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初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之光合作用生物圈中的碳氧平衡

來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-01-14 14:02:19

中考真題

云分校
  綠色植物與生物圈中的碳氧平衡
 
  碳—氧平衡:
 
  綠色植物在光合作用中不斷地消耗大量的二氧化碳,制造氧氣,所制造的氧氣量大大超過自身的呼吸作用對(duì)氧氣的需要量,多余的都以氣體形式排放到大氣中;動(dòng)物又直接或間接以植物為食,進(jìn)行有氧呼吸,釋放二氧化碳;部分生物及其殘?bào)w被微生物分解或形成煤、石油、天然氣等化石燃料。最終轉(zhuǎn)化為二氧化碳釋放于大氣中,形成了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱碳一氧平衡。
 
  綠色植物在維持碳—氧平衡中的作用:
 
 
  碳—氧平衡的意義:
 
 、倬S持大氣成分的穩(wěn)定。
 
 、谔峁┥锷顒(dòng)所需的氧氣和植物光合作用的原料二氧化碳。
 
 、蹫槿祟惢剂系睦煤突どa(chǎn)提供氧氣。
 
  溫室效應(yīng):
 
  所謂溫室效應(yīng),就是太陽(yáng)的短波輻射可以透大氣射到地面,而地面增暖后放出的長(zhǎng)波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收,從而產(chǎn)生大氣變暖的效應(yīng)。大氣中的二氧化碳就像層厚厚的玻璃,使地球變成了一個(gè)大暖房。
 
  溫室效應(yīng)可能會(huì)導(dǎo)致有些地方降水增加引發(fā)洪災(zāi),有些地方極度干旱引起沙漠化;氣候變暖還會(huì)引起冰川融化,海平面上升等。最終影響到人類的生存。
 
  為了控制溫室效應(yīng),首先應(yīng)大規(guī)模植樹造林,利用植物的光合作用,維持自然界的碳氧平衡;其次利用清潔能源,減少二氧化碳的排放等。

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