xiàn)。

　　學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果中，有一項或多項是D的，不允許報考省級示范高中。

　　基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程2016年驗收

　　據(jù)了解，今年是基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程的啟動年，2013年至2015年為工程全面實施年，2016年為工程驗收年。

　　到2016年，優(yōu)質(zhì)教育資源總量進一步擴大，學校走上內(nèi)涵發(fā)展的軌道，人才培養(yǎng)水平、師資水平、教學水平、管理水平、教育教學評價水平顯著提升；學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，為我市基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、率先進入全國教育強市和人力資源強市行列打下堅實的基礎(chǔ)。

　　中小學將設(shè)家長委員會參與學校管理和監(jiān)督

　　為使長春市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程有實效地進行，“長春市實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程指導意見”（以下簡稱“意見”）出臺。“意見”提出，一些新的制度和體系將逐步建立。

　　其中，“意見”提出，在中小學全面設(shè)立家長委員會，引導家長委員會參與學校管理和監(jiān)督。深入推進體育、藝術(shù)“2+1”項目，讓每個學生都能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。

　　在減輕中小學生課業(yè)負擔方面，“意見”提出，建立中小學課業(yè)負擔監(jiān)測和公告制度，認真落實減負“七個嚴格”的規(guī)定，加大對違規(guī)行為的查處力度。另外，還將成立長春市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。推薦：2013海南中考考試科目不變分數(shù)有調(diào)整

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