- 全國站
來源：網(wǎng)絡資源 2021-12-27 09:12:42
知識點歸納：
7.1力
1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。
注意
(1)一個力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。
(2)單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用。
(3)力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。
2、判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。
力的作用效果有兩個：
(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)。(運動狀態(tài)的改變是指物體的快慢和運動方向發(fā)生改變)。
舉例：用力推小車，小車由靜止變?yōu)檫\動;守門員接住飛來的足球
(2)力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧，彈簧變形;用力拉弓弓變形。
3、力的單位：牛頓(N)
4、力的三要素：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。
5、力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。
同步練習題：
考點1：力的定義
1.下列關于力的說法正確的是()
A.兩個物體之間一定要直接接觸，才會產(chǎn)生力的作用
B.單獨一個物體也會產(chǎn)生力的作用
C.力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用
D.只要物體相互接觸，就一定產(chǎn)生力的作用
2.關于人在水平路面上騎車時，人、車和路面三者間的相互作用，以下說法正確的是()
A.路面受到人的壓力B.人受到路面的支持力
C.車受到路面的支持力D.人受到路面的摩擦力
3.水平桌面上放著一本書，下列說法正確的是()
A.桌面對書的支持力，施力物體是書，受力物體是桌面
B.桌面對書的支持力，施力物體是地球，受力物體是書
C.書受到的重力，施力物體是地球，受力物體是書
D.書對桌面的壓力，作用點在書上
4.如圖所示，小東同學手提著籃球走在運動場上，他的手所受拉力的施力物體是()
A.籃球B.繩子C.籃球和繩子D地球
5.下列關于力的說法中()
①相互接觸的物體，一定有力的作用
②磁體吸引不接觸的鐵球，說明有些物體不直接接觸也能有力的作用
③施力物體同時也受到力的作用
④物體運動狀態(tài)發(fā)生了改變，物體不一定受到了力的作用
A.只有①②③正確B.只有②③正確
C.只有②④正確D.只有①③正確
考點2：力的作用效果
1.“足球進校園”活動的開展，使同學們越來越喜歡足球運動.下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是()
A.足球在空中沿弧線飛行B.足球在草地上越滾越慢
C.被踩在腳下的足球變扁D.守門員抱住飛來的足球
2.下列給出的現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是()
A.汽車勻速轉彎
B.鐘擺來回擺動
C.關閉發(fā)動機后向前滑行的汽車
D.正在空中勻速豎直下降的傘兵
(1)一個小鐵球靜止在水平桌面上，當一個磁體靠近它時，會發(fā)現(xiàn)小鐵球.
(2)如圖甲所示，讓小鐵球從斜面上滾下，沿著它的運動方向放一個磁體，觀察到小鐵球運動速度.
(3)如圖乙所示，讓小鐵球從斜面上滾下，在它運動路徑的側旁放一個磁體，觀察到小鐵球運動的發(fā)生了變化.
(4)物體由靜止開始運動或由運動變?yōu)殪o止、物體運動的快慢或方向發(fā)生改變，都叫做的改變.分析以上現(xiàn)象，可得出結論：力可以改變.
考點3：力的三要素
1.小明用力提起一桶水時，他對水桶施加一個拉力，同時水桶對他的手也施加一個拉力，則這兩個力的三要素()
A.都相同
B.大小、方向相同，作用點不同
C.只有大小相同
D.作用點、大小相同，方向不同
考點5：力的作用是相互的
1.關于物體間的相互作用力，下列說法正確的是()
A.先有施力物體后有受力物體
B.先有受力物體后有施力物體
C.施力物體和受力物體同時產(chǎn)生
D.不能確定是先有施力物體還是先有受力物體
2.《流浪地球》電影中涉及木星.木星質(zhì)量比地球大得多，木星對地球的引力大小為F1，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2，則F1與F2的大小關系為()
A.F1F2C.F1=F2D.無法確定
3.“雞蛋碰石頭”，雞蛋被碰破，而石頭卻完好.對這個現(xiàn)象的解釋正確的是()
A.雞蛋受到較大的力的作用，而石頭受到較小的力的作用
B.雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用
C.它們相互作用的力的大小一樣，只是石頭比雞蛋硬
D.用雞蛋碰石頭，雞蛋會破;如果用石頭碰雞蛋，則石頭會破
4.能夠說明“力的作用是相互的“道理的是()
A.拋出去的粉筆頭，最終會落回地面
B.重物壓在海綿上，海綿形狀發(fā)生改變
C.游泳時手向后劃水，人向前運動
D.磁懸浮列車能以很高的速度運行
5.下列關于物理現(xiàn)象的敘述中，正確的是()
A.手擊拍桌子，手感到疼，這是由于桌面對手施加了力
B.用手將排球打出去，排球在飛行中受到了手的擊力
C.手將石塊舉高，舉起石塊的力的施力物體是手，受力物體也是手
D.使龍舟向前行駛的力的施力物體是船槳
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看
