來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-02-07 16:22:14
考前詢問復習情況往往是會制造焦慮乃至煩躁,最好的處理方式不是“詢問復習情況”,而是“肯定孩子付出的努力”——比如,“復習得真是用心,辛苦了,別累著”。這樣的鼓勵,往往是肯定孩子的付出,但同時沒有強調結果,既可以令其感到被認可,同時不會有“承諾的風險”。
典型雷區(qū)二
不要緊張,考上XX也行吧
曾經不止一次在和家長溝通的時候,聽到家長對我說:“我們孩子最大的問題就是給自己的壓力太大,我都跟他說了,不要緊張,咱們就算考不到第1名,前5也挺好的。”
很多家長會以自己的這句話為傲,認為自己這句話是在讓孩子放下包袱、是在為孩子減壓,甚至認為自己說出這樣的句子是多么開明、多么不容易。
能夠鼓勵孩子“降低目標”的家長的確用心良苦,然而不得不說,“降低預期”“降低目標”的話不應當在考前說,因為在考前,你越讓孩子降低目標,孩子越會在意目標。而且往往容易讓孩子產生“不被信任”的感覺。
孩子所有的緊張其實都是源自于對于“目標的未知”,不知道自己能不能實現(xiàn)目標,那么這個時候,如果想給孩子減壓,僅僅“降低目標”是不夠的,而是根本不要再提目標,“忽略目標認可過程”才是考前最好的減壓方式。
因此,考前最好是對孩子說“堅持了這一年真是不容易,能堅持下來的都是勝利”。然后聊聊這一年有什么時候是最難過想放棄的,后來又怎么堅持下來的,也可以聊聊作為家長自己的心路歷程。
這個時候,我們就把孩子的注意力由結果轉向了過程、轉向了成長。能夠引導他看到自己的付出與回報,增加信心。
典型雷區(qū)三
早讓你好好學習你不聽,現(xiàn)在知道著急了
物理君在多次的考試中聽見過類似的“叮嚀”,可謂讓人十分無奈至抓狂。能夠理解,家長其實是出于關心,怕孩子熬夜影響了應考狀態(tài)。但是這種“錯把抱怨當成叮囑”的方式一定要克服。無論這個孩子平時表現(xiàn)如何,考前都要“以肯定代替否認”。
當遇到孩子臨時抱佛腳熬夜時,家長無論多么憤怒都要忍住,說“臨陣磨槍不快也光,再早一點睡明天狀態(tài)一好,不會的也有靈感了。”對于他的監(jiān)督和批評可以放在平時或考后。在考前,“強調積極”是硬道理。
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