我的老師
“師者,傳道授業(yè)解惑也。”每當(dāng)看到這句名言,我就會想起我的小學(xué)語文老師——“阿鑄哥”。
因為他的教學(xué)方法非常特別,一句話往往就能夠“呼風(fēng)喚雨”。而且他從來解惑,所以你必需通過查閱資料才能解決他給你的疑惑,否則問到你的話你就……
上課的時候,“阿鑄哥”一來到教室,全班都安靜了下,因為一般這個時候,“阿鑄哥”的講故事時間到了!“記得有一次,我去到了北海……”這時死氣沉沉的課堂馬上活躍起來了,“老師,老師!你是什么時候去北海的?”
“在我夢里去的。”教室里先是響起一聲長長的“啊”?接下來的便是哄堂大笑了;老師講課時還會突然問幾個問題,如果沒人舉手的話,老師便丟下一個“重磅炸彈”:這個問題留到下一節(jié)課我再問,如果有人回答得出來,有獎;回答不出的,也有獎。不過,兩個獎不一樣哦!
結(jié)果當(dāng)天下午就有一節(jié)語文課,我們班的班長答對了今天的問題,獎勵是一句名言,有時是一對對聯(lián);答錯的同學(xué)則是:一個“請”的手勢和老師的一句:“please,給你一個‘頭等艙’節(jié)課一字不漏的聽進腦子里。”接下來,又是一次哄堂大笑。
我非常感謝我的小學(xué)語文老師“阿鑄哥”,是他教會了我朗誦,他是用他那鏗鏘有力的聲音教會我的,是他教會我做人,他是用他那溫柔的心來融化我那顆幼稚.頑皮的心。
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是一棵大樹,人們可以到樹底盛涼,也可以摘下一個果子吃,還可以砍掉他身上的木頭。
我認(rèn)識了許多個老師,但是最付責(zé)任的.最特別的.最令人喜愛的就屬他了。我愛這位幽默的“阿鑄哥”。
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