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初中生物練習題之第二學期第一次月考

來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-08-25 15:25:16

中考真題

云分校
  于都實驗中學第二學期第一次月考
 
  初二年級生物學科試卷2014.03.16
 
  命題:朱紹祥審稿:初中生物備課組
 
  題號第一題第二題總分試場號座位號
 
  得分
 
  一、單項選擇題:(每小題1分,共15分)
 
  1.無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是()
 
  A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體B.能否進行細胞分裂
 
  C.是否有兩性生殖細胞的結(jié)合D.能否產(chǎn)生生殖細胞
 
  2.下面幾種生殖方式中,不屬于無性生殖的是()
 
  A.富貴竹的枝條插在水里長出新植株。B.椒草的葉片長出新植株
 
  C.馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株D.花生種子長出新植株
 
  3."有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭","插柳"采取的方法是()
 
  A.嫁接B.分根C.扦插D.雜交
 
  4.某果園的蘋果樹產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你認為最快捷的做法是()
 
  A.利用種子繁殖B.全部換栽C.進行果枝扦插D.進行果枝嫁接
 
  5.下列敘述不屬于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點的是()
 
  A.能夠培育出新品種B.可以減少植物病毒的危害
 
  C.能保持親本的優(yōu)良性狀D.短時間內(nèi)大量快速進行繁殖
 
  6.蟋蟀、蝗蟲的發(fā)育順序是()
 
  A.受精卵→成蟲→幼蟲→蛹B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
 
  C.受精卵→若蟲→成蟲D.受精卵→蛹→成蟲
 
  7.關(guān)于家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育,某同學作了如下概述,其中錯誤的是()
 
  A.它們都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代B.其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成
 
  C.其發(fā)育都經(jīng)過5次蛻皮,都經(jīng)歷蛹期D.其成蟲都有發(fā)育完善的翅,適于飛行
 
  8.稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲,它們危害農(nóng)作物所處的發(fā)育時期是()
 
  A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲
 
  9.下列哪項不屬于青蛙的生殖行為()
 
  A、雄蛙的鳴叫B、雌雄青蛙的抱對C、雌青蛙產(chǎn)卵D、蝌蚪變成青蛙
 
  10.人們常見的蜻蜓"點水",實際上是在進行一項重要的生命活動。這種活動是()
 
  A、喝水B、產(chǎn)卵C、練飛D、捕食
 
  11.白居易在《錢塘湖春行》中描寫到"幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥",該詩反映了鳥的()
 
  A、攻擊行為B、貯食行為C、繁殖行為D、防御行為
 
  12.鳥類的生殖和發(fā)育過程一般都經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段,這些階段都有例外,除了()
 
  A、筑巢B、孵卵C、育雛D、交配
 
  13.下列說法正確的是()
 
  A.只有受精的雞蛋才可能孵出小雞B.所有雞蛋都能孵出小雞
 
  C.產(chǎn)蛋雞群中雞產(chǎn)的蛋都能孵出小雞D.為獲種蛋,只飼養(yǎng)母雞即可
 
  14.下列詩句中,不包含生殖行為的是()
 
  A.探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛B.月出驚山鳥,時鳴春澗中
 
  C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片D.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
 
  15.下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是()
 
 、袤氲陌l(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
 
  ③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水④雛雞屬于晚成雛需由親鳥育雛
 
 、莶溉閯游锷嘲l(fā)育的特點是胎生哺乳
 
  A.①②⑤④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤
 
  二、綜合題(每空1分,共15分)
 
  16.(3分)一朵花中主要的結(jié)構(gòu)是花蕊。其中,雄蕊的花藥中
 
  有雄性生殖細胞,該細胞叫做;雌蕊的子房
 
  內(nèi)有胚珠,這里有雌性生殖細胞,該細胞叫做;
 
  兩性生殖細胞結(jié)合后,形成的受精卵發(fā)育成,
 
  它是新一代植株的幼體。
 
  17.(3分)下圖為常見的一種無性繁殖過程的操作步驟示意圖,據(jù)圖分析回答:
 
