(一)閱讀《送東陽(yáng)馬生序》選段,完成10~14題。(15分)
當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
10.請(qǐng)用"/"標(biāo)示下列語(yǔ)句的句中語(yǔ)意停頓。(每句標(biāo)一處)(2分)
。1)媵 人 持 湯 沃 灌 (2)腰 白 玉 之 環(huán)
11.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)
。1)同舍生皆被綺繡( ) (2)主人日再食( )
(3)右備容臭( ) (4)缊袍敝衣( )
12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)
不知口體之奉不若人也。
13.選段依次從□、住、食、□四方面寫出了求學(xué)的□□情形,但這些之所以未動(dòng)搖的求學(xué)意志,那是" "。(最后一處用原文語(yǔ)句回答)(4分)
【材料鏈接】
以下是《送東陽(yáng)馬生序》刪節(jié)內(nèi)容的部分譯文:
。R生)等太學(xué)生們?cè)谔珜W(xué)學(xué)習(xí),朝廷每天供給膳食,父母每年有皮袍葛衣送來(lái),坐在高大的屋子里誦讀詩(shī)書,有司業(yè)、博士做他們的老師,凡是應(yīng)該有的書都集中在這里……
14.由鏈接的材料可以看出,馬生的學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越,那么,作者把自己"勤且艱"的求學(xué)經(jīng)歷告訴他有何用意?(3分)