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來源：本站整理 2014-05-12 13:30:49
南寧市2014年初中畢業(yè)升學考試命題，以各學科課程標準和現(xiàn)行教材為依據(jù)，根據(jù)教育部和自治區(qū)教育廳改革考試招生制度的要求，在保持穩(wěn)定的基礎上進行適當?shù)恼{整。
一、考試命題原則
1.全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，促進學生德智體等方面全面發(fā)展。
2.深化義務教育課程改革，面向全體學生，引導學生自主學習、合作探究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3.全面檢查初中教學質量，促進義務教育均衡發(fā)展；有利于考試評價制度改革和高中階段學校錄取新生。
二、試卷賦分難度
各科試卷賦分：語文120分，數(shù)學120分，英語120分（其中聽力30分，筆試90分），物理100分，化學100分，思想品德和歷史100分（其中思想品德60分，歷史40分），體育30分。
各科試題平均難度：數(shù)學、物理為0。65±0。03；其他學科為0。70±0。03。
各科試題的較易、中檔、難題比例為6：3：1。
三、考試形式時間
考試形式：所有中考科目均采取閉卷考試的形式。
考試時間：語文150分鐘，數(shù)學、英語、思想品德與歷史120分鐘，物理、化學90分鐘。
四、考試能力要求
（一）語文科
以全日制義務教育《語文課程標準（實驗稿）》為依據(jù)，以人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《語文》（七、八、九年級）為主要內容，聯(lián)系現(xiàn)實生活，結合語文實踐，從“知識與能力，過程與方法，情感、態(tài)度和價值觀”三個維度考查，扎實、有效地評估學生的語文素養(yǎng)，考查學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，激勵和引導學生全面發(fā)展。
具體要求如下：
1.積累與運用——著重考查語文知識積累、認知、辨析及實際運用的水平和能力。
2.現(xiàn)代文閱讀考查——要求根據(jù)文體特征掌握一般的閱讀方法，能整體感知閱讀文本，正確把握文意，領會作者的態(tài)度、觀點、感情；理解文章的思想內容和結構思路，并進行分析概括；領會關鍵語句在文中表達的意義和作用，能陳述自己的看法。了解文本中的記敘、描寫、說明、議論、抒情等表達方式及其作用。對文學作品具有初步的欣賞能力，能表達自己的感受和體會。閱讀材料的選用不局限于課內。
3.古詩詞鑒賞和淺易文言文考查——重在記誦積累和理解大意，掌握課文中出現(xiàn)的常見實詞、虛詞，較準確地翻譯重點語句，重視語言品味，正確把握作品的思想感情，理解作品形象。文言文閱讀材料注意難易適度，講究思想性、人文性，取材兼顧課內課外。古代詩詞的考查內容不超出教材范圍。
4.寫作能力考查——要求能寫記敘文、簡單的說明文、簡單的議論文，能根據(jù)需要確定表達內容，感情真摯，中心明確，層次清楚，語言通順；表達方式運用恰當，鼓勵有創(chuàng)意的表達；書寫及格式正確，字跡端正，卷面整潔，正確使用常見的標點符號。
�。ǘ⿺�(shù)學科
在考查學科內容的同時，重視對能力的考查。重點考查數(shù)學基礎知識和基本技能，以及數(shù)學思想和方法。關注對教材例題、習題的考查。注重考查學生的數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念，以及應用意識與推理能力，包括對數(shù)學語言的閱讀理解及表達能力。能夠結合實際背景和相關學科中的數(shù)學問題，對數(shù)學知識本身的意義進行理解和應用。適當設置一些開放性、探索性的題型，體現(xiàn)數(shù)學對創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。適當控制題目數(shù)量，讓學生有充分的思考空間。
�。ㄈ┯⒄Z科
在考查學生的語言技能、語言知識、跨文化交際意識和跨文化交際能力的同時，突出體現(xiàn)英語學科的實踐性、應用性和交際性，力求體現(xiàn)《英語課程標準》（實驗稿）的精神，注重考查學生在英語方面的聽、說、讀、寫等四種語言技能以及靈活運用語音知識、詞匯和語法知識的能力，加大綜合運用能力的考查；閱讀材料的選用不局限于教材。聽力測試著重檢測學生理解和獲取信息的能力。
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在考查科學內容的同時，注意對各種能力的考查。既注重考查學生對課程的三維目標的掌握，又注重加強對運用知識分析實際問題的能力、觀察動手能力、科學探究能力和初步信息收集處理等能力的考查；能夠運用所學的知識分析解決一些具有探究性、開放性的物理問題，并對一些物理問題提出解決方法。適當考查綜合運用知識解決簡單問題的能力。
