生物中考二輪復(fù)習(xí)專題卷--空中飛行的動(dòng)物
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、選擇題
1．蝗蟲的外骨骼對(duì)于蝗蟲的陸地生活的作用是（）。
A.抵御敵害B.協(xié)助運(yùn)動(dòng)[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]
C.有利于捕食D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
2．家鴿身上與飛行生活適應(yīng)的最發(fā)達(dá)的肌肉是（）。
A.翼上的肌肉B.軀干部的肌肉
C.腿部的肌肉D.胸部的肌肉
3．下列不屬于昆蟲的是（）。
A.蜻蜓B.蝗蟲C.蝴蝶D.大龍蝦
4．蜂鳥的心搏次數(shù)是615次/min，是人心搏次數(shù)的8倍多，這與下列生理活動(dòng)關(guān)系最密切一項(xiàng)是（）。
A.呼吸B.生殖C.飛行D.孵卵
5．蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，它蛻掉的是（）
A.貝殼B.外骨骼C.鱗片D.皮膚
6．下列動(dòng)物中，具有兩翼、趾端有爪、體腔中有膈、捕食昆蟲等特點(diǎn)的動(dòng)物是（）
A.啄木鳥B.貓頭鷹C.蝙蝠D.蜥蜴
7．家鴿能維持體溫恒定的重要原因是（）
A.產(chǎn)生的熱量多，散發(fā)熱量少
B.產(chǎn)熱和散熱能維持平衡
C.產(chǎn)生的熱量多，消耗的熱量少
D.有羽毛保溫，熱量不易散發(fā)出去
8．牽動(dòng)家鴿的兩翼完成飛行動(dòng)作的肌肉主要著生在（）
A.前肢B.龍骨突C.肋骨D.脊柱
9．下列哪項(xiàng)不是家鴿對(duì)飛行生活的適應(yīng)（）
A.身體呈流線型B.體外被覆羽毛
C.前肢變成翼D.后肢站立行
10．鳥類身體幾乎可以沿水平方向飛行前進(jìn)，是因?yàn)轼B類
A.善于跳躍B.善于滑翔C.不斷調(diào)節(jié)體重D.身體輕
11．動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最多、分布最廣的動(dòng)物類群是()
A．腔腸動(dòng)物B．節(jié)肢動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物
12．關(guān)于家鴿氣囊的作用，下列敘述不正確的是（）
A.減輕體重B.輔助呼吸C.儲(chǔ)存食物D.散熱降溫
13．下列動(dòng)物不屬于鳥的是（）
A.企鵝B.孔雀C.蝙蝠D.貓頭鷹
14．下列不屬于鳥類適應(yīng)空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的是（）
A.身體呈流線型B.體表被覆羽毛
C.前肢變成翼D.胚胎發(fā)育在卵內(nèi)完成
15．蝗蟲身體表面堅(jiān)硬的部分稱作（）
A．角質(zhì)層B．中膠層C．外骨骼D．頭胸甲
16．昆蟲是種類最多的一類動(dòng)物，超過(guò)種，也是唯一會(huì)飛的，因而是分布最廣泛的動(dòng)物。
17．鳥的羽毛分和。
18．昆蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，才有蛻皮現(xiàn)象，其理由是()
A．是昆蟲對(duì)陸地生活的一種適應(yīng)
B．長(zhǎng)期的飛行生活，身體表面受損而脫落
C．身體表面的角質(zhì)層隨昆蟲的生長(zhǎng)而脫落
D．外骨骼不能隨昆蟲的生長(zhǎng)而繼續(xù)長(zhǎng)大，只能脫落
19．"金蟬脫殼"中的"殼"是蟬的外骨骼，外骨骼的主要作用是（）
A．抵御敵害B．協(xié)助運(yùn)動(dòng)C．有利于捕食D．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
20．關(guān)于家鴿的氣囊敘述不正確的是（）
A.分布在內(nèi)臟器官之間B.有的氣囊突入到骨的里面
C.與肺相通D.空氣進(jìn)入氣囊不經(jīng)過(guò)肺
二、判斷題
21．昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官是翅和足。
22．所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑。（）
23．天氣干旱，對(duì)蝗蟲的繁殖不利。（）
24．節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群。（）
25．昆蟲是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。（）
26．只有鳥類和昆蟲可以在空中飛行。（）
三、連線題
27．連線題（4分）
鯽魚尾翼
乳酸菌真菌
酵母菌細(xì)菌
麻雀尾鰭
四、填空題
28．鳥有利于飛行的特點(diǎn)有：身體呈________型，可以減少阻力；前肢變成了_______；消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)S糞便及時(shí)排出體外，這樣可以________；飛行時(shí)體內(nèi)產(chǎn)生的熱量，通過(guò)體內(nèi)的_______經(jīng)呼吸作用散失到體外，以維持體溫恒定。
29．空中飛行的動(dòng)物有、、等。
30．鳥的呼吸器官是，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的，可以輔助呼吸。這種特有的呼吸方式叫。
31．鳥類依靠和來(lái)完成呼吸。
32．生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲用_______呼吸；家兔用_______呼吸。
33．（3分）運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解釋下列現(xiàn)象：
�。�1）節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有"蛻皮"現(xiàn)象，所謂的"皮"實(shí)際是________，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
�。�2）水仙花是漳州的市花，花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖，這種生殖方式是_________生殖。
�。�3）某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn)：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏松，呈絨毛狀。你認(rèn)為該菌落是________（選填"細(xì)菌"或"真菌"）菌落。
34．昆蟲的身體分為_______、_______、_________三部分。
35．絕大多數(shù)鳥都善于飛行，飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于__________和________.
