麗水重點中學：縉云中學

　　縉云向來是個風光旖旎、人杰地靈的地方，這里有景色迷人的國家級風景名勝區(qū)——仙都，這里有九曲如練的好溪；這里有軒轅始祖黃帝的祠宇，與陜西的黃陵并稱“北陵南祠”，祭拜中華人文始祖的黃帝祠宇年祭大典至今仍沿襲相傳。

　　巍巍鼎湖峰，滔滔好溪水，涵養(yǎng)秀山沃土，修來仁愛傳承。代代先民，恪守耕讀傳家的淳樸理想，重教興學之風薪火相傳。1180—1186年間，朱熹游歷的腳步曾停駐本縣美化書院和獨峰書院，開館講學，播撒文明。明嘉靖乙酉（1525）年，當時知縣方潤在縣城孔子廟（即原縉云中學中部）興建五云書院，聚各地英才，字刃八股，以應科舉，后歷經(jīng)幾遭兵火，復清雍正、乾隆、咸豐年間十余次重建和修繕。

　　歷經(jīng)百度風雨的洗禮，跨越三個世紀的滄桑，承載仙都傳說的靈氣，正值百年華誕的縉云中學，已從籍籍無名的山區(qū)學校，發(fā)展成為浙西南山區(qū)教育領域的一朵奇葩，成為麗水教育的一張“名片”，并有如一匹“黑馬”，引領著相對落后的麗水教育踏上了追趕發(fā)達地區(qū)的漫漫征程。

　　浙江省縉云中學，系省一級重點中學，浙江省模范集體，浙江省文明單位，浙江省百年名校100強學校，浙江省教育科研200強學校，浙江省衛(wèi)生先進單位，浙江省綠色學校，全國現(xiàn)代教育技術實驗學校，全國貫徹體育工作條例優(yōu)秀學校，全國外國語實驗學校，浙江省語言文學規(guī)范示范校。學校現(xiàn)有學生2300余人，教職員工226人。

　　學校創(chuàng)建于1906年，百余年的風雨滄桑鑄就了以艱苦奮斗為核心的“敬業(yè)、勤學、求真、務實”的縉中精神。學校以科學的管理、嚴謹?shù)男ｏL、優(yōu)良的學風、過硬的質量飲譽浙西南，樹立了山區(qū)教育的獨特的成功范例。山溝溝里的丑小鴨到這里變成了一只只金鳳凰，一大批優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)過深造，已成為杰出人才，遍布海內外。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，獲博士以上學位和獲國務院特殊津貼的高級知識分子就有300多人。其中，有參與第一顆原子彈和第一顆氫彈核心部件研制生產的高級工程師朱政，從事我國首座高通量工程試驗反應堆調試與運行工作的核動力研究專家洪永漢，國內外無機材料學術界的著名學者、浙江大學博士生導師丁子上；有北大方正技術研究院新聞出版研究所所長、國家748工程漢字激光照排系統(tǒng)負責人盧金鑫，美國國防部三軍醫(yī)科大學博士銜研究組主管、美國藥理學和生命科學學會終身會員呂湘林，中科院化學所工程塑料研究中心總工程師、中科院“優(yōu)秀青年科學家”獎獲得者李畢忠；有參加過萬噸巨輪“風雷號”失火、唐山大地震等重大搶救工作的心內科專家李晉奎，多次參加中央和國務院相關文件起草工作的原國家經(jīng)委企業(yè)局處長、國家計委《經(jīng)濟消息》編輯部主任陶量，《雜文報》原總編輯樓滬光，浙江林學院原院長田荊祥，山東省萊西師范學校原校長祝南康；有著名作家吳越，被啟功譽為“臨摹蘭亭第一人”的書法家李文采，中華人民共和國五十周年慶典空軍戰(zhàn)機編隊飛行員、“駕駛技術能手”空軍少校陳銀龍……

　　1999年是學校脫胎換骨的一年，總投資1.18億元、占地面積215畝、被譽為“麗水市十大標志性建筑”的縉云中學新校園建成并投入使用，一座環(huán)境幽雅、設施完善的現(xiàn)代化花園式學校有如一顆明珠，鑲嵌在九曲如練、十里畫廊的好溪之畔。一流的基礎設施，為打造一流的學校提供了有力的保障。承載著43萬縉云人民和幾代縉中人的夢想，承載著麗水及周邊縣市莘莘學子的殷切希望，縉云中學為實現(xiàn)新世紀的騰飛張開了有力的翅膀。

　　學校擁有堪稱全省一流的現(xiàn)代化設施：整個校園實現(xiàn)網(wǎng)絡化，每個教室配置多媒體，專任教師人手一臺工作電腦；20個理、化、生、語言、藝術等專業(yè)實驗室，4個計算機教室，兩個多功能廳和一座天文臺；藏書10萬余冊的圖書館，配有480座的報刊閱覽室、722座的學術報告廳；擁有400M標準塑膠田徑場、50M8泳道游泳池、健身房、籃球場等體育設施；2200個座位的環(huán)形多功能體育藝術館，承辦了多次全國性的體育賽事和文藝演出，附房有琴、棋、舞蹈、美術、乒乓球等練習室；有學生公寓樓5幢，每樓配備專職生活服務管理員，室內有學習間、衛(wèi)生間、空調、電話；有學生餐廳5個。此外，校內儲蓄提款機、商店、書店、理發(fā)店、洗衣房、浴室等一應俱全。學校如同一個城中之城，一個可以讓學生們高品質地學習和生活的世外桃源。

