溫州中考高中階段招生制度改革方案

　　改革目標

 

　　完善初中學業(yè)水平考試制度，加強初中學生綜合素質(zhì)評價。切實改變單純以學業(yè)水平考試成績來錄取學生的傾向，綜合考察學生全面發(fā)展情況，既關注學生學業(yè)水平，又關注學生品德發(fā)展和身心健康;既關注學生共同基礎，又關注學生個性特長。到2020年左右初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學�？荚囌猩�錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進學生全面而有個性發(fā)展，促進義務教育高水平均衡和高中學校特色化多樣化發(fā)展。

 

　　改進招生計劃分配方式

 

　　合理編制招生計劃。各縣(市、區(qū))按照本地經(jīng)濟社會發(fā)展需求和普職協(xié)調(diào)發(fā)展、招生規(guī)模大體相當?shù)脑瓌t，編制和實施普通高中與中等職業(yè)學校招生計劃，促進普通教育和職業(yè)教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。切實做好中等職業(yè)學校招收初中畢業(yè)生工作，鼓勵和引導動手能力強、職業(yè)傾向明顯的學生接受職業(yè)教育，積極創(chuàng)造條件，使有意愿的初中畢業(yè)生都能進入中等職業(yè)學校學習。合理確定民辦普通高中招生計劃，民辦普通高中跨縣域招生計劃不超過當年招生總計劃的40%。

 

　　實行普高名額分配招生

 

　　為推進區(qū)域義務教育，尤其是初中學校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，繼續(xù)實行普通高中學校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學校的辦法，其中省一級特色示范學校和縣(區(qū))中學分配比例從2018級初中新生開始不低于60%，其他普通高中分配比例由各縣(市、區(qū))教育局確定，招生名額以符合條件的初中畢業(yè)班人數(shù)為主要依據(jù)按比例分配到初中學校。招生名額分配適當向農(nóng)村、山區(qū)、海島初中傾斜。

 

　　單列自主招生計劃

 

　　自主招生是普通高中學校根據(jù)辦學定位和辦學特色自主確定招生標準的招生方式，主要包括招收在藝術(shù)、體育、科技方面具有特殊才能學生的特長招生和招收符合學校辦學特色的特色招生。省級及以上體育、藝術(shù)、科技類特色學校，或在省級及以上體育、藝術(shù)、科技比賽中獲得優(yōu)異成績的省特色示范高中可向面向全市招收體育、藝術(shù)、科技類特長生;面向縣域內(nèi)招收特長生的學校資格由縣(市、區(qū))教育局決定。辦學特色鮮明的普通高中可招收特色生，其招生范圍、招生方式需經(jīng)主管教育行政部門核準。符合條件的普通高中學�？上�?qū)W校教育行政主管部門提出特長生、特色招生計劃申請，主管教育行政部門根據(jù)學校辦學特色和培養(yǎng)能力核準招生計劃。普通高中自主招生數(shù)量不超過學校招生總數(shù)的20%，其中特長生不超過學校招生總數(shù)的5%。經(jīng)省教育行政部門同意，有條件的學校可跨市域招收特長生。