清晨，剛學(xué)走路的小侄子跟大嫂在院子里玩耍。大嫂微笑著迎著他張開雙臂，小侄子奶聲奶氣地叫著媽媽，張開雙臂，搖搖晃晃地投入他媽媽的懷中，像只快樂的小鳥。
風(fēng)，帶著清晨特有的清爽，吹過茉莉花、透過小侄子歡樂的笑聲向我襲來，詮釋著安寧與溫馨。清風(fēng)輕輕地吹，塵封的心弦悠悠彈奏。依稀中，我仿佛又回到了童年時(shí)代，媽媽含笑凝視著我，眼中的柔情似要將我融化，可我怎么也無法看清她的臉。往事成風(fēng)，早已飄逝，多年以后，一切只在心中留下模糊的感覺。
我在記憶長河中探尋，想找到有關(guān)母親的回憶，但除了童年時(shí)的模糊印象與近來的零星片段之外，什么也找不到。原來不知不覺間，我越走越遠(yuǎn)離了母親。
追溯到十年前，那時(shí)開始，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重、學(xué)習(xí)時(shí)間越來越長，與家人相處的時(shí)間便逐年減少，尤其是初三至高三這四年——早上吃完飯就去學(xué)校，下午５點(diǎn)多放學(xué)回家，吃飯、洗澡后便將自己鎖在房間里學(xué)習(xí)，直到去睡覺。這四年里，我?guī)缀趺刻於际菣C(jī)械、反復(fù)地做著相同的事。更要命的是，媽媽喜歡問成績，而我討厭別人問我成績——我的人生不應(yīng)只有成績！所以，每當(dāng)家人談及“成績”這個(gè)話題，我都會(huì)回避。如此一來，我與家人每天的交談也就只有那么幾句話而已！
人與人之間，溝通少了就會(huì)不了解，不了解又導(dǎo)致溝通更少了……這是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)！
母親說我太過文靜，不能像女孩一樣！姐姐說我看起來好像一直都不開心。……
我的朋友說我活潑開朗，能玩得很瘋。高一的同學(xué)說我總是笑嘻嘻的。……
思及這截然相反的話，我只能幽幽一嘆……
光陰荏苒，流年不居，當(dāng)年的毛頭小孩已然成了七尺男兒，而十二載寒窗為何無端將“咫尺”蝕成了“天涯”，沖淡了親情！
如今，請(qǐng)讓我的緬懷化為深情的夢(mèng)囈，讓精神化蝶飛入童年的夢(mèng)，尋找失卻的溫馨……
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
