中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)—堿的化學(xué)性質(zhì)

　　中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)—堿的化學(xué)性質(zhì)

　　1.生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的基本特征，但現(xiàn)象的變化也可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生．對下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）

　　A.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成白色固體

　　B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量

　　C.石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液變?yōu)榧t色

　　D.氫氧化鈉溶液滴入淺綠色氯化亞鐵溶液中，有紅褐色沉淀生成

　　考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;酸堿指示劑及其性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì).

　　專題：結(jié)合課本知識的信息.

　　分析：鎂燃燒時(shí)能夠發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱;

　　氫氣在空氣中能夠安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，放出大量的熱;

　　氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色;

　　氫氧化鈉能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀.

　　解答：解：A、鎂帶在空氣中燃燒，不能產(chǎn)生白色火焰.故選項(xiàng)錯誤;

　　B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量.故選項(xiàng)正確;

　　C、石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，應(yīng)該是石蕊試液變藍(lán)色.故選項(xiàng)錯誤;

　　D、氫氧化鈉能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀，氫氧化亞鐵不是紅褐色的.故選項(xiàng)錯誤.

　　故選B.

　　點(diǎn)評：解答本題要充分理解各種物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，特別是火焰、顏色、氣味、沉淀等方面的內(nèi)容.

　　2.分析鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說法中，錯誤的是（）

　　A.鈉原子有三個電子層，鈉離子有兩個電子層

　　B.鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11

　　C.一個鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個電子，因此，鈉元素為+1價(jià)

　　D.鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素

　　考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素的概念.

　　專題：微觀粒子模擬圖型.

　　分析：由鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：它們的電子層數(shù)、質(zhì)子數(shù)都為11、化合價(jià)等信息;掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱.

　　解答：解：A、由鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子有三個電子層，鈉離子有兩個電子層，說法正確，故A正確;

　　B、由鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11，說法正確，故B正確;

　　C、一個鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個電子，因此，鈉元素為+1價(jià)，說法正確，故C正確;

　　D、鈉原子和鈉離子“不屬于”同一種元素，說法錯誤，它們質(zhì)子數(shù)相同，為同種元素，故D錯誤

　　故選D.

　　點(diǎn)評：掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點(diǎn);掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱.

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