試題將列出部分物理公式。
�。ㄎ澹┗瘜W科
立足于教材，重點考查基礎知識、基本技能和基本方法，著重考查學生對化學用語、化學實驗等基礎知識的掌握情況；加強對觀察能力、動手能力、思維能力、科學探究能力、信息數(shù)據(jù)處理能力等的考查；關注化學與社會、生產(chǎn)、生活的聯(lián)系，關注新材料、新能源、環(huán)境保護等熱點問題，要求學生能運用所學的化學知識分析、解決一些實際問題；試題適當體現(xiàn)時代性、創(chuàng)新性和開放性。
試卷附部分相對原子質量。
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1.思想品德學科
以《全日制義務教育思想品德課程標準》為依據(jù)，以人教版思想品德教科書為主要內容，著重考查基礎知識和基本技能，注重考查考生運用所學的知識和技能分析問題、解決問題的能力，同時關注此過程中體現(xiàn)出的情感態(tài)度價值觀。試題體現(xiàn)時代性和一定的開放性、探究性。
2.歷史科
以《全日制義務教育歷史課程標準》為依據(jù)，以人教版歷史課標教科書為主要內容，著重考查歷史基礎知識和基本技能的同時，注重考查學生理解和運用歷史知識分析、解決歷史問題的能力。試題力求體現(xiàn)素質教育的要求，體現(xiàn)歷史與社會及學生生活實際的聯(lián)系，并具一定的人文性和開放性。
五、命題范圍和試卷結構
�。ㄒ唬┱Z文科
1.命題范圍
以人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書《語文》（七、八、九年級）為主要內容，閱讀部分加“*”號的自讀課文不列入閱讀考查范圍，但自讀課文中的語言材料，可以在考查中出現(xiàn)。
語法、修辭和文體常識專有名詞概念術語不列入考試范圍。
2.試卷結構（滿分120分）
全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。
卷Ⅰ為選擇題，賦分30分。包含積累與運用、課內文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀。
卷Ⅱ為非選擇題，賦分90分（含作文50分）。包含課外文言文閱讀、古詩文默寫、綜合題、現(xiàn)代文閱讀和作文。
�。ǘ⿺�(shù)學科
1.考試范圍
以國家教育部2001年制訂的《全日制義務教育數(shù)學課程標準》（實驗稿）所規(guī)定的第三學段（7-9年級）的課程內容為考試依據(jù)，以人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》（7-9年級）的全部內容為考試范圍。
2.試卷結構（滿分120分）
全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。
卷Ⅰ為選擇題，賦分36分。
卷Ⅱ為非選擇題，賦分為84分，其中填空題約占18分，解答題約占66分�？忌氃诖痤}卷各題指定的位置作答。
各知識板塊的內容比例為：數(shù)與代數(shù)約占45%；空間與圖形約占40%；統(tǒng)計與概率約占15%。數(shù)學活動與課題學習適量融合在以上三個部分的內容里面，不獨立命題。
不允許考生將計算器帶入考場。
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1.考試范圍
（1）以《英語課程標準》（實驗稿）中的五級對聽、說、讀、寫的目標描述為考試標準；以外語教學與研究出版社的義務教育課程標準實驗教科書《英語》（7-9年級共6冊書）的內容為考試依據(jù)。
�。�2）在《英語課程標準》（實驗稿）的語法項目表中除了標＊號的項目不作為考查的知識點外，以下內容也只要求在語言材料中理解：
A、動詞的—ing形式作后置定語；
B、動詞的—ed形式作后置定語；
C、并列復合句；
D、直接引語、間接引語。
�。�3）主從復合句中的定語從句只考查who，that引導的定語從句；
2.試卷結構（滿分120分）
全卷分第I卷和第II卷兩部分。
第I卷（共85分）試卷結構為：一、聽句子，選畫面，占5分；二、聽對話，選擇最佳答案，占10分；三、聽短文，選擇最佳答案，占10分；四、聽短文，填信息，占5分；五、單項選擇，占10分；六、完形填空，占15分（其中A篇占5分、B篇占10分）；七、閱讀理解，占25分；八、情景交際（七選五），占5分。
第II卷（共35分）試卷結構為：九、單詞分類，占10分；十、補全對話（根據(jù)對話內容及上下文，在空白處填入適當?shù)脑~，使對話意思完整），占5分；十一、選詞填空（從方框中選擇適當?shù)膯卧~并用其正確的形式填空），占10分；十二、書面表達，占10分。
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1.考試范圍