  (1)圖中常見的無性繁殖過程叫做。
 
  (2)①稱為,②稱為砧木。①與②結(jié)合時應(yīng)當使①與②的緊
 
  密結(jié)合,以確保①的成活。
 
 。3)很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的,如:蘋果、桃、梨等]。
 
  18.(4分)下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物,請分析回答問題:
 
 。1)若以"生殖方式"為分類依據(jù),圖一中的四種動物都屬于有性生殖中的卵生,如果將圖一中的動物以"發(fā)育方式"為分類依據(jù),可分成兩組,將C、D歸為一組的依據(jù)是它們都屬于變態(tài)發(fā)育。
 
 。2)圖一中D的發(fā)育過程如圖二所示,經(jīng)過了四個時期,請將序號按正確的發(fā)育順序排
 
  列:,還有如蜜蜂、蒼蠅[等昆蟲也是這種發(fā)育類型;而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程與前者不同,蝗蟲沒有圖二中的【】這個階段,所以屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
 
 。3)圖一四種動物的生殖發(fā)育過程必須依賴外界水環(huán)境才能完成的是B與C,它們都是進
 
  行(填"體內(nèi)"或"體外")受精,水中發(fā)育,所以孵化率較低。
 
 。4)圖一中【C】青蛙的幼體生活在水中,用呼吸,成體用肺兼皮膚輔助呼吸。
 
  (5)與B、C、D的卵相比,【A】鳥卵的孵化率高的原因是個大,營養(yǎng)物質(zhì)豐富,而且外
 
  有堅韌的卵殼保護等。
 
  19.(3分)通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)(如右圖),分析回答下列問題:
 
  (1)可以把鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,
 
  剝掉卵殼,可觀察到【③】氣室,其內(nèi)貯存著供
 
  胚胎發(fā)育所需的氧氣。
 
 。2)該卵內(nèi)真正含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是【】,
 
  如果已經(jīng)完成受精,該結(jié)構(gòu)的特點是色濃而略大。
 
 。3)雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自卵黃,同時
 
  【】也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分。
 
 。4)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育成雛雞,雌雞孵化主要是給雞卵發(fā)育提供()
 
  A.適宜的溫度B.充足的養(yǎng)料C.一定的水分D.充足的氧氣
 
  20.(2分)小剛學完"生物的無性生殖"以后,把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽,有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是:因為沒有帶芽眼。小剛為了驗證自己的發(fā)現(xiàn)是否屬實,他又重新設(shè)計了實驗:
 
 。1)取甲、乙兩個都盛有潮濕、肥沃土壤的花盆。
 
 。2)將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將帶有芽眼的小塊馬
 
  鈴薯種在甲花盆內(nèi),將不帶有芽眼的小塊馬鈴薯種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同
 
  的適宜條件下培養(yǎng),一段時間后觀察。
 
 。3)你認為小剛將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊,其原因是確保實驗只有唯一變量,
 
  該變量是芽眼,排除因馬鈴薯塊大小不等造成對實驗結(jié)果的干擾。
 
  (4)預(yù)計花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗,小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的
 
  是形成對照。
 
  (5)得出的結(jié)論是:小塊馬鈴薯沒有發(fā)芽的原因是。
 
  于都實驗中學2013--2014學年度第二學期第一次月考
 
  初二年級生物學科試卷2014.03.16
 
  命題:朱紹祥審稿:初中生物備課組
 
  題號第一題第二題總分試場號座位號
 
  得分
 
  一、選擇題:(請將正確選項填入到下列對應(yīng)的序號內(nèi),每小題1分,共15分)
 
  題序123456789101112131415
 
  答案
 
  二.綜合題:(用黑色墨水簽字筆書寫;每空1分,共15分)。
 
 。3分)16.
 
  (3分)17.(1)
 
 。2)
 
  (4分)18.(2)【】
 
 。3)(4)
 
  (3分)19.(2)【】
 
 。3)【】(4)
 
 。2分)20.(4)(5)

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