來源:網(wǎng)絡資源 2022-11-10 20:21:19
一、工程問題
列方程解應用題是初中數(shù)學的重要內容之一,其核心思想就是將等量關系從情景中剝離出來,把實際問題轉化成方程或方程組, 從而解決問題。
列方程解應用題的一般步驟(解題思路)
(1)審——審題:認真審題,弄清題意,找出能夠表示本題含義的相等關系(找出等量關系).
(2)設——設出未知數(shù):根據(jù)提問,巧設未知數(shù).
(3)列——列出方程:設出未知數(shù)后,表示出有關的含字母的式子,然后利用已找出的等量關系列出方程.
(4)解——解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.
(5)答——檢驗,寫答案:檢驗所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實際,檢驗后寫出答案.(注意帶上單位)
【典型例題】
例1 將一批數(shù)據(jù)輸入電腦,甲獨做需要50分鐘完成,乙獨做需要30分鐘完成,現(xiàn)在甲獨做30分鐘,剩下的部分由甲、乙合做,問甲、乙兩人合做的時間是多少?
解析:首先設甲乙合作的時間是x分鐘,根據(jù)題意可得等量關系:甲工作(30+x)分鐘的工作量+乙工作x分鐘的工作量=1,根據(jù)等量關系,列出方程,再解方程即可.
設甲乙合作的時間是x分鐘,由題意得:
【方法突破】
工程問題是典型的a=bc型數(shù)量關系,可以知二求一,三個基本量及其關系為:
工作總量=工作效率×工作時間
需要注意的是:工作總量往往在題目條件中并不會直接給出,我們可以設工作總量為單位1。
二、比賽計分問題
【典型例題】
例1某企業(yè)對應聘人員進行英語考試,試題由50道選擇題組成,評分標準規(guī)定:每道題的答案選對得3分,不選得0分,選錯倒扣1分。已知某人有5道題未作,得了103分,則這個人選錯了 多少道題。
解:設這個人選對了x道題目,則選錯了(45-x)道題,于是
3x-(45-x)=103
4x=148
解得 x=37
則 45-x=8
答:這個人選錯了8道題.
例2某校高一年級有12個班.在學校組織的高一年級籃球比賽中,規(guī)定每兩個班之間只進行一場比賽,每場比賽都要分出勝負,每班勝一場得2分,負一場得1分.某班要想在全部比賽中得18分,那么這個班的勝負場數(shù)應分別是多少?
因為共有12個班,且規(guī)定每兩個班之間只進行一場比賽,所以這個班應該比賽11場,設勝了x場,那么負了(11-x)場,根據(jù)得分為18分可列方程求解.
【解析】
設勝了x場,那么負了(11-x)場.
2x+1•(11-x)=18
x=7
11-7=4
那么這個班的勝負場數(shù)應分別是7和4.
【方法突破】
比賽積分問題的關鍵是要了解比賽的積分規(guī)則,規(guī)則不同,積分方式不同,常見的數(shù)量關系有:
每隊的勝場數(shù)+負場數(shù)+平場數(shù)=這個隊比賽場次;
得分總數(shù)+失分總數(shù)=總積分;
失分常用負數(shù)表示,有些時候平場不計分,另外如果設場數(shù)或者題數(shù)為x,那么x最后的取值必須為正整數(shù)。
三、順逆流(風)問題
【典型例題】
例1 某輪船的靜水速度為v千米/時,水流速度為m千米/時,則這艘輪船在兩碼頭間往返一次順流與逆流的時間比是( )
【方法突破】
抓住兩碼頭間距離不變,水流速和船速(靜水速)不變的特點考慮相等關系.即順水逆水問題常用等量關系:順水路程=逆水路程.
順水(風)速度=靜水(風)速度+水流(風)速度
逆水(風)速度=靜水(風)速度-水流(風)速度
水流速度=(順水速度-逆水速度)÷2
四、調配問題
【典型例題】
例1 某廠一車間有64人,二車間有56人.現(xiàn)因工作需要,要求第一車間人數(shù)是第二車間人數(shù)的一半.問需從第一車間調多少人到第二車間?
解析:如果設從一車間調出的人數(shù)為x,那么有如下數(shù)量關系
設需從第一車間調x人到第二車間,根據(jù)題意得:
2(64-x)=56+x,
解得x=24;
答:需從第一車間調24人到第二車間.
五、連比條件巧設x
【典型例題】
例1. 一個三角形三邊長之比為2:3:4,周長為36cm,求此三角形的三邊長.
解析:設三邊長分別為2x,3x,4x,根據(jù)周長為36cm,可得出方程,解出即可.
設三邊長分別為2x,3x,4x,
由題意得,2x+3x+4x=36,
解得:x=4.