　　學校師資力量雄厚。226名在職教職工中，具有中、高級職稱的占75%以上。有全國教育系統(tǒng)勞動模范1人，全國模范教師1人，省“2211”工程骨干教師培養(yǎng)對象2人，省教壇新秀7人，市縣學科帶頭人26人。華東師范大學、華中師范大學、浙江師范大學等在讀研究生人45人。學校長期聘請外籍教師2名，專任口語教學。聘有曾任市、縣教研室主任，特級教師等教育專家5名，指導教學。

　　學校大力推進課堂教學改革，除教育專家時時為課堂教學聽診把脈之外，學校規(guī)定校中層以上領導每學期都必須深入課堂一線參與聽課、評課，“傳幫帶”制度得到有效的落實。此外，每周一次的備課組教研活動，每學期一次的學生評教活動，都極大地推進了課改進程，營造了濃厚的教研氛圍。在“質量立校”戰(zhàn)略思想的指引下，學校教師銳意進取、致力改革，鍛造了一支極具凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍。

　　在不否定和不回避升學考試的前提下，學校扎實有序地推進素質教育�？N中記者團、話劇社、藝術團、漫畫社、街舞社等16個學生社團活躍于校園，學生的才華得到有效的發(fā)揮，個性得以更好的張揚，能力得到極大的鍛煉。“好溪之春”文化藝術節(jié)，烈士陵園成人宣誓儀式，課本劇匯報演出……精彩紛呈的活動形式既陶冶了學生的道德情操和藝術情操，又擴大了德育內涵、豐富了校園生活。

　　多年來，縉中人秉承“追求卓越、永爭一流”的精神，教學質量一年一個臺階，顛峰永遠在下一年。高考成績在麗水市保持遙遙領先的地位，跨入全省第一方陣行列，高考重點線上線人數(shù)連續(xù)兩年居金麗衢聯(lián)考十二校首位；且每年都有尖子生脫穎而出，進入全省前100名行列，2006年高考中，文科李陶蔚、理科葉望同學分別以全省第22名和第32名的優(yōu)異成績，分獲麗水市文理科狀元。

　　近三年，學生參加各類競賽成績優(yōu)異，凸顯素質教育成果。獲全國獎66人次，獲省級獎285人次，獲市級獎457人次，均居全市第一。04、05年度分別獲得全國青少年電子制作錦標賽高中團體第3名和第6名；連續(xù)六年獲得市田徑運動會高中組團體冠軍；04、05年分別獲得省重點中學田徑運動會團體總分地16名和第11名；04年獲得省中學生籃球錦標賽女子團體第3名；05年獲得全國高中男子籃球聯(lián)賽浙江賽區(qū)第3名；05年獲得麗水市首屆全民運動會高中組籃球賽男女雙冠軍；06年省重點中學田徑運動會團體總分第10名；06年麗水市中學生籃球賽高中女子組第1名；06年浙江省第十屆中學生運動會高中女子組第6名。

　　歷史上，勤勞聰穎的縉云人耕讀傳家、文風鼎盛，名人雅士輩出。文革后恢復高考以來，縉云學子以讀書刻苦而飲譽省內。當時，由于生活窮困，學子們到學校求學大多帶著一種曬制的咸之又咸的菜干下飯，有人將這種苦讀精神稱為“霉干菜精神”。滄桑百年，精髓相傳，如今，這種精神被提煉成為一種傳統(tǒng)的力量深植在一代代縉中人的心中，成為支撐每一個縉中人勇度難關的精神動力，也成為學校始業(yè)教育中必不可少的一道“德育大餐”。

　　學校本著“以人為本”的宗旨，實行“全方位管理、全過程服務”的管理體制，拓展學生潛能，促進學生個性發(fā)展，提高學生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生健全人格。為讓每一個學生都不因家境貧困而失學，為讓每一個學生在縉云中學都能盡享教育平等，現(xiàn)任校長李岳林提出了“以人為本”的治校方略：設立了特困生補助和結對幫扶“貧困生“、“學困生”制度；建立了愛心基金會，接濟遭受天災人禍的突發(fā)困難學生；實施德育管理全員化，人人參與，面向全體，激發(fā)學生的主體意識；確立“因材施教、分層要求”的管理體制，“關注每一個年級、關注每一個班級、關注每一個學生”的科學管理卓有成效。為進一步拓寬德育渠道，搭建家校聯(lián)系平臺，學校建立了家訪制度。制度要求凡是有縉云中學學生家庭的地方，無論路程多遙遠，路途多崎嶇，都要家訪到位。每年寒暑假，學校都組織教師以年級為分隊，分赴外縣各地進行全方位的家訪�？N云中學教師的敬業(yè)精神深深地感動著家長，也為學校贏得了良好的社會聲譽。

　　展望未來，縉云中學全校師生滿懷信心，在黨的十六大精神指引下，將以培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生為己任，運用先進的教育理念和科學發(fā)展觀，深化課堂教學改革，提高學校文化品位，全面提升辦學水平，向全國示范性高中行列邁進！

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