初中材料作文：囫圇吞棗

有一個人聽說吃梨對牙齒有好處，但容易傷脾，吃棗能夠補(bǔ)脾，但棗核卻損害牙齒，想了半天，終于找到一個兩全其美的辦法。

那人興高采烈地對人說：“我吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼，既能補(bǔ)脾又不會損害牙齒。”這個故事的原意是教我們學(xué)習(xí)知識要學(xué)會理解，不可以不經(jīng)過消化。現(xiàn)在社會是一個競爭激烈的社會。

無論你做什么，你都不可避免地會直接參與競爭，無論你是意識到了這一點(diǎn)還是沒有意識到這一點(diǎn)。競爭最重要的一點(diǎn)就是實(shí)力。實(shí)力包括了物質(zhì)和精神上的。精神上的東西很大一部分來自我們所學(xué)習(xí)的知識。

在學(xué)習(xí)知識的時候，我們是平等的。智慧來源于你所學(xué)知識的結(jié)晶。結(jié)晶就是精華，他是競爭中最有力的武器之一。

可是，這種精華從何而來，很大的一個因素就是思考，思考在于對所學(xué)的質(zhì)疑和再接受的過程。

質(zhì)疑來自于對所學(xué)的知識的深刻理解，而這種深刻理解是不可能從對所學(xué)對象的一知半解中來的，而這種一知半解的結(jié)果，很大的程度上是因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時候的囫圇吞棗。

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