中考語文《朝花夕拾》重點知識梳理(2)

　　閱讀練習

　　1.魯迅原名，字，浙江人，是中國現(xiàn)代偉大的無產階級、、�！冻�花夕拾》最初在《莽原》上發(fā)表時，原題為《》，是魯迅先生1926年所作的集，共篇，是一部蘊含著和的作品。

　　2.讀《朝花夕拾》，我們了解到魯迅小時侯最喜歡在玩耍，在迎神賽會上他最喜歡看的是（人物）。童年時的魯迅有兩個愛好，一是，二是。他的第一本專屬個人的圖書是《》；他曾經渴慕、最終得到，并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《》，兩本書的來歷分別是和在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是、和。

　　3.《狗？貓？鼠》中，貓是的象征，“狗”是指魯迅一樣的的文人。

　　4.《二十四孝圖》中著重分析了、、等孝道故事，揭示了。

　　5.《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看的急切興奮的心情，作者在文中重點敘述自己的變化，暗含著對的批判以及對兒童天性的與。

　　6.“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么‘生于太荒’之流夾��；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話出自《》一文。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突：“我”，父親卻要“我”，讓“我”感到痛苦，表現(xiàn)了父親對兒童心理的，含蓄地批判了的不合理。

　　7.在《無�！芬晃闹恤斞柑岬剑簾o常有黑白兩種，白無常又叫活無常，黑無常又叫死無常，人們喜愛的是。無常是一種具有的鬼。

　　8．《從百草園到三味書屋》主要寫了和的生活兩部分。其中提到兒時的玩伴是。文章抨擊了當時的制度。

　　9．《父親的病》重點回憶了“我”與幾位“名醫(yī)”打交道的過程，蘊含著有力的諷刺，在文章中他比較了中西醫(yī)對待垂死的病人的不同態(tài)度，提示了所謂和的不合人性、不尊重生命的荒謬本質。

　　10.“好。那么，走罷！”而去“尋別一類人們去”一語出自魯迅的《》一文。在文中提到作者離開故鄉(xiāng)后起初選擇了無須學費的南京，因為感到“不合適”和“”，他隨后又考入了礦路學堂。在這個學堂里，他最喜歡閱讀的一本書是《》，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。

　　11.魯迅在《》一文中講述了在留學時的學習生活，記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段，并說明了在仙臺醫(yī)專時一生中重要的經歷——。

　　12.魯迅在日本留學時認識的一位朋友，當時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是。起初魯迅認為他是一個的人。

　　13.下列文章中沒有提及“長媽媽”這個人物形象的篇目是()

　　A.《五猖會》B.《狗？貓？鼠》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》

　　14.下列文章不屬于《朝花夕拾》的是()

　　A.《風箏》B.《無常》C.《父親的病》D.《藤野先生》

　　15.下列哪一個不是文中阿長的性格特點()

　　A.迷信B.不拘小節(jié)C.馬虎D.樸實

　　16.“無常”這個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是()

　　A.形象好看B.能勾攝惡人的魂魄C.活潑詼諧D.公正的裁判

　　17.《藤野先生》一文中作者棄醫(yī)從文的原因是()

　　A.學醫(yī)太難B.先生不重視自己C.要拯救國民的精神D.受到日本同學歧視

　　18.下列說法正確的一項是()

　　A.魯迅寫《范愛農》只為了回憶過去，紀念以及想念范愛農。

　　B.范愛農不喜歡甚至討厭自己的先生，因此在先生死時不主張發(fā)電報。

　　C.魯迅在記憶中覺得范愛農很壞。

　　D.《范愛農》記敘的是魯迅在日本留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段。

　　19.《狗？貓？鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對狗“盡情玩弄”弱者、對人又是一副媚態(tài)的憎惡。()

　　20.《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農》三篇作品，記述了作者離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學和回國后的一段經歷。()

　　21.藤野先生是一個沒有民族偏見，為人誠懇公正，對學生誨人不倦、對研究一絲不茍、對學術有超越國界的博大胸懷的人。()

　　22.藤野先生向魯迅詢問中國女人裹腳的事，是對中國人的輕視。()