36．鳥的身體呈形，這種體型可以在飛行中。
37．節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體由許多構(gòu)成；體表有；足和觸角分。
五、綜合題
38．昆蟲身體分為幾部分？分別是什么？
39．鳥適于飛行的特點(diǎn)有那些？
40．下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：（10分）
(1)蝗蟲的身體分為[]、[]、[]三部分。
(2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對(duì)，2對(duì)，都著生在，該部是運(yùn)動(dòng)中心。
(3)蝗蟲的體表的結(jié)構(gòu)是，即是保護(hù)自己的"盔甲"，又能起到防止的作用�；认x的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的，這類動(dòng)物稱為動(dòng)物。
41．閱讀下面一段資料分析回答問(wèn)題：（5分）
�。ㄒ唬B類的直腸很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，雀形類的鳥進(jìn)食1.5小時(shí)后食物殘?jiān)碗S糞便排出，綠頭鴨在進(jìn)食0.5小時(shí)后食物殘?jiān)碗S糞便排出。
�。ǘB類體內(nèi)沒有膀胱，尿液隨時(shí)隨糞便排出。
仔細(xì)分析上述材料，以上結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)鳥類的飛翔生活有什么意義？
42．家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面
�。�1）家鴿的身體呈型，可以減少空氣阻力，利于飛行。
�。�2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，附有發(fā)達(dá)的，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
�。�3）直腸短，不儲(chǔ)存糞便，這樣可以。
�。�4）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的。
43．觀察下圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)（５分）
�。�1）觀察圖中○1所示，鳥的身體呈型，可以減少空氣的阻力。
�。�2）觀察圖中○2所示，鳥的前肢變成，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣。
�。�3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕。胸骨上高聳的突起叫做○4。其上附著的是全身最發(fā)達(dá)的胸肌，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。
（4）鳥類的呼吸器官是。
44．圖示為家鴿呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
�。�1）鳥的體形呈，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在鳥類飛行中的意義是。
�。�2）鳥用[4]進(jìn)行氣體交換，并用[3]輔助呼吸，這樣的呼吸方式稱為。
�。�3）家鴿的體溫高而。
45．如圖是蝗蟲的外形圖，據(jù)圖回答：
�。�1）它的身體分為[A]、[B]、[C]三部分。
(2)蝗蟲體表的外骨骼可以起到防止的作用。
(3)蝗蟲共有對(duì)足，[c]比較粗壯，善于跳躍。
(4)將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過(guò)一段時(shí)間蝗蟲死亡，這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶被淹沒。
46．下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。
�。�1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：b是，c是。
47．資料分析題
資料：20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制�？墒菦]多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)DDT毒死的蟲子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--"降貓行動(dòng)"。
�。�1）蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、、腹三部分構(gòu)成。
�。�2）壁虎和老鼠這兩種生物中，屬于恒溫動(dòng)物。
�。�3）通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？
答：。
�。�4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見動(dòng)物在維持中起重要作用。
六、探究題
48．實(shí)驗(yàn)探究（8分）
不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎？根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)，并任選3-5種昆蟲，如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：是不是所有昆蟲都有趨光性。
提出問(wèn)題：_______________________________________________________。
作出假設(shè)：________________________________________________________。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：__________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________[來(lái)源:學(xué)�？�。網(wǎng)]
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________________________________________________________
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________________________________________________。
49．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（5分）
觀察下圖，大膽猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證蝗蟲的呼吸器官在頭部還是在胸腹部。
�、偶僭O(shè)：
⑵材料、用具：
�、菍�(shí)驗(yàn)過(guò)程：
⑷結(jié)果預(yù)測(cè)：
50．蚊子的幼蟲孑孓（jiéjué）生活在水中，它們?cè)谒心芎粑鼏�？興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題：
1.提出問(wèn)題：孑孓在水中能呼吸嗎?
