東莞實行“公辦托管民辦” 中考平均分提高(3)

　　其他措施

　　實施“教育e工程”

　　推送優(yōu)課微課資源

　　東莞市教育局局長梁鳳鳴稱，公民辦學(xué)校托管試點(diǎn)，只是東莞在促進(jìn)教育均衡方面所做的諸多工作中的一項。此外，東莞還實施64所公辦學(xué)校結(jié)對幫扶64所民辦學(xué)校，對200名骨干教師、骨干校長培養(yǎng)對象開展重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)，對民辦義務(wù)教育學(xué)校全體專任教師開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)，推動85%以上民辦學(xué)校教師利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展雙師教學(xué)，對40所民辦學(xué)校給予教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)獎勵，等等。

　　梁鳳鳴介紹，在推進(jìn)教育均衡方面，東莞市還實施了“教育e工程”，建設(shè)東莞教育云數(shù)據(jù)中心、慕課信息化應(yīng)用平臺等，新增系列化、課程化、精品化普通中小學(xué)優(yōu)課微課資源1萬節(jié)，2017年向民辦學(xué)校和薄弱學(xué)校推送不少于1.2萬節(jié)。

　　“過去一年，東莞在100所民辦學(xué)校開展數(shù)字教學(xué)資源應(yīng)用研訓(xùn)，探索線上線下相結(jié)合的莞式慕課教學(xué)模式，實現(xiàn)普通中小學(xué)教師在國家教育資源公共服務(wù)平臺的曬課率達(dá)到60%，通過在線名師課堂、專遞課堂、同步課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂向薄弱學(xué)校送課到校不少于3000節(jié)。未來這些工作還將繼續(xù)深入。”

　　在學(xué)位供給方面，市教育局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年至2016年，東莞義務(wù)教育階段（小學(xué)、初中）隨遷子女學(xué)生數(shù)量從52.9萬增長至77.6萬，6年間增長了24.7萬，年均增長4.1萬。

　　東莞的積分入學(xué)一直是隨遷子女入讀優(yōu)質(zhì)學(xué)校的重要途徑。2017年東莞提供了共計79354個隨遷子女積分入學(xué)學(xué)位，比2016（3.5萬多個）多出4.42萬多個，增長126.27%.

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