2017年包頭中考藝術素質考查實施方案

　　為深入貫徹黨的教育方針，落實教育規(guī)劃綱要和《教育部關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》（教體藝〔2014〕1號），根據(jù)《教育部印發(fā)<中小學藝術素質測評辦法>等三個文件的通知》（內教體函〔2015〕31號）精神制定此方案。

　　一、實施對象

　　全市所有參加初中升學考試的在校在籍學生及社會考生。

　　二、考查內容與分值

　　中考藝術素質考查分為藝術實踐、藝術理論兩部分。

　�。ㄒ唬┧囆g實踐（50分）

　　1.音樂：由任課教師組織，學生須展示一項藝術技能特長（聲樂、舞蹈、器樂、其它藝術表現(xiàn)形式等）（25分）；

　　要求：

　�。�1）能完整地演唱一首歌曲，節(jié)奏感強，不跑調，吐詞咬字清晰，有較好地音樂表現(xiàn)力；

　　（2）舞蹈風格把握準確，表演連貫、完整，具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調性，具有一定的藝術表現(xiàn)力；

　�。�3）能流暢演奏旋律，具有正確的演奏方法、演奏姿勢

　　和演奏狀態(tài)，能較好地體現(xiàn)樂曲的內容與風格，具有較強的藝術表現(xiàn)力；

　　（4）能夠較完整、流暢的表演一個藝術節(jié)目，具有較好的藝術表現(xiàn)力。

　　2.美術：由任課教師組織命題或半命題，學生完成一幅藝術作品（繪畫、書法、線描、素描、色彩、裝飾畫等）（25分）；

　　要求：

　�。�1）構思新穎、構圖合理、主題突出、線條流暢，富有表現(xiàn)力；

　�。�2）造型嚴謹、比例恰當、透視結構準確、明暗層次分明、虛實關系處理較好，能夠表現(xiàn)出物體的質感、立體感和空間感；

　�。�3）造型準確、比例恰當、有色彩關系，畫面效果好，畫面形象生動，具有較強的感染力；

　�。�4）想象力豐富，充分運用夸張、擬人等手法，創(chuàng)作意識強，畫面造型有特點；

　�。�5）準確體現(xiàn)藝術作品的藝術特點和形式規(guī)律，手法運用恰當合理。

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