2.作出假設(shè)：。
3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
�、偃〖�、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水。
�、谌缟蠄D，取20只孑孓放人甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取________只孑孓放入乙燒杯中；乙組實(shí)驗(yàn)起到的作用是_________。
�、蹖⒓住⒁覂蔁旁谶m合孑孓生活的相同環(huán)境中。
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況。
4.結(jié)果預(yù)測(cè)：
A.甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓活著，說(shuō)明。
B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活，說(shuō)明。
5.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲燒杯中的孑孓全部死亡，乙燒杯中的孑孓活著。
6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。與你做出的假設(shè)。
參考答案
1．D
【解析】
試題分析：由于蝗蟲為陸生動(dòng)物，而陸生環(huán)境氣候相對(duì)比較干燥，蝗蟲體表的外骨骼，可以減少體內(nèi)水分的散失，適應(yīng)陸生環(huán)境。
考點(diǎn)：本題考查的是陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征。
2．D
【解析】
試題分析：鳥類的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸，身體分頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，這只是身體的分布，與飛行無(wú)關(guān)。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類適于空中飛行的特點(diǎn)。
3．D
【解析】
試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，觸角一對(duì)，復(fù)眼一對(duì)，三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅，如蝴蝶、蜻蜓和蝗蟲等，而蝦用鰓呼吸，身體分為頭胸部和腹部，有2對(duì)觸角，頭胸部具發(fā)達(dá)的頭胸甲，屬于甲殼綱，和昆蟲等都具有身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，足和觸角也分節(jié)，體表有外骨骼等特征都屬于節(jié)肢動(dòng)物。
考點(diǎn)：本題考查昆蟲的主要特征。
4．C
【解析】
試題分析：鳥類食量大，消化功能強(qiáng)，可以短時(shí)間內(nèi)獲得大量的能量，直腸短糞便及時(shí)排出，減輕了體重，心臟占體重的百分比大功能強(qiáng)，心搏次數(shù)多，可增加血液循環(huán)，提高血液運(yùn)輸能力，滿足飛行時(shí)對(duì)養(yǎng)料和氧氣的供給。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)。
5．B
【解析】
試題分析：蝗蟲的外骨骼能保護(hù)體內(nèi)柔軟的器官，還能防治體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在蝗蟲的生長(zhǎng)過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，選B
考點(diǎn)：本題考查昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)，解答此題需要學(xué)生熟悉昆蟲變態(tài)發(fā)育過(guò)程，了解外骨骼的作用和蛻皮現(xiàn)象。
6．C
【解析】
試題分析：體內(nèi)有膈是哺乳動(dòng)物的特征。啄木鳥和貓頭鷹都屬于鳥類，體內(nèi)沒有膈，蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，體內(nèi)也沒有膈，只有蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，具有兩翼、趾端有爪、體腔中有膈、捕食昆蟲等特點(diǎn)，選C
考點(diǎn)：本題考查哺乳動(dòng)物的特征知識(shí)，解答此題需要學(xué)生熟悉動(dòng)物的類群，掌握哺乳動(dòng)物的主要特征。
7．B
【解析】
試題分析：家鴿能夠保持恒定的體溫，是因?yàn)樗哂休^好的產(chǎn)熱和散熱的生理功能。第一，家鴿食量大，消化力強(qiáng)，獲得充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；能進(jìn)行雙重呼吸，呼吸作用旺盛，為身體提供充足的氧氣；心臟四腔，有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，血液輸送氧的能力強(qiáng)，因而體內(nèi)產(chǎn)熱多。第二，家鴿全身被覆羽毛，有很好的保溫作用，使得體溫能夠高于環(huán)境溫度。第三，飛行時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)生的熱量增多，體腔中的氣囊可以隨時(shí)排氣散熱，有散熱功能，起到降溫的作用，選B
考點(diǎn)：本題考查家鴿體溫恒定的原因，解答此題需要學(xué)生從家鴿良好的產(chǎn)熱和散熱功能深刻理解家鴿能維持體溫恒定的多個(gè)原因。
8．B
【解析】
試題分析：家鴿體內(nèi)的骨有的很薄，有的愈合在一起，長(zhǎng)的骨大都是中空的，骨的這些特點(diǎn)都適于減輕體重，利于飛行。家鴿體內(nèi)胸骨發(fā)達(dá)，長(zhǎng)有龍骨突，牽動(dòng)家鴿的兩翼完成飛行動(dòng)作的肌肉主要著生在龍骨突上，選B
考點(diǎn)：本題考查家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，解答此題需要學(xué)生認(rèn)識(shí)家鴿在骨骼、肌肉上與空中飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。
9．D
【解析】
試題分析：家鴿身體呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力；體外被覆羽毛，兩翼和尾翼上的正羽適于飛行；前肢變成翼，是鳥類的飛行器官，而后肢站立行與飛行無(wú)直接關(guān)系，選D
考點(diǎn)：本題考查鳥類的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，解答此題需要學(xué)生理解鳥類適于飛行的特征，樹立生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)思想。
10．B
【解析】
試題分析：鳥在起飛時(shí)，必須減慢振翅的頻率和收翅，即善于滑翔，所以鳥類身體幾乎可以沿水平方向飛行前進(jìn)。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。
