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2023年初中物理:簡單電路的故障分析習題練習

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-12-09 20:15:30

中考真題

云分校

01選擇題

1.如圖所示,閉合開關(guān)S,燈L發(fā)光后突然熄滅,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,關(guān)于故障的判斷正確的是(  )

A.燈L短路 B.燈L斷路 C.滑動變阻器R短路 D.滑動變阻器R斷路

2.小明按如圖所示的電路進行實驗探究,兩個燈的規(guī)格相同。當開關(guān)閉合時,其中一個燈亮,一個燈不亮,電壓表有示數(shù),則故障原因可能是(  )

A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路

3.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大,則出現(xiàn)這種故障的原因可能是(  )

A.R1短路 B.R1斷路 C.R2短路 D.R2斷路

4.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,有一個電表示數(shù)變小,另一個電表示數(shù)變大。則下列判斷正確的是(  )

A.電阻R斷路 B.電阻R短路 C.燈L斷路 D.燈L短路

5.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,小燈泡不發(fā)光,但電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn),則電路可能發(fā)生的故障是(  )

A.小燈泡被短路 B.小燈泡燈絲斷了

C.小燈泡與燈座接觸不良 D.小燈泡實際功率比額定功率小得多

6.如圖所示,開關(guān)S閉合后燈L不亮,為了檢查電路的故障,用電壓表進行測量,發(fā)現(xiàn)Uac=3.0V,Uab=0,Ubc=3.0V,則電路故障可能是(  )

A.燈L斷路 B.開關(guān)S斷路

C.滑動變阻器R短路 D.燈L短路或滑動變阻器R斷路

7.如圖所示為小明連接的電路,他檢查導線連接無誤后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,于是他用一根導線分別連接到ab、bc、cd和ac位置,燈L1、L2均不發(fā)光,再用導線連接到bd位置時,燈L1發(fā)光、L2不發(fā)光,由此判定電路的故障是(  )

A.燈L1與開關(guān)S均斷路 B.燈L2與開關(guān)S均斷路

C.燈L1與開關(guān)S均短路 D.燈L2與開關(guān)S均短路

8.如圖所示的電路,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均發(fā)光,過了一段時間,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,則發(fā)生的故障可能是(  )

A.L2斷路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L1短路

9.如圖所示,閉合開關(guān)后,無論如何移動滑片P,小燈泡始終不亮,已知導線及各處連接完好,為查找故障,開關(guān)閉合后,用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如下表所示,則(  )

A.只可能是小燈泡發(fā)生短路故障

B.只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障

C.還需測得HG間電壓,才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障

D.還需測得GB間電壓,才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障

10.如圖所示,小宇同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,將電壓表并在了滑動變阻器兩端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電路存在故障,并作如下分析,其中正確的是(  )

A.若燈不亮,電壓表有示數(shù),電路故障可能是燈泡斷路

B.若燈不亮,電流表無示數(shù),電路故障可能是燈泡短路

C.若燈不亮,兩表都有示數(shù),電路故障可能是滑動變阻器短路

D.若燈不亮,電壓表有示數(shù),電路故障可能是滑動變阻器斷路

11.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作,過了一會兒,燈L變亮,兩只電表中只有一只電表示數(shù)變大。則下列判斷正確的是(  )

A.R0短路,電流表示數(shù)變大 B.R1斷路,電壓表示數(shù)變大

C.R1斷路,電流表示數(shù)變大 D.R0短路,電壓表示數(shù)變大

02填空題

12.兩個相同的小燈泡串聯(lián)起來接入電路中,正常工作。如果其中一只燈泡發(fā)生了斷路,另一只燈泡也不能工作。用一根導線或電壓表與其中一只小燈泡并聯(lián),就能檢測出發(fā)生斷路的小燈泡。你認為用________(選填“導線”或“電壓表”)檢測更好些,理由是_____________________________________________。

13.某班同學做“用滑動變阻器改變電流”的實驗,電路圖如圖所示。

(1)連接實物時,開關(guān)應(yīng)當________,滑片P應(yīng)移到最________(選填“左”或“右”)端。

(2)開始實驗后,甲同學發(fā)現(xiàn)無論

怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是_____________;乙同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈一直很亮,這可能是__________________;丙同學緩慢移動滑片P時,看到燈忽然亮又忽然不亮,這可能是__________________________。

14.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)只有兩只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障。

(1)電路中的故障可能是______________________________________________________。

(2)接著,移動滑動變阻器R2的滑片P,只觀察到一只電表的示數(shù)發(fā)生了改變,則故障一定是________。

15.如圖所示,兩只電表及導線完好。閉合開關(guān),兩只電表示數(shù)均為零。現(xiàn)用一個完好的電阻替換R2,再閉合開關(guān)。

03 參考答案

1.B [解析] 由題圖可知,燈L與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈L兩端的電壓,燈L短路時,電壓表被短路無示數(shù),故A不符合題意;燈L斷路時,電路斷路,電流表示數(shù)幾乎為零、燈L不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,故B符合題意;滑動變阻器R短路時,燈L發(fā)光,電流表有示數(shù),故C不符合題意;滑動變阻器R

