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2016年中考語文文言文深度解析之陳諫議教子

來源:本站原創(chuàng) 2016-04-12 16:43:40

中考真題

智能內(nèi)容

  原文

  宋陳諫議家有劣馬,性暴,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一日,諫議入廄,不見是馬,因詰仆:“彼馬何以不見?”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者,陳諫議之子也。諫議遽召子,曰:“汝為貴臣,家中左右尚不能制,賈人安能蓄之?是移禍于人也!”急命人追賈人取馬,而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時人稱陳諫議有古仁之風。

  注釋及譯文

  注釋1.陳諫議:姓陳,諫議是官名。2.馭:駕馭馬匹。3.蹄:名詞活用動詞,踢。4.嚙:咬。5.仆:仆人,指養(yǎng)馬的仆人。6.因:于是。7.遽:馬上,趕快。8.安:怎么,哪里。9.賈(gu)人:商人。10.直:通“值”,價值。11.詰:責問。12.貴臣:朝廷中的重臣。13.制:制服。14.蹄:踢。15.彼:那。16.廄:馬棚。17.曰:說,回答。18.汝:你。19.售:賣。20.戒:通“誡”,告誡。21.劣:烈性的

  直接譯文宋人陳諫議家里有一匹劣馬,性情暴躁,沒人能駕馭,踢傷咬傷人很多次了。一天,他走進馬廄,沒看到這匹馬,于是責問仆人:“那匹馬怎么不見了?”仆人說,被陳堯咨賣給商人了。陳堯咨是陳諫議的兒子(當時正為翰林學士)。諫議馬上召來兒子,說:“你是朝中重臣,家里人還不能管住這匹馬,商人又怎么能養(yǎng)它呢?你這是把禍害轉(zhuǎn)嫁給別人!”陳諫議趕緊命人去追商人牽回馬,并把買馬的錢退給商人。他告誡仆人把那匹馬養(yǎng)到老死。(因此)當時的人們稱贊陳諫議有古仁人之風。

  情節(jié)譯文堯咨賣馬:北宋時期,翰林學士陳堯咨很喜歡養(yǎng)馬,家里也飼養(yǎng)著很多馬匹。后來,他買了一匹劣馬。劣馬脾氣暴躁,不能駕馭,而且踢傷咬傷了很多人。有一天早晨,陳堯咨的父親走進馬廄,沒有看到那匹劣馬,便向馬夫詢問:“這馬為什么不見了?”,馬夫說:“翰林已經(jīng)把馬賣給一個商人了。”陳堯咨的父親問:“那商人把馬買去做什么?”管馬的人說:“聽說,是買去運貨。”陳堯咨的父親又問:“翰林告訴那商人這是匹劣馬嗎?”管馬的人說:“哎,老爺,要是跟那個商人說了,這匹馬又咬人又踢人,人家還會買嗎?”陳父很生氣地說:“真不像話,竟然還敢騙人。”說完就氣呼呼地轉(zhuǎn)身走了。陳父找到兒子就問:“你把那匹劣馬賣了?”陳得意的說:“是啊,還賣了個高價呢!”父親生氣地說:“混帳東西,你身為朝廷重臣,竟敢騙人。”陳說:“爸,我又沒強迫他買,馬是他自己看中的,他愿意買,我就賣了。這哪里是騙他。”父親又問:“那你為什么不告訴他這是匹劣馬呢?”陳堯咨嘟囔著說:“馬擺在那里讓他隨便看,他自己看不出這馬性子烈,這可不怪我。”父親更生氣了:“你這么多年的書都讀到哪里去了,難道你沒聽說過《不欺買主》的故事嗎?”兒子搖搖頭。父親說:“都是我的過錯,你小的時候,我光顧著教你讀書誦經(jīng),很少教你怎么做人,F(xiàn)在我就給你補補課,教你如何做人。唐朝在武則天執(zhí)政時,有一位宰相叫陸元方,他想賣掉東京洛陽城里的一所房子,一切手續(xù)都辦好了,只等著買房子的人來交錢。買房的人來交錢時,陸元方說,這房子哪里都好,就是沒有出水的地方,那個人聽了,立刻就說這房子他不買了。買主走后,陸元方的兒子和侄子們都埋怨他,而他卻說,你們也太奇怪了,難道可以為了錢欺騙別人嗎?”兒子聽了很慚愧地低下了頭。父親又接著說:“你手下那么多馴馬的高手都管不好那匹馬,一個到處流動的商人怎么能養(yǎng)得了它?你不把事情告訴他,這不明擺著是在欺騙人家嗎?”陳堯咨聽后羞愧地說:“父親,您別生氣了,我知道是我做錯了,我這就去把買馬的商人找回來。”于是陳堯咨親自找到那個買馬的商人說明了原因,把錢退給了買馬的人,自己把馬牽了回來,一直把那匹馬養(yǎng)到老死。

  啟示

  1:為人處事要像陳諫議一樣淳樸,忠信,寬容,寬宏大量。2:己所不欲,勿施于人。3.做事要處處為他人著想。4.做事要考慮后果,不能欺騙別人。

  練習

  1.因:于是邃:馬上安:怎么值:通“值”,價值匹馬何以不見:那匹馬怎么不見了?是移禍于人也:你這是把禍害轉(zhuǎn)嫁給別人!2.文中哪些地方體現(xiàn)了“陳諫議有古仁人之風?3.你贊同陳諫議的做法嗎?為什么?4.陳堯咨的錯誤在于哪里?5.劣馬的劣具體表現(xiàn)在哪里?

  參考答案

  1.陳諫議知道自己的馬是劣馬,都已經(jīng)被人買走了,他還叫人要回來,退還他的錢。陳諫議沒有把禍害移給別人,就是贊美了他(陳諫議)的長者風度。2.同意,因為這是一種品德的表現(xiàn),不為了自己利益去破壞人家的利益,有長者風度,要誠實忠厚,不能做禍害他人之事。.3.第一:因為他欺騙了別人,自己不誠信;第二:父親教育他,一開始不但沒及時改正,還和父親強詞奪理。4.性情暴烈,難于駕馭;踢傷、咬傷了好多人。附加:體現(xiàn)了中華民族為他人著想的傳統(tǒng)美德。

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