11．B
【解析】
試題分析：昆蟲綱，是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群，已知地球上的昆蟲在100萬(wàn)種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3，昆蟲屬于動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門，所以動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物，可見B符合題意。
考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲綱的特征。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
12．C
【解析】
試題分析：鳥類飛行時(shí)，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換，當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次，氣囊輔助完成雙重呼吸，另外氣囊還具有減輕肌肉之間和內(nèi)臟之間的摩擦和減輕身體比重以適于飛行生活的功能，故C符合題意。
考點(diǎn)：本題考查的是氣囊的作用。
13．C
【解析】
試題分析：企鵝、孔雀、貓頭鷹的體表被覆羽毛，屬于鳥類，蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動(dòng)物。
考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的分類。
14．D
【解析】
試題分析：多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行，體表被覆羽毛，具有保溫作用，身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，可見D符合題意。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)。
15．C
【解析】
試題分析：蝗蟲生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著節(jié)肢動(dòng)物身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。
考點(diǎn)：本題考查的是節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼。
16．100萬(wàn)無(wú)脊椎動(dòng)物
【解析】
試題分析：全世界已知?jiǎng)游镆殉^(guò)150萬(wàn)種，其中昆蟲就有100萬(wàn)種以上（即占2/3），昆蟲綱不但是節(jié)肢動(dòng)物門中最大的一綱，也是動(dòng)物界中最大的一綱，昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅，能爬行或飛行，運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)，是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物，這樣可以擴(kuò)大昆蟲的活動(dòng)和分布范圍，這對(duì)昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利。
考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲的特征。
17．絨羽正羽
【解析】
試題分析：鳥的飛行的器官是翼，體表被覆羽毛，羽毛有兩種類型：①正羽：覆蓋鳥類體表的主要的羽毛，兩翼最多，適于飛行，②絨羽：密生在成鳥的正羽下面，適于保溫。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥的羽毛的類型。
18．D
【解析】
試題分析：陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，昆蟲身體表面的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應(yīng)陸地生活，外骨骼不能隨昆蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。
考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲的外骨骼。
19．D
【解析】
試題分析：外骨骼是節(jié)肢動(dòng)物堅(jiān)硬的外部結(jié)構(gòu)，其主要功能是保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，使動(dòng)物更好的適應(yīng)陸地生活。
考點(diǎn)：本題考查的是節(jié)肢動(dòng)物外骨骼的作用。
20．D
【解析】
試題分析：鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長(zhǎng)骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過(guò)肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。
21．√
【解析】
試題分析：昆蟲的胸部生有足三對(duì)，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對(duì)翅，前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行，故題干的說(shuō)法是正確的。
考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲綱的主要特征。[來(lái)源:Zxxk.Com]
22．錯(cuò)
【解析】
試題分析：大多數(shù)的鳥類善于飛行，但是也有特例，如生活在極地的企鵝與熱帶地區(qū)的鴕鳥等都失去了飛行能力，多數(shù)陸地上生存的動(dòng)物善于奔跑，但是有的動(dòng)物恰好相反如樹懶行動(dòng)相當(dāng)緩慢。
考點(diǎn)：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較容易，熟記不能飛行的鳥類，進(jìn)行解題。
23．錯(cuò)
【解析】
試題分析：蝗蟲是農(nóng)作物的頭等害蟲，干旱往往伴隨著蝗災(zāi)，即"旱極必蝗"，蝗災(zāi)發(fā)生時(shí)，蝗群遷飛遮天蔽日，聲震數(shù)里，所到之處，綠色植物被啃食殆盡，轉(zhuǎn)眼便成為不毛之地，蝗蟲為陸生動(dòng)物，蝗蟲體表有外骨骼，可以減少體內(nèi)水分的散失，適應(yīng)比較干燥的陸地環(huán)境，蝗蟲繁殖時(shí)把卵產(chǎn)在在土壤中，因此天氣干旱有利于提高土壤溫度，有利于蝗蟲卵的孵化，故天氣干旱，對(duì)蝗蟲的繁殖有利。
考點(diǎn)：本題考查的是蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和發(fā)育的特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，掌握蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是適于陸生的特點(diǎn)。
