中考作文擬題小技巧

　　中考作文擬題小技巧

　　古人曾把擬題比作畫龍點(diǎn)睛。新穎別致、文采飛揚(yáng)的標(biāo)題能給人賞心悅目的感覺�？紙鲎魑娜绻�有一個(gè)好的標(biāo)題，必定會(huì)打動(dòng)閱卷老師的心，引發(fā)閱卷老師的閱讀興趣，從而于無形中提高作文的等級(jí)。此外，新穎別致的文題，還可以拓展學(xué)生的寫作思路和選材范圍。一、補(bǔ)充話題，以小見大

　　在寬泛的話題前面或后面增補(bǔ)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，對(duì)話題范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變具體，是最為常見的快速審題和擬題的方法。

　　例如，以"幸福"為話題作文，擬題時(shí)就可以在幸福前補(bǔ)充詞語，擬題為"珍惜幸福""感受幸福""創(chuàng)造幸福""追求幸福""體味幸福"等；或者在幸福后添加詞語，擬題為"幸福時(shí)光""幸福的日子""幸福無憂""幸福的感覺""幸福是什么""幸福是一種樂趣""幸福大觀園"等。

　  妙用修辭，匠心獨(dú)運(yùn)

　　擬題時(shí)根據(jù)特定的話題內(nèi)容、文體特點(diǎn)，靈活巧妙地使用比喻、擬人、設(shè)問等修辭手法，不僅可以使文題生動(dòng)形象，精練傳神，還可以增加文章的美感，使文章含蓄雋永，余味無窮。例如，以"音樂"為話題作文，就可以采用以下幾種方式擬題。

　　1．利用比喻擬題。

　　利用比喻擬題新穎生動(dòng)，可以收到過目難忘的表達(dá)效果，如"心靈變奏曲""生活中的陽光""鍋碗瓢盆交響曲"等。

　　2．運(yùn)用對(duì)比擬題。

　　運(yùn)用對(duì)比擬題，可以使對(duì)比項(xiàng)各顯其妙，如"一個(gè)沒有樂隊(duì)的指揮""一個(gè)沒有指揮的樂隊(duì)"等。

　　3．巧用借代擬題。

　　巧用借代擬題，往往可以收到別出心裁的表達(dá)效果，如"'五線譜'和他的五線譜""'二胡'和'小提琴'的愛情變奏曲"等。

　　4．借用設(shè)問擬題。

　　借用設(shè)問擬題，往往會(huì)給人耳目一新的感覺，如"劉禹錫何以調(diào)'素琴'而惡'絲竹'"等。

　　巧妙化用，妙趣橫生

　　擬題時(shí)巧妙化用影片名、歌曲名、古詩句和成語俗語等作為文章的題目，不僅可以使文章的標(biāo)題或通俗易懂，或自然樸實(shí)，或典雅大方，還可以使文章妙趣橫生。比如，以"誠信"為話題作文，就可以擬題為"言必行，行必果"或"眾里尋他千百度"；以"微笑"為話題作文，就可以擬題為"請(qǐng)把你的微笑留下"；以"思念"為話題作文，就可以擬題為"�；丶铱纯�"；以"家鄉(xiāng)的變化"為話題作文，就可以擬題為"走進(jìn)新時(shí)代"；以"親情"為話題作文，就可以擬題為"背起愛的行囊"。由此可見，學(xué)生平時(shí)多積累古詩詞名句，多留意歌曲、俗語、歇后語等，不但可以豐富人文素養(yǎng)，還可以在作文擬題中大顯身手。

　　捕捉新視角，別開生面

　　考場作文的擬題，不僅要求快，還要求新，即要給人耳目一新的感覺。這就要求學(xué)生必須克服思維定勢，利用逆向思維和發(fā)散思維，擬出能讓閱卷老師一見鐘情或怦然心動(dòng)的好文題。具體地講，常見的利用逆向思維和發(fā)散思維捕捉新視角擬題的方法有以下幾種。

　　1．違反常情式。

　　例如，以"學(xué)校生活"為話題作文，可以擬題為"真想做個(gè)差生""渴望停電"等；以"親情"為話題作文，可以擬題為"無價(jià)的花生米"。

　　2．借用數(shù)字式。

　　例如，抒寫音樂情懷可以擬題為"1234567i"；以"品德"為話題作文，可以擬題為"忍讓≠懦弱"。

　　3．想象拓展式。

　　例如，以"傳統(tǒng)文化"為話題作文，可以擬題為"8與發(fā)"；以"弘揚(yáng)民族精神"為話題作文，可以擬題為"'雷鋒'出國了"；以"科技與人類發(fā)展"為話題作文，可以擬題為"電腦與人腦的世紀(jì)之辯"。

　　花香蝶自來，題好一半文，寫作時(shí)如果能擬出一個(gè)好的文題，文章便成功了一半。因此，給作文擬題決不能等閑視之，必須在新上多動(dòng)腦筋，多下工夫。
 

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