來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-06-24 16:03:32
25.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說:“人就像一粒種子。”袁隆平以及他的這句話引發(fā)了你怎樣的思考?請將“做一粒的種子”補充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
【題目一解析】
1.緊貼時事熱點,新瓶裝取舊酒。
以袁隆平院士的名言“人就像一粒種子。”為導(dǎo)語,實際上是命題人的一次借題發(fā)揮。“種子”已是作文命題中的?停”一粒種子“(杭州)”種下一粒種子“(天津、北京二十中)”就這樣,埋下一顆種子“(2017上海中考、北京四中)同樣是用種子這一意象來象征,之前重在抒寫?zhàn)B成某種“精神品質(zhì)”的全過程。而今年北京中考直接換一個“做”字,明確了是借物喻己,重在抒寫自己想做哪顆種子,又如何成為這顆種子,本質(zhì)相通。一如龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”——自比落紅,成為國家種子們的養(yǎng)料足矣。
2.發(fā)揮空間很大,讓考生都有話可說。
半命題作文“做一粒的種子”,為考生預(yù)留了發(fā)揮空間,基本可按照“種下種子→辛勤澆灌→開花結(jié)果”的結(jié)構(gòu)模板來構(gòu)思全文內(nèi)容。在補題的過程中,要盡可能具體:可“做一粒詩意的種子”,于繁忙都市中心靈的棲居,如梭羅;可“做一粒讀書的種子”,讀萬卷書,行萬里路,如溫儒敏;“做一粒國家的種子”,新時代青年“有一分熱,發(fā)一分光”,如魯迅。如果自己人生體驗有限,也可引用文學(xué)作品、歷史人物、時代楷模為例,利用雙線索的結(jié)構(gòu),自己這粒種子為明線,英雄人物為暗線,緊貼時政熱點?扇绻忌鷽]有提前準(zhǔn)備積累,便易將“種子”定義為“理想志向”一類的內(nèi)容,容易假大空。因此,在選材和構(gòu)思的過程中,一定要思考如何與自身的生活實際建立聯(lián)系。
由此也可以看出,中考作文越來越關(guān)注孩子們在日常生活中對深刻命題的思考以及落實,越來越關(guān)注孩子們的家國使命感與未來成長方向。這就要求孩子們在平時要注意加強自己的思想深度,要站在主人翁的意識形態(tài)中思考自己人生的意義和對社會的價值。
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