24．對(duì)
【解析】
試題分析：昆蟲屬于動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱，是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一類群，已知地球上的昆蟲在100萬(wàn)種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3．因此節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多，分布最廣的動(dòng)物是正確的。
考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲綱的主要特征。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲兩對(duì)翅會(huì)飛，這樣可以擴(kuò)大昆蟲的活動(dòng)和分布范圍。
25．對(duì)
【解析】
試題分析：昆蟲體內(nèi)無(wú)脊柱為無(wú)脊椎動(dòng)物，一般有兩對(duì)翅會(huì)飛，是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物，這樣可以擴(kuò)大昆蟲的活動(dòng)和分布范圍，這對(duì)昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利。
考點(diǎn)：空中的動(dòng)物。
點(diǎn)評(píng)：此題是道基礎(chǔ)題，較易，解題的關(guān)鍵是掌握昆蟲的特征。
26．錯(cuò)
【解析】
試題分析：昆蟲一般有兩對(duì)翅會(huì)飛，但動(dòng)物界中除了昆蟲以外還有大多數(shù)的鳥類也會(huì)飛，除了鳥，哺乳動(dòng)物蝙蝠也能飛。
考點(diǎn)：本題考查的是空中飛行的動(dòng)物。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記能夠在空中飛行的動(dòng)物。
27．鯽魚-----尾鰭乳酸菌-----細(xì)菌酵母菌-----真菌麻雀-----尾翼
【解析】
試題分析：鯽魚有五種鰭，背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭、臀鰭；乳酸菌是屬于細(xì)菌，酵母菌屬于真菌；麻雀的前肢變成了翼，還有尾翼。
考點(diǎn)：本題考查魚類、細(xì)菌、真菌、鳥類的知識(shí)，解答此題需要學(xué)生了解這幾種動(dòng)物的基本知識(shí)。
28．流線型翼減輕身體的重量氣囊
【解析】
試題分析：鳥的體形呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力，適于飛行，體表被覆羽毛，前肢特化成翼，鳥類的骨有的薄，有的骨愈合在一起，比較長(zhǎng)的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅(jiān)固性，適于飛翔生活，鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，收縮有力，利于牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作，適于飛行，鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過(guò)肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的動(dòng)力，維持體溫的恒定。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。
29．鳥類昆蟲哺乳類
【解析】
試題分析：空中飛行的動(dòng)物的特點(diǎn)：最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀，體重要輕，能在空中飛行的動(dòng)物有節(jié)肢動(dòng)物，如蝗蟲、蜜蜂等，鳥類的前肢變成翼，能在空中飛行，像節(jié)肢動(dòng)物的體內(nèi)沒有有脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，像鳥類的體內(nèi)有脊柱骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，所以在空中飛行的動(dòng)物有脊椎動(dòng)物，也有無(wú)脊椎動(dòng)物。
考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。
30．肺氣囊雙重呼吸
【解析】
試題解析：圖中畫的是鳥的呼吸系統(tǒng)，a是器官，B是肺，C是氣囊。氣囊與肺聯(lián)通，有暫時(shí)儲(chǔ)存氣體的功能，這與鳥類特殊的呼吸方式--雙重呼吸相適應(yīng)。鳥在吸氣時(shí)，一部分氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，另一部分氣體進(jìn)入氣囊儲(chǔ)存起來(lái)，呼氣時(shí)，儲(chǔ)存在氣囊里的氣體又進(jìn)入肺進(jìn)行第二次氣體交換，這樣，鳥類每呼吸一次，氣體在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，叫做雙重呼吸，可以為鳥類的飛行提供充足的氧氣。
考點(diǎn)：鳥類的特征。需要學(xué)生熟練掌握。
31．肺氣囊
【解析】
試題分析：鳥類在飛行時(shí)進(jìn)行雙重呼吸，吸氣和呼氣時(shí)氣體兩次經(jīng)過(guò)肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，而氣囊不能進(jìn)行氣體交換，只能輔助呼吸，所以鳥類依靠肺和氣囊來(lái)完成呼吸。
考點(diǎn)：本題考查鳥類的呼吸知識(shí)，意在考查考生正確理解雙重呼吸的能力。
32．氣管肺
【解析】
試題分析：動(dòng)物要進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用就要消耗氧，而氧的來(lái)源則通過(guò)不同的器官和外界進(jìn)行氣體交換，如蝗蟲是昆蟲，靠氣管和外界進(jìn)行氣體交換，魚的呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧，家兔屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸等。
考點(diǎn)：動(dòng)物的特征。
點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，能夠熟記各種動(dòng)物的器官，即可解答此題。
33．（1）外骨骼（2）無(wú)性（3）真菌
【解析】
試題分析：（1）節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼，可以保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，因此，節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有"蛻皮"現(xiàn)象。
