來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-06-06 18:51:19
“你數(shù)學(xué)一百分!”當(dāng)科代表把這個(gè)喜訊告訴他時(shí),他扇了自己一巴掌,很疼,這不是在做夢(mèng),他欣喜的笑著,好像所有的一切,都不重要了。
數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師把他大大的夸獎(jiǎng)了一頓,弄得他十分害羞。那一節(jié)課,他上得十分認(rèn)真,他不想讓數(shù)學(xué)老師失望。下課時(shí),他找數(shù)學(xué)老師問(wèn)問(wèn)題,數(shù)學(xué)老師在辦公室又把他表?yè)P(yáng)了一頓,這讓他很高興,覺(jué)得老師終于把他當(dāng)尖子生看了。而他注意到,一個(gè)被公認(rèn)的好學(xué)生站在老師旁邊,眼里全是不屑。中午之時(shí),他非常勤奮的拿著一本英語(yǔ)資料在那里看著、寫著。一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái),連一聲招呼都沒(méi)有打,就直接把資料搶了自顧個(gè)的看去了,他不喜歡這樣,沖了上去,好不容易才將資料奪了回來(lái),那個(gè)男孩說(shuō)了幾句不堪入耳的話,然后又說(shuō)他小氣,自以為考了滿分就了不起。昔日之際他還與這個(gè)男孩在籃球場(chǎng)上廝殺過(guò),而今朝卻像仇敵一樣。而且,他把一個(gè)男孩當(dāng)作的朋友,而那個(gè)朋友聽了剛才那個(gè)男孩的話,竟然也贊許似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的眼里立刻蒙上一層薄霧。
到了上課時(shí),有一個(gè)同學(xué)向數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)卷子上的問(wèn)題,老師算了一會(huì)兒才算出來(lái),老師剛一算完,同學(xué)們便一齊向他“祝賀”,說(shuō)他該從一百分的寶座上下臺(tái)了,這里不僅有好同學(xué),還有他的朋友。他一臉茫然,不知道發(fā)生了什么事情。后來(lái)還是有一個(gè)同學(xué)好心的告訴他,他才明白,有一道題因?yàn)槌鲱}不嚴(yán)謹(jǐn)而導(dǎo)致出錯(cuò)。數(shù)學(xué)老師很生氣的批評(píng)了嘲笑他的同學(xué)。開始上課,他有一道題回答時(shí)連連出錯(cuò),他抬頭看了數(shù)學(xué)老師一眼,只覺(jué)得老師的眼眸里透出了一絲失望。他剛坐下來(lái),就聽見一班干部譏諷的說(shuō):“全班第一的“數(shù)學(xué)天才”也會(huì)出錯(cuò),還是這么低級(jí)的錯(cuò)誤哦!”他沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有什么可以說(shuō),他可以做的,只是深深的低下頭。
下課了,數(shù)學(xué)老師剛走,同學(xué)們又叫嚷了起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)他已經(jīng)過(guò)于迷戀滿分,不可自拔了。全班的那個(gè)男生說(shuō)他卷子格式不對(duì),應(yīng)該得最低得分。他曾經(jīng)向班主任老師要求當(dāng)心理委員,因?yàn)樗哉J(rèn)為他的心理承受能力很好,直到現(xiàn)在,他才知道自己的心理承受力是那么的弱。表面上他裝成無(wú)所謂的樣子,其實(shí)心里他在偷偷的哭泣。
得了滿分,真的很好嗎?他在心里不停的問(wèn)自己。滿分可以得到家長(zhǎng)和老師的稱贊,也可以破壞同學(xué)之間的和諧。如果他沒(méi)有得這么一個(gè)滿分,就不會(huì)發(fā)生那么多不愉快得插曲,心中也不會(huì)承受那么大的壓力。夕陽(yáng)直直的打在地上,一只迷路的白鴿飛過(guò),他的心和那只白鴿一樣迷茫,不知道該怎么辦。
媽媽評(píng)語(yǔ):看完這篇文章,問(wèn)了他很多問(wèn)題,他都回答:不曉得!
他是否走出了心中的迷茫?
這次考試全年級(jí)只有兩個(gè)滿分,全班只有他一個(gè)滿分。同學(xué)們對(duì)他的考試成績(jī)反應(yīng)比較大,是不是因?yàn)樗M(jìn)步了,大家一時(shí)不適應(yīng)。如果,他保持了優(yōu)異的成績(jī),大家就會(huì)習(xí)以為常了,不會(huì)這么關(guān)注,而表現(xiàn)為佩服了呢?
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