來源:家長幫社區(qū) 作者:武林萌萌主 2019-09-05 11:25:13
建設(shè):為公辦中小學(xué)建設(shè)項目開辟“綠色通道”
在學(xué)位供給緊張、優(yōu)質(zhì)教育資源不足的區(qū)域適時實施市級直接投建學(xué)校項目。加快推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè),將新建公辦中小學(xué)項目納入市級重點項目統(tǒng)籌管理,在立項、規(guī)劃、土地、報建、招投標、施工等環(huán)節(jié)開辟“綠色通道”,并嚴格落實減免稅費相關(guān)政策規(guī)定,確保教育建設(shè)項目順利實施。
以實施教育信息化2.0行動計劃為抓手,全力推進中小學(xué)智慧校園建設(shè)。持續(xù)加強西安市優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺建設(shè),推動網(wǎng)絡(luò)同步直播課堂常態(tài)化應(yīng)用。到2021年,基本實現(xiàn)全市公辦中小學(xué)數(shù)字校園全覆蓋,創(chuàng)建教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校100所,中小學(xué)智慧校園100所,中小學(xué)創(chuàng)客教育實踐室500個。
管理:擴大公辦學(xué)校獎勵分配等自主權(quán)
新建公辦學(xué)校實施新用人機制
擴大學(xué)校在選人用人、獎勵分配等方面的自主權(quán)。尊重校長崗位特點,完善選任機制與管理辦法,加強校長人才隊伍培養(yǎng)、建設(shè)和管理。探索公辦學(xué)校校長聘任制、年薪制。面向全國吸引招聘優(yōu)秀人才到公辦中小學(xué)擔任校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
通過建立“能進能出”的用人機制、“能高能低”的薪酬激勵機制、“能上能下”的聘用考核機制、“以需定供”的專業(yè)培訓(xùn)機制、“名師引領(lǐng)”的教師研修機制、“獎懲分明”的行為規(guī)范機制,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,新建公辦學(xué)校原則上實施新的用人機制。積極穩(wěn)妥推進“縣管校聘”教師管理體制改革試點。嚴重不適應(yīng)學(xué)校工作及發(fā)展需要的教師,由學(xué)校退回主管教育行政部門進行培訓(xùn),經(jīng)考核合格后再安排返崗,培訓(xùn)期間不享受績效工資增量。
健全中小學(xué)教師工資與公務(wù)員工資增長長效聯(lián)動機制,確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
招生:省示范高中招生計劃適當向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜
民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生,對報名人數(shù)超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取,落實義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。省示范高中、標準化高中不低于50%的招生計劃分配到初中,并適當向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。
深入實施“名校+”工程,進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源總量。到2021年,市級“名校+”教育聯(lián)合體達到200個。完善校長教師輪崗交流及保障機制,推進城鄉(xiāng)校長教師交流輪崗制度化、常態(tài)化。到2021年,全市遴選交流教師2.5萬人,校長2250人,跨區(qū)域交流校長教師1600人,引導(dǎo)和規(guī)范公辦中小學(xué)教師有序流動。在核定學(xué)?冃ЧべY總量和單位分配時,向“名校”校長及參與“+校”管理及教學(xué)的人員予以適當傾斜。
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