�。�2）經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖是最常見的一種無(wú)性生殖方式，所以花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖，這種生殖方式是無(wú)性繁殖。
�。�3）細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色。
考點(diǎn)：本題考查的是有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別，節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲的主要特征。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
34．頭胸腹
【解析】
試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持的作用，可以減少體內(nèi)水分的散失，昆蟲的胸部生有三對(duì)足，分別為前足、中足和后足，前足、中足適于爬行，后足發(fā)達(dá)適于跳躍，一般有兩對(duì)翅，適于飛行。
考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲的特征。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，知道昆蟲的主要特征是解答此類題目的關(guān)鍵。
35．覓食繁育后代
【解析】
試題分析：世界上的鳥有9000多種，草原、灌叢、水面、樹林、許多地方都能看到鳥的蹤跡，除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行之外，絕大多數(shù)鳥都善于飛行，飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬，或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方來(lái)繁育后代。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類飛行的意義。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，只要了解了鳥類飛行生活的意義，即可輕松解答本題。
36．流線型減少飛行時(shí)的阻力
【解析】
試題分析：多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行，體表被覆羽毛，具有保溫作用，身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的，可結(jié)合著鳥類的主要特征理解掌握。
37．體節(jié)外骨骼節(jié)
【解析】
試題分析：節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。
考點(diǎn)：本題考查的是節(jié)肢動(dòng)物的特征。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記節(jié)肢動(dòng)物的特征。
38．三頭、胸、腹
【解析】
試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部為感覺和攝食中心，胸部是由翅和足為運(yùn)動(dòng)中心，而腹部為聽覺、呼吸和生殖中心。
考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲綱的主要特征。
39．（1）身體呈流線型，有利于減少飛行時(shí)空氣的阻力。
�。�2）前肢變成翼，生有羽毛，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動(dòng)空氣，胸肌發(fā)達(dá)，可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
（3）直腸短不儲(chǔ)存糞便，龍骨突，長(zhǎng)骨中空，骨薄，有利于減輕體重。
�。�4）有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸。
【解析】
試題分析：鳥類的身體呈梭形流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說(shuō)鳥的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的。
�。�1）身體呈流線型，有利于減少飛行時(shí)空氣的阻力。
�。�2）前肢變成翼，生有羽毛，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動(dòng)空氣，胸肌發(fā)達(dá)，可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
�。�3）直腸短不儲(chǔ)存糞便，龍骨突，長(zhǎng)骨中空，骨薄，有利于減輕體重。
（4）有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類適于飛行的特點(diǎn)。
40．(1)一頭部二胸部三腹部（2）足翅胸部（3）外骨骼體內(nèi)水分蒸脊柱無(wú)脊椎動(dòng)物
【解析】
試題分析：（1）蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼，胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心，蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心。[來(lái)源:Zxxk.Com]
（2）蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是兩對(duì)翅和三對(duì)足都著生在胸部。
�。�3）蝗蟲的外骨骼具有防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔軟器官的作用，蝗蟲的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動(dòng)物稱為無(wú)脊椎動(dòng)物動(dòng)物。
考點(diǎn)：本題考查的是蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、身體分部等知識(shí)。
41．有利于飛行
【解析】
試題分析：鳥類的食量大消化能力強(qiáng)，能供給身體充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來(lái)飛行，消化能力很強(qiáng)，直腸很短，不貯存糞便，糞便隨時(shí)排除體外，可減輕體重有利于飛行。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。
42．（1）流線型（2）翼胸�。�3）減輕體重（4）氣囊
【解析】
試題分析:多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。（1）鳥的體形呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力，適于飛行；
�。�2）鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過(guò)肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣；