斷路時,電路斷路,電壓表無示數(shù),故D不符合題意。

2.B

3.C [解析] 由題圖可知,定值電阻R1與定值電阻R2組成串聯(lián)電路。電流表測串聯(lián)電路中的電流,電壓表測定值電阻R1兩端的電壓。過了一會兒,兩電表的示數(shù)都變大,說明電路中的電流變大,定值電阻R1兩端的電壓變大,由電流變大可知電路故障是短路,不是斷路;由定值電阻R1兩端電壓增大可知定值電阻R1不可能短路,所以只能是定值電阻R2短路。

4.A [解析] 兩個電表中一個示數(shù)變大,另一個示數(shù)變小有兩種可能:①電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小,則應(yīng)該是電路中電阻R局部短路,導致總電阻變小,電壓表的示數(shù)為零,而燈泡中電流增大,燈泡變亮,與題意不符;②電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小,則應(yīng)該是電路中電阻R斷路,電流表的示數(shù)為零,其示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)為電源電壓,其示數(shù)增大,此時電路中電流為零,燈泡熄滅,與題意相符,故選A。

5.D

6.D [解析] 由題意知,Uac=3 V,說明電源電壓為3 V。若燈L斷路,則將電壓表接在a、b兩點時,電壓表示數(shù)Uab應(yīng)該為3 V,與實際情況不符,故A錯誤。若開關(guān)S斷路,則Uac應(yīng)該為0,與實際情況不符,故B錯誤。若滑動變阻器R短路,則Ubc應(yīng)該為0,與實際情況不符,故C錯誤。若燈L短路,則Uab應(yīng)該為0,Uac和Ubc應(yīng)該為3 V;若滑動變阻器R斷路,則Uac和Ubc應(yīng)該為3 V,Uab應(yīng)該為0,均與實際情況相符,故D正確。

7.B [解析] 用導線接到bd位置時,燈L1發(fā)光、L2不發(fā)光,說明燈L1無故障,故A、C錯誤。由以上分析可知故障可能出在燈L2或開關(guān)S上,若燈L2與開關(guān)S均短路,L1無故障,則閉合開關(guān)時,燈L1應(yīng)發(fā)光,與實際情況不符,故D錯誤;若故障是燈L2與開關(guān)S均斷路,則導線分別連接到ab、bc、cd和ac位置時,燈L1、L2應(yīng)都不會發(fā)光,與實際情況相符,故B正確。

8.B

9.D [解析] 用電壓表檢測時,發(fā)現(xiàn)AB間電壓不為零,說明電源完好。AD間的電壓不為零,說明開關(guān)處完好。若只有小燈泡短路,則AB、AD、AF間電壓表都有示數(shù),故A不符合題意。若只有小燈泡斷路,則AB、AD間電壓表有示數(shù),AF間電壓表無示數(shù);若小燈泡和滑動變阻器同時斷路,則AB、AD間電壓表有示數(shù),AF間電壓表無示數(shù),故B不符合題意。已知導線及各處連接完好,故測HG間的電壓和測AF間的電壓相同,不能判斷滑動變阻器是否斷路,故C不符合題意。若要判斷滑動變阻器和小燈泡是否同時斷路,需將電壓表接到GB間,若電壓表有示數(shù),則說明滑動變阻器完好,若電壓表無示數(shù),則說明滑動變阻器斷路,故D符合題意。

10.D 11.B

12.電壓表 如果選用導線,可能會造成另一燈泡兩端電壓過高,從而燒壞燈泡

13.(1)斷開 右

(2)連接了滑動變阻器兩個下接線柱 連接了滑動變阻器兩個上接線柱 滑片處接觸不良

14.(1)R1斷路或R1短路 (2)R1短路

[解析] (1)由“去表法”判斷此電路為串聯(lián)電路。若R1短路,只有電流表A和電壓表V有示數(shù);若R1斷路,只有兩只電壓表有示數(shù),這兩種情況符合題意。若R2短路,三只電表都有示數(shù);若R2斷路,只有電壓表V有示數(shù),這兩種情況不符合題意,則故障可能是R1短路或R1斷路。

(2)若R1斷路,移動滑動變阻器的滑片,三只電表的示數(shù)都不變化,與題意不符;若R1短路,移動滑動變阻器的滑片,電壓表V的示數(shù)不變,為電源電壓,電流表A的示數(shù)會改變,則故障一定是R1短路。

15.(1)R1、R2均斷路 (2)R1短路、R2斷路

[解析] (1)一開始閉合開關(guān)后,兩表示數(shù)均為零,用完好的電阻代替R2后,只有電壓表示數(shù)不為零,說明R2斷路,此時電流表示數(shù)仍為零,則R1也斷路。故原故障為R1、R2均斷路。

(2)一開始閉合開關(guān)后,兩表示數(shù)均為零,用完好的電阻代替R2后,只有電流表示數(shù)不為零,說明R2斷路,電壓表示數(shù)仍為零,即R1兩端的電壓為零,故R1短路。則原故障為R1短路、R2斷路。

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