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2018初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：變量之間的關(guān)系知識點

來源：中考網(wǎng)整理作者：中考網(wǎng)編輯 2017-09-06 11:32:09

　　新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始，中考網(wǎng)為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識點，主要是對初中三年各學(xué)科知識點的梳理和細(xì)化，幫助各位考生理清知識脈絡(luò)，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績！下面是《2018初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：課內(nèi)重視聽講，變量之間的關(guān)系知識點》，僅供參考！

　　初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：變量之間的關(guān)系知識點

　　一理論理解

　　1、若Y隨X的變化而變化，則X是自變量 Y是因變量。

　　自變量是主動發(fā)生變化的量，因變量是隨著自變量的變化而發(fā)生變化的量，數(shù)值保持不變的量叫做常量。

　　數(shù)學(xué)

　　2、能確定變量之間的關(guān)系式：相關(guān)公式 ①路程=速度×時間 ②長方形周長=2×(長+寬)③梯形面積=(上底+下底)×高÷2 ④ 本息和=本金+利率×本金×時間。⑤總價=單價×總量。⑥平均速度=總路程÷總時間

　　3、若等腰三角形頂角是y，底角是x，那么y與x的關(guān)系式為y=180-2x.

　　二、列表法：采用數(shù)表相結(jié)合的形式，運用表格可以表示兩個變量之間的關(guān)系。列表時要選取能代表自變量的一些數(shù)據(jù)，并按從小到大的順序列出，再分別求出因變量的對應(yīng)值。列表法最大的特點是直觀，可以直接從表中找出自變量與因變量的對應(yīng)值，但缺點是具有局限性，只能表示因變量的一部分。

　　三.關(guān)系式法：關(guān)系式是利用數(shù)學(xué)式子來表示變量之間關(guān)系的等式，利用關(guān)系式，可以根據(jù)任何一個自變量的值求出相應(yīng)的因變量的值，也可以已知因變量的值求出相應(yīng)的自變量的值。

　　四、圖像注意：a.認(rèn)真理解圖象的含義，注意選擇一個能反映題意的圖象; b.從橫軸和縱軸的實際意義理解圖象上特殊點的含義(坐標(biāo))，特別是圖像的起點、拐點、交點。

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2018初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：變量之間的關(guān)系知識點

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