（3）直腸短不儲(chǔ)存糞便，隨糞便及時(shí)排出體外。
�。�4）龍骨突，長(zhǎng)骨中空，骨薄，有利于減輕體重。
解答此題：（1）家鴿的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，利于飛行。
�。�2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，附有發(fā)達(dá)的胸肌，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
�。�3）直腸短，不儲(chǔ)存糞便，這樣可以減輕體重。
�。�4）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的氣囊輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣。
考點(diǎn):鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。
43．（1）流線(2)翼(3)體重龍骨突(4)肺
【解析】
試題分析：（1）鳥的體形呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力，適于飛行，前肢變成翼，有利于空中飛行；
�。�2）前肢變成翼，生有幾排大型的正羽，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動(dòng)空氣；
（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨中空，有的骨愈合，能減輕體重，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；
�。�4）鳥類是用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。
44．（1）流線型減小阻力（2）肺氣囊雙重呼吸（3）恒定
【解析】
試題分析：家鴿的前肢變成翼；體表被覆羽毛，用于飛行的羽毛主要是正羽，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重，體溫恒定。家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通，家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸，雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率，肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
考點(diǎn)：本題考查的是鳥類的特征。
45．（1）頭胸腹（2）水分蒸發(fā)（3）三跳躍足（4）氣門
【解析】
試題分析：蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼，胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心，蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心；蝗蟲的外骨骼具有防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔軟器官的作用；蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是兩對(duì)翅和三對(duì)足都著生在胸部，跳躍足比較粗壯，善于跳躍；蝗蟲的呼吸器官是氣管，而氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶為L(zhǎng)氣門，位于蝗蟲的胸、腹部。
考點(diǎn)：本題考查蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、身體分部等。
46．氣囊肺
【解析】
試題解析：圖中畫的是鳥的呼吸系統(tǒng)，a是器官，B是肺，C是氣囊。氣囊與肺聯(lián)通，有暫時(shí)儲(chǔ)存氣體的功能，這與鳥類特殊的呼吸方式--雙重呼吸相適應(yīng)。鳥在吸氣時(shí)，一部分氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，另一部分氣體進(jìn)入氣囊儲(chǔ)存起來(lái)，呼氣時(shí)，儲(chǔ)存在氣囊里的氣體又進(jìn)入肺進(jìn)行第二次氣體交換，這樣，鳥類每呼吸一次，氣體在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，叫做雙重呼吸，可以為鳥類的飛行提供充足的氧氣。
考點(diǎn)：鳥類的特征。需要學(xué)生熟練掌握。
47．（1）胸（2）老鼠（3）不能（4）生態(tài)平衡
【解析】
試題分析：（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲的主要特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅；
�。�2）體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物叫做恒溫動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變的動(dòng)物叫做變溫動(dòng)物，在所有的動(dòng)物中，只有鳥類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物，壁虎和老鼠這兩種生物，老鼠是哺乳動(dòng)物，屬于恒溫動(dòng)物；
（3）不能，因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；
（4）生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間，生物與生物之間相互作用而建立起來(lái)的動(dòng)態(tài)平衡聯(lián)系就是生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的任一環(huán)節(jié)若出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，即使對(duì)人類有害的蚊子，若將其捕殺，那么與蚊子相關(guān)的食物鏈就會(huì)遭到破壞，進(jìn)而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見，動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)平衡也有重要的作用。
考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲的特征，恒溫動(dòng)物的種類，動(dòng)物在自然界中的作用。
48．提出問(wèn)題：所有的昆蟲都有趨光性嗎？
作出假設(shè)：不是所有的昆蟲都有趨光性，
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
�、偃∥浵�、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各5只，
