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2021年北京開(kāi)展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)的通知

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-04-23 14:38:07

中考真題

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  中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年北京開(kāi)展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)的通知,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  2021年開(kāi)展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)的通知

  各區(qū)教委,各有關(guān)高等院校、中等職業(yè)學(xué)校,北京教育科學(xué)研究院、北京教育考試院:

  高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱“貫通培養(yǎng)”)自2014年啟動(dòng)以來(lái),市教委帶領(lǐng)各學(xué)校積極探索,大膽嘗試,在創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、滿足廣大學(xué)生多樣化教育需求方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩成果。為深入貫徹國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和教育部《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃》,全面落實(shí)北京市《關(guān)于深化職業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》,在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)優(yōu)化貫通培養(yǎng)的指示精神,結(jié)合《北京市屬公辦本科高校分類發(fā)展方案》相關(guān)要求,經(jīng)市教委2021年第12次主任辦公會(huì)審議通過(guò),決定2021年起對(duì)貫通培養(yǎng)進(jìn)行全面優(yōu)化,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持立德樹(shù)人、五育并舉,堅(jiān)持職業(yè)教育的培養(yǎng)方向,突出職業(yè)教育的培養(yǎng)特點(diǎn),從應(yīng)用型人才的成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā),構(gòu)建人才培養(yǎng)“立交橋”,為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。促進(jìn)教育公平,強(qiáng)化素質(zhì)教育,緊密圍繞首都“四個(gè)中心”建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才需求,精心遴選項(xiàng)目院校、科學(xué)設(shè)置招生專業(yè)、優(yōu)化調(diào)整培養(yǎng)模式,著力提升職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求的匹配度,努力開(kāi)創(chuàng)首都職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新局面。

  二、項(xiàng)目類別

  貫通培養(yǎng)學(xué)制為7年,其中前3年為中職教育階段,中間2年為高職教育階段,后2年為本科教育階段。前5年在職業(yè)院校學(xué)習(xí),后2年在本科高校學(xué)習(xí)。

  (一)高本貫通

  由入選“北京市特色高水平職業(yè)院校”的高職院校與應(yīng)用型本科高校聯(lián)合培養(yǎng)。前5年在高職院校學(xué)習(xí),完成前5年學(xué)業(yè)且成績(jī)合格者由高職院校頒發(fā)?茖W(xué)歷證書(shū),完成全部學(xué)業(yè)且成績(jī)合格者,由合作本科高校頒發(fā)本科學(xué)歷證書(shū)(專升本)。

  高本貫通個(gè)別項(xiàng)目可由本科高校獨(dú)立承擔(dān)所有學(xué)段培養(yǎng)任務(wù),具體情況以當(dāng)年教育考試院公布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

  (二)中本貫通

  原則上由入選“北京市特色高水平職業(yè)院校”的中職學(xué)校與應(yīng)用型本科高校聯(lián)合培養(yǎng)。前5年在中職學(xué)校學(xué)習(xí),后2年在本科高校學(xué)習(xí)。強(qiáng)化高校的主體責(zé)任,高職階段的學(xué)生管理、教學(xué)組織、評(píng)價(jià)考核由中職學(xué)校和合作高校協(xié)商確定。完成前3年學(xué)業(yè)且成績(jī)合格者,由中職學(xué)校頒發(fā)中職畢業(yè)證書(shū);完成前5年學(xué)業(yè)且成績(jī)合格者,由合作本科高校頒發(fā)?茖W(xué)歷證書(shū),完成全部學(xué)業(yè)且成績(jī)合格者由合作本科高校頒發(fā)本科學(xué)歷證書(shū)(專升本)。

  三、項(xiàng)目實(shí)施

  (一)招生錄取

  1.招生對(duì)象為符合當(dāng)年中考升學(xué)資格的本市正式戶籍考生,通過(guò)中考在全市范圍內(nèi)招生。

  2.貫通培養(yǎng)各項(xiàng)目最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一設(shè)置為490分,通過(guò)提前招生或統(tǒng)一招生方式錄取。

  3.招生計(jì)劃按照首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要以及職業(yè)院校事業(yè)發(fā)展需求,由市教委統(tǒng)籌安排,具體招生錄取辦法按照教育考試院有關(guān)文件執(zhí)行。招生計(jì)劃、招生專業(yè)、上學(xué)地點(diǎn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等詳細(xì)信息參考教育考試院當(dāng)年發(fā)布的招生簡(jiǎn)章。

  (二)教學(xué)管理

  1.基礎(chǔ)文化課要區(qū)別于普通高中的課程框架,要為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù),將職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)素養(yǎng)滲透其中,專業(yè)課要適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需要,隨著首都產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)情況來(lái)動(dòng)態(tài)調(diào)整,構(gòu)建以初中畢業(yè)生為起點(diǎn)的高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系。

  2.相關(guān)院校要充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)律,全方位推動(dòng)教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,注重學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力的培養(yǎng),形成具有職業(yè)教育特點(diǎn)的課程體系。

  3.合作院校之間要建立聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,整合校內(nèi)外教師、設(shè)施、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等資源,充分發(fā)揮北京市職業(yè)院校“特高”建設(shè)中工程師學(xué)院和大師工作室的作用,聯(lián)合行業(yè)企業(yè),采取“入學(xué)即入職,工學(xué)交替”的培養(yǎng)模式,科學(xué)制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),系統(tǒng)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案。

  4.高本貫通項(xiàng)目的學(xué)生在完成基礎(chǔ)文化教育階段后,在進(jìn)入專業(yè)教育階段之前可申請(qǐng)調(diào)整專業(yè),具體方案按照各校制定的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中本貫通項(xiàng)目的學(xué)生原則上不予調(diào)整專業(yè)。

  (三)學(xué)籍注冊(cè)

  1.高本貫通項(xiàng)目的學(xué)生,中職階段和高職階段注冊(cè)為所在高職院校學(xué)籍,本科階段注冊(cè)為合作本科高校學(xué)籍。

  2.中本貫通項(xiàng)目的學(xué)生,中職階段注冊(cè)為所在中職學(xué)校的學(xué)籍,高職階段和本科階段注冊(cè)為合作本科高校學(xué)籍。

  3.貫通培養(yǎng)各項(xiàng)目的學(xué)生,在中職階段執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法,在高職階段和本科階段執(zhí)行高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法。學(xué)費(fèi)收取和學(xué)生資助相關(guān)事宜在不同教育階段分別按照各階段相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

  4.依據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿,允許學(xué)生在完成中職或高職教育后選擇畢業(yè)退出本項(xiàng)目,由學(xué)籍所在學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)學(xué)段畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)后學(xué)生不再具有貫通培養(yǎng)資格。

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