　　23.范愛農是一個非常隨和的人，他從從日本留學回國后，一直受到重視和重用。()

　　24.根據以下提示寫出人物名稱：

　�。�1）她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。()

　　（2）他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。()

　�。�3）她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母。()

　　（4）黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。()

　�。�5）這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。()

　　25．《朝花夕拾》的主題包含了哪些內容？

　　26.請指出《五猖會》《無�！贰豆贰⒇�、鼠》及《從百草園到三味書屋》中的對比寫法。

　　27.“我”得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興？

　　28.為什么作者反感“老萊娛親”的故事？

　　29.《無�！分兴茉斓�“無常”這個形象為什么會受到民眾的喜愛？

　　30.回憶“無常”的時候，作者巧妙地融進了對現(xiàn)實的議論，說說這樣這樣寫有什么好處。

　　31.作者回憶藤野先生的目的是什么？

　　31.你最喜歡《朝花夕拾》中的哪篇散文？為什么？

　　閱讀練習答案

　　1.魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，是中國現(xiàn)代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。《朝花夕拾》最初在《莽原》上發(fā)表時，原題為《舊事重提》，是魯迅先生1926年所作的回憶性散文集，共10篇，是一部蘊含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。

　　2.讀《朝花夕拾》，我們了解到魯迅小時侯最喜歡在百草園玩耍，在迎神賽會上他最喜歡看的是無常（人物）。童年時的魯迅有兩個愛好，一是收集圖書，二是描繡像。他的第一本專屬個人的圖書是《二十四孝圖》；他曾經渴慕、最終得到，并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《山海經》，兩本書的來歷分別是長輩饋贈和長媽媽送的。在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是阿長、藤野先生和范愛農。

　　3.《狗？貓？鼠》中，貓是暴虐殘忍的象征“狗”是指魯迅一樣的激進愛國的文人。

　　4.《二十四孝圖》中著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。

　　5.《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切興奮的心情，作者在文中重點敘述自己心情的變化，暗含著對封建教育的批判以及對兒童天性的壓制與摧殘。

　　6.“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么‘生于太荒’之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話出自《五猖會》一文。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突：“我”急于看戲，父親卻要“我”背書，讓“我”感到痛苦，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知，含蓄地批判了封建教育制度的不合理。

　　7.在《無�！芬晃闹恤斞柑岬剑簾o常有黑白兩種，白無常又叫活無常，黑無常又叫死無常，人們喜愛的是白無常。無常是一種具有人情味的鬼。

　　8．《從百草園到三味書屋》主要寫了百草園和三味書屋的生活兩部分。其中提到兒時的玩伴是閏土。文章抨擊了當時的封建教育制度。

　　9．《父親的病》重點回憶了“我”與幾位“名醫(yī)”打交道的過程，蘊含著有力的諷刺，在文章中他比較了中西醫(yī)對待垂死的病人的不同態(tài)度，提示了所謂醫(yī)道和孝道的不合人性、不尊重生命的荒謬本質。

　　10.“好。那么，走罷！”而去“尋別一類人們去”一語出自魯迅的《瑣記》一文。在文中提到作者離開故鄉(xiāng)后起初選擇了無須學費的南京水師學堂，因為感到“不合適”和“烏煙瘴氣”，他隨后又考入了礦路學堂。在這個學堂里，他最喜歡閱讀的一本書是《天演論》，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。

　　11.魯迅在《藤野先生》一文中講述了在日本留學時的學習生活，記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段，并說明了在仙臺醫(yī)專時一生中重要的經歷——棄醫(yī)從文。

　　12.魯迅在日本留學時認識的一位朋友，當時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是范愛農。起初魯迅認為他是一個非常冷漠，十分膽小，對師長無情，與人背道而馳的人。

　　13.下列文章中沒有提及“長媽媽”這個人物形象的篇目是(D)

　　A.《五猖會》B.《狗？貓？鼠》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》

　　14.下列文章不屬于《朝花夕拾》的是(A)

　　A.《風箏》B.《無�！稢.《父親的病》D.《藤野先生》

　　15.下列哪一個不是文中阿長的性格特點(C)

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