�、诎堰@5種昆蟲放在一個(gè)暗室內(nèi)，之后用一只小手電向這個(gè)暗室發(fā)出一明一暗的閃光，過(guò)了一段時(shí)間，蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光，就向光飛過(guò)去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源，
�、壑貜�(fù)上述實(shí)驗(yàn)3～5次，
�、芪米�、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光，就向光飛過(guò)去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源，
�、莸贸鼋Y(jié)論．并不是所有昆蟲都有趨光性，一般蛾類和蚊子有趨光性，
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光，就向光飛過(guò)去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源。
【解析】
試題分析：提出問(wèn)題：由題干不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性．昆蟲都有趨光性嗎？提出問(wèn)題：所有的昆蟲都有趨光性嗎？
作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想：不是所有的昆蟲都有趨光性，
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光對(duì)昆蟲的生活有影響，實(shí)驗(yàn)變量是光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給昆蟲提供明亮和黑暗兩種環(huán)境，觀察昆蟲對(duì)環(huán)境的選擇，形成以光照為唯一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明光對(duì)昆蟲的生活有影響，這樣就保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由確定的變量引起的，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
�、偃∥浵仭Ⅲ�、蚊子、蠶蛾、蟑螂各5只，
�、诎堰@5種昆蟲放在一個(gè)暗室內(nèi)，之后用一只小手電向這個(gè)暗室發(fā)出一明一暗的閃光，過(guò)了一段時(shí)間，蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光，就向光飛過(guò)去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源，
�、壑貜�(fù)上述實(shí)驗(yàn)3～5次，
�、芪米�、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光，就向光飛過(guò)去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源，
⑤得出結(jié)論．并不是所有昆蟲都有趨光性．一般蛾類和蚊子有趨光性。
考點(diǎn)：本題考查的是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟，解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
49．（1）蝗蟲的呼吸器官在胸腹部（或蝗蟲的呼吸器官在頭部）
（2）玻璃瓶、清水、數(shù)只本型大小、生理活性相近的蝗蟲
（3）A.取兩個(gè)玻璃瓶，都放入合適的等量的清水，編號(hào)為甲、乙，
B.取兩只同樣大小的蝗蟲放入玻璃瓶中，甲的頭部浸入水里；乙的胸腹部浸入水中，
C.過(guò)一段時(shí)間后觀察．
�。�4）乙瓶里的蝗蟲死亡，而甲瓶里的沒死
【解析】
試題分析：（1）作出假設(shè)：根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)，蝗蟲的呼吸器官在胸腹部（或蝗蟲的呼吸器官在頭部）；
�。�2）可以使用以下材料用具：玻璃瓶、清水、數(shù)只本型大小、生理活性相近的蝗蟲；
（3）A.取兩個(gè)玻璃瓶，都放入合適的等量的清水，編號(hào)為甲、乙，B.取兩只同樣大小的蝗蟲放入玻璃瓶中，甲的頭部浸入水里；乙的胸腹部浸入水中，C.過(guò)一段時(shí)間后觀察；
�。�4）在蝗蟲腹部第一節(jié)的兩側(cè)，有一對(duì)半月形的薄膜，是蝗蟲的聽覺器官，在左右兩側(cè)排列得很整齊的一行小孔，就是氣門，從中胸到腹部第8節(jié)，每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門，共有10對(duì)，每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管，在蝗蟲體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管，氣管一再分支，最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系，進(jìn)行氣體交換，因此，氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶，但真正進(jìn)行氣體交換的部位是氣管，所以蝗蟲的頭部浸沒在甲試管中，能進(jìn)行呼吸，沒有死，而蝗蟲胸腹部浸沒在乙試管中只露頭的，無(wú)法與外界進(jìn)行氣體交換而窒息而死，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。
考點(diǎn)：本題考查的是探究昆蟲的呼吸特點(diǎn)。
50．2.孑孓在水中不能呼吸或孑孓在水中能呼吸
3.20對(duì)照
4.A：孑孓不能在水中呼吸
B：孑孓在水中能呼吸
6.孑孓不能在水中呼吸；一致或不一致（與其假設(shè)要一致）
【解析】
試題分析：2作、出假設(shè)：根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答，孑孓在水中能呼吸。
3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
�、趯�(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，甲燒杯與乙燒杯對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)鐵絲網(wǎng)，甲燒杯是實(shí)驗(yàn)組，乙燒杯是對(duì)照組。
4、結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論：甲燒杯中的孑孓死亡，說(shuō)明表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無(wú)法到達(dá)表層，缺氧窒息；乙燒杯中的孑孓活著，說(shuō)明孑孓在水中能呼吸。
6、得出的結(jié)論：驗(yàn)證作出假設(shè)成立，孑孓在水中能呼吸
考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評(píng)：本題以探究生活在水中的孑孓能呼吸為知識(shí)背景，考查學(xué)生科學(xué)探究的能力，解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
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