故三邊長為:8cm,12cm,16cm.
【方法突破】
比例分配問題的一般思路為:設其中一份為x ,利用已知的比,寫出相應的代數(shù)式。
常用等量關系:各部分之和=總量。
六、配套問題
【典型例題】
例1 包裝廠有工人42人,每個工人平均每小時可以生產圓形鐵片120片,或長方形鐵片80片,兩張圓形鐵片與一張長方形鐵片可配套成一個密封圓桶,問每天如何安排工人生產圓形和長方形鐵片能合理地將鐵片配套?
解法1:可設安排x人生產長方形鐵片,則生產圓形鐵片的人數(shù)為(42-x)人,根據(jù)兩張圓形鐵片與一張長方形鐵片可配套成一個密封圓桶可列出關于x的方程,求解即可.
設安排x人生產長方形鐵片,則生產圓形鐵片的人數(shù)為(42-x)人,由題意得:
120(42-x)=2×80x,
去括號,得5040-120x=160x,
移項、合并得280x=5040,
系數(shù)化為1,得x=18,
42-18=24(人);
答:安排24人生產圓形鐵片,18人生產長方形鐵片能合理地將鐵片配套.
解法2:若安排x人生產長方形鐵片,y人生產圓形鐵片,根據(jù)共有42名工人,可知x+y=42.再根據(jù)兩張圓形鐵片與一張長方形鐵片可配套可知2×80x=120y,列出二元一次方程組求解。
設安排x人生產長方形鐵片,y人生產圓形鐵片,則有
答:安排24人生產圓形鐵片,18人生產長方形鐵片能合理地將鐵片配套.
七、日歷問題
八、利潤及打折問題
【典型例題】
例1:(2016•荊州)互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑,某微信平臺上一件商品標價為200元,按標價的五折銷售,仍可獲利20元,則這件商品的進價為( )
A.120元 B.100元
C.80元 D.60元
分析:設該商品的進價為x元/件,根據(jù)“售價=進價+利潤”即可列出關于x的一元一次方程,解方程即可得出結論.
解:設該商品的進價為x元/件,
依題意得:(x+20)=200×0.5,
解得:x=80.
∴該商品的進價為80元/件.[來源:http://Zxxk.Com]
故選C.
【方法突破】
商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量
商品的銷售總利潤=(銷售價-成本價)× 銷售量
單件商品利潤=商品售價-商品進價=商品標價×折扣率-商品進價
商品打幾折出售,就是按原標價的十分之幾出售,即商品售價=商品標價×折扣率
九、利率和增長率問題
【典型例題】
例1(2016•安徽)2014年我省財政收入比2013年增長8.9%,2015年比2014年增長9.5%,若2013年和2015年我省財政收入分別為a億元和b億元,則a、b之間滿足的關系式為( )
A.b=a(1+8.9%+9.5%)
B.b=a(1+8.9%×9.5%)
C.b=a(1+8.9%)(1+9.5%)
D.b=a(1+8.9%)2(1+9.5%)
分析:根據(jù)2013年我省財政收入和2014年我省財政收入比2013年增長8.9%,求出2014年我省財政收入,再根據(jù)出2015年比2014年增長9.5%,2015年我省財政收為b億元,
即可得出a、b之間的關系式.
解:∵2013年我省財政收入為a億元,2014年我省財政收入比2013年增長8.9%,
∴2014年我省財政收入為a(1+8.9%)億元,
∵2015年比2014年增長9.5%,2015年我省財政收為b億元,
∴2015年我省財政收為b=a(1+8.9%)(1+9.5%);
故選C.
十、方案選擇問題(1)
【典型例題】
例1某家電商場計劃用9萬元從生產廠家購進50臺電視機.已知該廠家生產3種不同型號的電視機,出廠價分別為A種每臺1500元,B種每臺2100元,C種每臺2500元.
(1)若家電商場同時購進兩種不同型號的電視機共50臺,用去9萬元,請你研究一下商場的進貨方案.
(2)若商場銷售一臺A種電視機可獲利150元,銷售一臺B種電視機可獲利200元,銷售一臺C種電視機可獲利250元,在同時購進兩種不同型號的電視機方案中,為了使銷售時獲利最多,你選擇哪種方案?
解:按購A,B兩種,B,C兩種,A,C兩種電視機這三種方案分別計算,
設購A種電視機x臺,則B種電視機y臺.
(1)①當選購A,B兩種電視機時,B種電視機購(50-x)臺,可得方程
1500x+2100(50-x)=90000
即 5x+7(50-x)=300
2x=50
x=25
50-x=25
②當選購A,C兩種電視機時,C種電視機購(50-x)臺,
可得方程 1500x+2500(50-x)=90000
3x+5(50-x)=180
x=35
50-x=15
③當購B,C兩種電視機時,C種電視機為(50-y)臺.
