1、選題
、僦锌荚囶}具有良好的教學(xué)導(dǎo)向功能,既引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),樂于科學(xué)探究,樂于在生活中用數(shù)學(xué);又引導(dǎo)我們數(shù)學(xué)教師積極投身到數(shù)學(xué)課程改革中去,努力改進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué),研究如何按照中考試題的要求把握平時練習(xí)、復(fù)習(xí)。因此可以收集歷年來有代表性的中考數(shù)學(xué)壓軸題,并進(jìn)行分類整理以專題的形式進(jìn)行復(fù)習(xí);
、“試題源于課本”已成為歷年中考的命題原則,具有良好的導(dǎo)向作用。因此在最后的復(fù)習(xí)階段可以對課本的例、習(xí)題或者一些經(jīng)典的歷年試題在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上加以變式再創(chuàng)造,在復(fù)習(xí)教學(xué)中開展陳題新解,以一題多解、一題多變、多題一解等的形式將知識串聯(lián),方法歸納,以少勝多,提高學(xué)生的解題能力。
2、學(xué)生的解題策略
在每一次的考試中,我們都會發(fā)現(xiàn)有部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生對于壓軸題的解答得分率也不高,認(rèn)真分析、究其原因主要是會而不對,對而不全,全而不美的問題。因此應(yīng)該讓學(xué)生向錯誤學(xué)習(xí),放手讓學(xué)生自己去搞點(diǎn)講評,建立錯題檔案,對于錯的題目進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。對于綜合性的壓軸題,讓學(xué)生總結(jié)題目考查了哪些知識點(diǎn),每個知識點(diǎn)是從哪個角度考查的,題目考查了哪些數(shù)學(xué)思想方法,本題有哪幾種解題方法,最佳解法是什么?當(dāng)自己出錯時,是知識上的錯誤還是方法上的錯誤,是解題過程的失誤還是心理上的缺陷導(dǎo)致的失誤。切實(shí)解決會而不對,對而不全,全而不美的問題;
3、學(xué)生書寫的規(guī)范性
每次考試之后總會發(fā)現(xiàn):有部分學(xué)生在解最后一題的壓軸題時,解題步驟不規(guī)范,導(dǎo)致失分;甚至由于第1小題書寫不規(guī)范,導(dǎo)致自己在做后面的小題時,抄錯而不得分。因此我們在平時的教學(xué)中要講清楚每一題中每一步的評分標(biāo)準(zhǔn),要舍得時間讓學(xué)生在課堂上把一道題解答完整,并認(rèn)真批改,及時糾錯;而最重要的就是要嚴(yán)格要求每一次作業(yè)中的書寫過程,認(rèn)為不過關(guān)的堅(jiān)決要求重寫,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕平時因時間不夠而重答案輕過程;
4、處理好壓軸題與其他知識復(fù)習(xí)的關(guān)系
由于壓軸題的難度較高,因此在專題復(fù)習(xí)中針對的都是基礎(chǔ)較好的學(xué)生,而對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生有可能對此失去興趣,成績下滑。所以在最后的二十天復(fù)習(xí)中,我校打算壓軸題的專題、基礎(chǔ)知識的進(jìn)一步整理、綜合模擬三部分交叉進(jìn)行,照顧到各層次的學(xué)生,讓他們都有所收獲。
新初三快掃碼關(guān)注
中考網(wǎng)微信公眾號
每日推送學(xué)習(xí)技巧,學(xué)科知識點(diǎn)
助你迎接2020年中考!
歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看