以《義務教育物理課程標準（2011年版）》為依據(jù)，以人民教育出版社出版的義務教育教科書《物理》（八年級上、下冊，九年級全一冊）的教材內容為考試范圍。
教材中的“STS”、“科學世界”、“擴展性實驗”欄目不列入考試范圍。
2.試卷結構（滿分100分）
全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。
卷Ⅰ為選擇題，只設單項選擇題，賦分30分。
卷Ⅱ為非選擇題，賦分70分，其中填空題占16分，作圖題占4分，簡答題占4分，實驗題占20分，計算應用題占26分。
各部分知識板塊的內容比例：熱學約占10%，光學約占10%；力學（含聲學）約占45%；電學約占35%。
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1.考試范圍
以《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準》（2011年版）為考試依據(jù)，以人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《化學》（九年級上、下冊）的內容為考試范圍。
教材中“化學·技術·社會”、“資料”、“拓展性課題”欄目的內容，化肥的簡易鑒別，以及無數(shù)據(jù)計算、含字母的計算、多步反應的計算等內容不列入考試范圍。
2.試卷結構（滿分100分）
全卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷組成。
第Ⅰ卷為選擇題，賦分40分。
第Ⅱ卷為非選擇題，賦分60分，其中填空題約占26分，簡答題約占12分，實驗探究題約占16分，計算題約占6分。
各知識板塊內容的比例為：科學探究與實驗約占25%；身邊的化學物質約占30%；物質構成的奧秘約占15%；物質的化學變化約占18%；化學與社會發(fā)展約占12%。
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【思想品德科】
1.考試范圍
人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》（七年級下冊、八年級上下冊、九年級全一冊）具體內容如下：
�。�1）《思想品德》七年級下冊第四單元“做知法守法用法的人”。
�。�2）《思想品德》八年級上冊第三單元“我們的朋友遍天下”。
（3）《思想品德》八年級下冊全部內容。
（4）《思想品德》九年級全一冊第一單元“承擔責任，服務社會”、第二單元“了解祖國，愛我中華”、第三單元“融入社會，肩負使命”。
2.試卷結構（滿分60分）
全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。
卷Ⅰ為選擇題（四個備選答案中只有一個最符合題意的答案），約占36分。
卷Ⅱ為非選擇題（依據(jù)題意，運用所學知識回答問題），約占24分。
試卷內容的賦分比例：七、八年級的內容約占30分；九年級的內容約占30分。
【歷史科】
1.考試范圍
人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書《歷史》七年級、八年級、九年級中的中國歷史和世界歷史。具體范圍如下：
七年級下冊第三單元“統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機”。
八年級上冊第一單元“侵略與反抗”，第二單元“近代化的探索”，第三單元“新民主主義革命的興起”，第四單元“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”，第五單元“人民解放戰(zhàn)爭的勝利”。
九年級上冊第四單元“步入近代”，第五單元“殖民擴張與殖民地人民的抗爭”，第六單元“無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強”，第七單元“壟斷資本主義時代的世界”。
九年級下冊第二單元“凡爾賽—華盛頓體系下的世界”，第三單元“第二次世界大戰(zhàn)”，第四單元“戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化”，第八單元“現(xiàn)代科學技術和文化”。
說明：活動課不列入考試范圍。
2.試卷結構（滿分40分）
全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。
卷Ⅰ為選擇題（四個備選答案中只有一個最符合題意的答案），賦分15分。
卷Ⅱ為非選擇題，賦分25分（包括①材料解析題：閱讀理解歷史材料，提取有關信息和結合所學知識解答問題。約占15分。②問答題：通過提供歷史材料或創(chuàng)設歷史情境，要求學生運用相關歷史知識和觀點說明問題。約占10分）。
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