可得方程 2100y+2500(50-y)=90000
21y+25(50-y)=900,4y=350,不合題意
由此可選擇兩種方案:一是購A,B兩種電視機各25臺;二是購A種電視機35臺,C種電視機15臺.
(2)若選擇(1)中的方案①,可獲利
150×25+200×25=8750(元)
若選擇(1)中的方案②,可獲利
150×35+250×15=9000(元)
9000>8750
故為了獲利最多,選擇第二種方案.
【方法突破】
這類問題根據(jù)題意分別列出不同的方案的代數(shù)式,再通過計算比較結果,即可得到滿足題意的方案,需要注意的是要留意題目中的方案要求,常見的是要求利潤最大,但是有時也有要求消庫存最多或者最節(jié)約成本,要注意審題,不可犯慣性錯誤。
十一、方案選擇問題(2)
【典型例題】
例1某班準備購置一些乒乓球和乒乓球拍,班主任李老師安排小明和小強分別到甲、乙兩家商店咨詢了同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍的價格,下面是小明、小強和李老師的對話.
小明:甲商店乒乓球拍每副定價30元,乒乓球每盒定價5元,每買一副乒乓球拍可以贈送一盒乒乓球.
小強:乙商店乒乓球和乒乓球拍的定價與甲商店一樣,但乙商店可以全部按定價的九折優(yōu)惠.
李老師:我們班需要乒乓球拍5副,乒乓球不少于5盒.
根據(jù)以上對話回答下列問題:
(1)當購置的乒乓球為多少盒時,甲、乙兩家商店所需費用一樣多?
(2)若需要購置30盒乒乓球,你認為到哪家商店購買更合算?(要求有計算過程)
【解析】(1)根據(jù)題意可設當購買乒乓球x盒時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣,列出一元一次方程解答即可.
(2)求出當購買30盒乒乓球時,甲、乙兩家商店各需要多少元,據(jù)此即可解答.
(1)設當購買乒乓球x盒時,
甲店:30×5+5×(x-5)=5x+125,
乙店:90%(30×5+5x)=4.5x+135,
由題意可知:5x+125=4.5x+135,
解得:x=20;即當購買乒乓球20盒時,甲、乙兩家商店所需費用一樣多.
(2)當購買30盒乒乓球時,
去甲店購買要5×30+125=275(元),
去乙店購買要4.5×30+135=270(元),
所以去乙店購買合算.
【方法突破】
解決最佳選擇問題的一般步驟:
1、運用一元一次方程解應用題的方法求解兩種方案值相等的情況;
2、用特殊值試探法選擇方案,取小于(或大于)一元一次方程解得值,分別代入兩種方案中計算,比較兩種方案的優(yōu)劣后下結論。
十二、分配問題
【典型例題】
例1.學校分配學生住宿,如果每室住8人,還少12個床位,如果每室住9人,則空出兩個房間。求房間的個數(shù)和學生的人數(shù)。
解:設房間數(shù)為x個,則有學生8x+12人,于是
8x+12=9(x-2)
解得 x=30
則 8x+12=252
答:房間數(shù)為30個,學生252人。
【方法突破】
這類分配問題中往往有兩個不變量,一般為參與分配的人數(shù)和被分配的物品數(shù)量,抓住這兩個不變量,用不同的代數(shù)式表示不同的分配方式,然后利用總數(shù)相等建立等量關系,問題也就迎刃而解了。
十三、有規(guī)律的相鄰數(shù)問題
【典型例題】
例1 一組數(shù)列1、4、7、10、…,其中有三個相鄰的數(shù)的和為66,求這三個數(shù).
解析:觀察數(shù)列易得這個數(shù)列后面的數(shù)比它前面的數(shù)大3,設第一個數(shù)為x,表示出其余兩數(shù),根據(jù)3個數(shù)相加等于66,列出方程,解方程即可.
設第一個數(shù)為x,則第二個數(shù)為x+3,第三個數(shù)為x+6,
依題意有:x+x+3+x+6=66,
解得x=19.
答:這三個數(shù)分別為:19、22、25.
【方法突破】
(1) 首先我們要熟悉數(shù)字問題中一些常用的表示:例如n可以表示任意整數(shù),那么三個連續(xù)的整數(shù)可以表示為n-1,n,n+1或者n,n+1,n+2等形式;偶數(shù)常用2n表示,奇數(shù)常用2n+1或2n-1表示。
(2) 如果所給的數(shù)列是有一定規(guī)律的數(shù)列,我們關鍵要找到這列數(shù)字的規(guī)律,然后用相應的代數(shù)式表示出相鄰數(shù),再列方程求解。
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