來(lái)源:中考網(wǎng)整合 作者:中考網(wǎng)編輯 2016-04-15 13:59:16
1、寫記敘文最保險(xiǎn)
對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),寫什么樣的作文最保險(xiǎn)?本著體裁不限的原則,老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為適合大多學(xué)生中考時(shí)發(fā)揮的當(dāng)屬記敘文。
“記敘文相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好寫,講一個(gè)故事,適合作文水平普通的學(xué)生去寫。盡管不容易拿高分,但應(yīng)該保證能得平均分,不至于拉開差距。”
為什么說(shuō)寫記敘文不易得高分?原來(lái),由于寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個(gè)老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細(xì)。但正因如此,也差不到哪去。
2、寫議論文易得高分
相對(duì)于記敘文的“平庸”,歷來(lái)中考作文的高分,都屬議論文。“議論文的要求高一個(gè)檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分。”
雖然議論文易奪高分,但并不是每個(gè)考生都可效仿。“有些考生寫議論文空議論,沒(méi)任何憑據(jù)、材料佐證,這就不像也不是議論文了。”言下之意,就是忌“空吟嗟嘆”。寫議論文還有個(gè)“危險(xiǎn)”,容易跑題。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如本來(lái)文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點(diǎn)在誰(shuí)先,如果議論成“怎么生”,那就有跑題之嫌。
而除了跑題,議論文也大忌“不勻稱”。議論就是要因議生論,無(wú)對(duì)錯(cuò)判斷。如果議論著議論著就否定其中一方觀點(diǎn),那就不似議論,而似“定論”了。
3、“夾敘夾議”有機(jī)會(huì)賺高分
到考試時(shí)看到材料,寫議論文怕寫不好,寫記敘文又不甘心怎么辦?老師們支招說(shuō),完全可寫成“夾敘夾議”的形式,這樣一來(lái)可兼顧周全。
夾敘夾議,當(dāng)然也沒(méi)那么容易。首先,“敘”的部分要脈絡(luò)明晰,而“議”的部分要條理分明,如若不然,那就是“驢頭不對(duì)馬嘴”。
“寫記敘文,中間貫穿議論,這樣比較保險(xiǎn)。”不過(guò),規(guī)律如此,寫作時(shí)可不能生搬硬套,否則一眼看上去就露出馬腳,更與高分無(wú)緣。
那么,“夾敘夾議”怎么做比較好呢?首先是整理思路,就材料判斷要寫作哪種文體,如果選擇保險(xiǎn)的記敘文,則先鋪陳故事。鋪陳故事中間,當(dāng)注意拎出矛盾點(diǎn)、心理描寫、轉(zhuǎn)折點(diǎn)等,在這些方面不動(dòng)聲色地穿插議論,人物內(nèi)心的自說(shuō)自話、自我獨(dú)白,往往可以借用議論形式出彩。但要注意,寫作貴在真誠(chéng),切莫過(guò)分浮華雕琢。
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