2019年中考生物實(shí)驗(yàn)操作考核試題及評(píng)分細(xì)則(3)

　　實(shí)驗(yàn)六：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化

　　

　　考試評(píng)分

　　物理、化學(xué)、生物三科實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)考核過(guò)程均以滿分100分計(jì)�？己私Y(jié)果以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，其中，85分以上為A；84--70分為B；69--60分為C；59分以下為D。缺考考生予以注明。

　　考試成績(jī)

　　考試成績(jī)涉及的方面：

　�。�1）普通高中錄取資格：理化生實(shí)驗(yàn)操作考核需達(dá)到C等級(jí)以上（含C等級(jí)）

　　（2）省級(jí)示范高中、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取資格：理化生實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)學(xué)科操作考核等級(jí)至少有2科達(dá)到B等級(jí)以上（含B等級(jí)）

　�。�3）同分錄取時(shí)排序依據(jù)：

　　1、依次比對(duì)西安市引進(jìn)高層次人才子女、其他軍人子女、少數(shù)民族、獲獎(jiǎng)情況和三好學(xué)生5個(gè)條件。若考生具備某一條件，則依次優(yōu)先錄��；若前一條件比對(duì)結(jié)束還存在考生數(shù)大于計(jì)劃數(shù)，則比對(duì)下一條件。

　　2、若考生5個(gè)條件比對(duì)結(jié)束后，仍存在同分?jǐn)?shù)段考生數(shù)大于計(jì)劃數(shù)時(shí)，則依次比對(duì)2項(xiàng)指標(biāo)。首先比對(duì)綜合素質(zhì)6個(gè)維度評(píng)價(jià)結(jié)果同等第個(gè)數(shù)，若不相等則錄取高等第個(gè)數(shù)多的考生；

　　若相等則比對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)考核和信息技術(shù)操作考核結(jié)果，若理化生實(shí)驗(yàn)考核和信息技術(shù)操作考核的4個(gè)等第中同等第個(gè)數(shù)不等，則錄取高等第個(gè)數(shù)多的考生。2項(xiàng)指標(biāo)比對(duì)中，若某項(xiàng)指標(biāo)比對(duì)后考生數(shù)等于計(jì)劃數(shù)，結(jié)束篩選，否則繼續(xù)比對(duì)下一指標(biāo)。

　　3、若通過(guò)以上5個(gè)條件2項(xiàng)指標(biāo)比對(duì)后，仍存在考生數(shù)大于計(jì)劃數(shù)，則依次按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)進(jìn)行比對(duì)錄取。

　　理化生實(shí)驗(yàn)操作考試應(yīng)試技巧

　　1、邊看實(shí)驗(yàn)報(bào)告邊做實(shí)驗(yàn)，邊做實(shí)驗(yàn)邊填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)成功的第一要素；

　　2、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是拿滿分的必要條件；

　　3、用什么藥品拿什么藥品，取用后及時(shí)放回原處；按規(guī)定用量取用；洗凈的試管倒放在試管架上；天平使用后及時(shí)整理，游碼歸零。保持桌面的整潔等良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣會(huì)幫助你實(shí)驗(yàn)?zāi)脻M分；

　　4、如倒入量筒內(nèi)的水超出了所要量取的值，可以倒掉一部分，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也可以倒掉重新做。如果在滴加液體的時(shí)候，不小心把滴管伸入試管內(nèi)，可以向老師說(shuō)明應(yīng)該懸空，然后正確滴加就可以了。但是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)如果先用手握試管后把導(dǎo)氣管放入水中，就需要拆掉儀器從連接儀器開(kāi)始。

 

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看