2021初中歷史記憶方法總結(jié)(2)

　　五、找出必須記住的內(nèi)容并設(shè)法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容，就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。

　　六、對教材做出評價(jià)。這是對讀書提出的最高的要求，也是善于讀書的標(biāo)志。盡信書不如無書。課本并不是十全十美的，它也有可商榷的地方，仁者見仁，智者見智，同學(xué)們應(yīng)該大膽質(zhì)疑。

　　第二部分：掌握方法，增強(qiáng)信心。

　　許多同學(xué)頭疼歷史，最主要的原因就是歷史需要大量的記憶。的確如此，學(xué)好歷史的基礎(chǔ)就是記憶。人的智力系統(tǒng)包括觀察力、想象力、思維力、記憶力等等。其中，記憶力是基礎(chǔ)，思維力是核心。法國著名思想家伏爾泰曾經(jīng)說過：“人如果沒有記憶力，就無法聯(lián)想和發(fā)明創(chuàng)造。”日本記憶學(xué)家高木重郎認(rèn)為：“記憶力是效率的別名……是發(fā)展創(chuàng)造性的基礎(chǔ)。”記憶的東西越多，觀察就越敏捷，思維推理就越縝密，判斷就越準(zhǔn)確，就越富有創(chuàng)造力。因此，發(fā)展記憶力是和發(fā)展其他智力因素相輔相成的'，是發(fā)展智力的基礎(chǔ)和紐帶。

　　對于歷史學(xué)科的記憶來說，有以下一些具體的方法：

　　(1)順序記憶法：按照事件本身的發(fā)展的順序依次記憶。

　　(2)特征記憶法：對于內(nèi)容相似的知識，通過細(xì)致地觀察和全面地比較后，找出所要記憶內(nèi)容中特別容易記住的特征。

　　(3)規(guī)律記憶法：在學(xué)習(xí)過程中，尋找具有規(guī)律性的東西加以記憶。

　　(4)隔年記憶法：將發(fā)生時(shí)間具有某種特定規(guī)律的歷史事件放在一起，加以記憶。

　　(5)重復(fù)記憶法：通過反復(fù)閱讀來鞏固記憶。

　　(6)回憶記憶法：將學(xué)過的內(nèi)容，經(jīng)常地、及時(shí)地嘗試回憶，在回憶過程中加強(qiáng)記憶。

　　(7)諧音記憶法：將要記的東西，變成讀音相同或相近的詞、詞組、短語或杜撰的句子，使之便于記憶。

　　(8)形象記憶法：對于較抽象的內(nèi)容，可用圖、表等形象地描繪出來。

　　(9)討論記憶法：在學(xué)習(xí)過程中有不夠理解的地方，不妨先按照自己的意見與同學(xué)討論，在討論過程中正確的東西就比較容易記住。

　　(10)口訣記憶法：將記憶內(nèi)容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

　　(11)詞頭記憶法：將要記憶材料的詞頭連成句子。

　　(12)練習(xí)記憶法：一些可以通過動手來記憶的內(nèi)容可以自己親自練習(xí)、檢測、實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)記憶效果。

　　(13)聯(lián)想記憶法：利用聯(lián)想是促進(jìn)記憶的有效方法之一。

　　(14)多種感官參與記憶法：多種感覺器官參與記憶活動，可大大提高記憶的水平。

　　(15)信息壓縮記憶法：先記住大體輪廓，然后逐漸記住每一細(xì)節(jié)，由粗到細(xì)進(jìn)行記憶。

　　(16)對比記憶法：在記憶相類似的事物時(shí)，可將兩種事物進(jìn)行對比，找出異同。

　　(17)歸類記憶法：把要記憶的內(nèi)容列出提綱，分門別類整理歸納，然后進(jìn)行記憶。

　　(18)重點(diǎn)記憶法：記住整個(gè)內(nèi)容中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點(diǎn)，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部內(nèi)容。

　　(19)理解記憶法：只有深刻理解了的知識才能牢固地記住它。

　　(20)推理記憶法：利用一事物引出接近的事物或引出有因果關(guān)系的事物來記憶。

　　(21)網(wǎng)絡(luò)記憶法：如能把所學(xué)的各知識點(diǎn)連成線，組成面，編成網(wǎng)的話，那么各部分知識之間的聯(lián)系也就清晰可見了。

　　最后，需要提醒同學(xué)們的是：重復(fù)是記憶之母。明末清初的著名思想家、學(xué)者顧炎武，可以背誦14。7萬字的十三經(jīng)。據(jù)《先正讀書訣》記載：“林亭(即顧炎武)十三經(jīng)盡皆背誦。每年用3個(gè)月溫故，余月用以知新。”我國當(dāng)代著名橋梁專家茅以升，80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位以內(nèi)的數(shù)。有人向他請教記憶訣竅，他的回答是：“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”一分耕耘，一分收獲。記憶就是如此。

　　夏商西周春秋戰(zhàn)國(13-40)

　　公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝。P15

　　湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。P21

　　公元前1046年，周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬。P23

　　西周實(shí)行分封制，加強(qiáng)了對各地的統(tǒng)治。P23-24

　　公元前771年，西周滅亡。P24

　　商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊P26

　　"三星堆"文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。P27

　　農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27

　　公元前770年，周平王東遷洛，史稱"東周"。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。P30

　　春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。P30-32

　　齊桓公提出"尊王攘夷"的口號。P31

　　決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。P32

　　戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓《戰(zhàn)國形勢圖》P33

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