2018中考語文標點符號真題精選14

　　14.【2018吉林省】

　　5．閱讀語段，按要求完成下面各題。

　　這樣的小溪我見過不少，卻不知有哪一條比溫泉鎮(zhèn)村邊這條溪水更招人喜愛。因為它流經(jīng)的地方是那樣偏僻，那樣貧瘠，但是每到春天，還是吸引著那么多人。①一坐幾省聞名的溫泉療養(yǎng)院就設(shè)在這里。②一路上我設(shè)想猜測過它的容貌。溫泉，你是條潑辣的瀑布從高處一瀉而下③還是一股柔軟的熱流從地下緩緩升起？

　　(5)語段中③處應(yīng)該選擇哪個標點符號更恰當？()

　　A．；B．，C．——D．？

　　(5)B

　　解析：選擇問句各分句之間用“，”。

　　語文答題技巧和方法：標點符號題解答方法---竅門三：成分分析法確定逗號、頓號

　　例⑷臺灣與大陸，同根同源、同文同種，為了民族的利益，兩岸應(yīng)盡快攜起手來。

　　本句中的“同根同源、同文同種”在句中做謂語，所以，它們之間不能用頓號，應(yīng)用逗號。

　　例⑸黨的十六大報告指出，我們要在新世紀頭20年走出一條科技含量高，經(jīng)濟效益好，資源消耗低，環(huán)境污染少，人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。

　　“科技含量高，經(jīng)濟效益好，資源消耗低，環(huán)境污染少，人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮”，在句中做定語，它們之間必須用頓號，用逗號則割裂了他們與中心詞的限制關(guān)系了。

　　例⑹老李的包子做得好，餡大、皮薄、味香。

　　“餡大、皮薄、味香”在句中做補語，做補語的并列詞組之間應(yīng)該用逗號。

　　竅門四：語意分析法確定標點

　　例⑺他在“鐵道游擊隊”里擔任隊長職務(wù)。

　　例⑻他在《鐵道游擊隊》里扮演隊長角色。

　　同樣一個詞，但在例⑺中必須用引號，例⑻則用書名號。主要原因是語境不同。

　　竅門五：擬用答語判斷逗號、問號

　　例⑼你是懦弱地等待？①還是勇敢的應(yīng)對呢？

　　例⑽茫茫宇宙到底有沒有外星人，②生命能不能合成，③人果真由命運主宰？這一切都引起人們深深地思考。(2004年浙江卷)

　　在給例⑼的擬答語時，我們只要選擇其一，或等待，或應(yīng)對，就可以了。在給例⑽擬答時，則不能這樣簡單，每一句都得回答。

　　這也就告訴我們例⑼是選擇問句，是一句話，中間不能用問號的的，應(yīng)把①處改為逗號。例⑽又是多重問句，各自獨立，所以②③處的逗號應(yīng)改為問號。

　　竅門六：主動劃句號，品評冒號的用法

　　高中語文基礎(chǔ)知識點標點符號題解答方法默認分類

　　例⑾魯迅認為，中國的歷史只有兩個時代：①“想做奴隸而不得的時代”和“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”，②“這一種循環(huán)，也就是‘先儒’之所謂‘一治一亂’”。

　　從“兩個時代”看，句號應(yīng)加在②處，既然②處用了逗號，說明與后面還是有密切關(guān)系的，而后面的內(nèi)容又不是“啟示”的內(nèi)容，所以說，①處的冒號屬于用錯情況。

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