影響學(xué)習(xí)成績(jī)的六個(gè)不良習(xí)慣(2)

　　學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，每天必要的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)法保證，學(xué)習(xí)時(shí)完全憑情緒，情緒好的時(shí)候可以學(xué)到深夜，情緒不好的時(shí)候，就什么都干不了。

　　知識(shí)是日積月累起來(lái)的，人不可能在極短時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去，饑一頓飽一頓，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只能是事倍功半。

　　建議：每天固定一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，讓中考生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

　　五、學(xué)習(xí)不定量

　　每天該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡搞集中復(fù)習(xí)、臨考突擊，每天該記憶的內(nèi)容沒(méi)去記，該做完的作業(yè)也沒(méi)做，該復(fù)習(xí)的東西沒(méi)有按時(shí)去復(fù)習(xí)。

　　要想較好地掌握知識(shí)，必須靠每日的知識(shí)積累，沒(méi)有量的積累，便不會(huì)有質(zhì)的飛躍。靠集中復(fù)習(xí)、臨考突擊學(xué)到的知識(shí)，不但數(shù)量少，而且質(zhì)量差，經(jīng)不起考試的檢驗(yàn)。

　　建議：每天規(guī)定好學(xué)習(xí)量，不要等到考試前才臨時(shí)抱佛腳。

　　六、學(xué)習(xí)時(shí)一心二用

　　上課時(shí)經(jīng)常走神，甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事；自習(xí)課時(shí)常沉迷于空想，或者東翻西看，浪費(fèi)時(shí)間；做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作，一邊聽(tīng)歌一邊寫(xiě)文章、算題。

　　專(zhuān)心致志是學(xué)生必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，所謂“目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰”。

　　建議：平時(shí)就要注意培養(yǎng)中考生的專(zhuān)注力，家長(zhǎng)們可以找一些培養(yǎng)專(zhuān)注力的訓(xùn)練和游戲給中考生玩。

　　這些方法你記住了嗎，趕緊幫助中考生改正過(guò)來(lái)吧。

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