來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-12-27 15:46:04
初中語文提高作文的七大技巧
1、先從身邊的事情寫起
初中生寫作文主要講究平鋪直敘,不需要進行敘事分析和議論,只需要把所見所想的情況用自己的語言完整的表達出來即可。孩子可以先從身邊的事情寫起,寫自己經(jīng)歷這件事的感受、感想和體會,并結(jié)合這些經(jīng)歷進行適當(dāng)拓展,豐富語言表達素材庫。先把簡單的身邊事情描述出來,然后再進一步去繁留簡,一步步慢慢積累寫作素材,為今后寫好作文打下基礎(chǔ)。
2、從生活中尋找寫作靈感
初中語文提高作文不是簡單的事,寫作不是一蹴而就,也不是憑空捏造,而是在一定知識經(jīng)驗積累基礎(chǔ)之上的創(chuàng)作過程,作文既源于生活但又要高于生活,如果一直都是把生活用文字復(fù)制過來,那就是流水賬。因此,初中生在鍛煉寫作能力的時候,要多觀察體驗現(xiàn)實生活,從現(xiàn)實生活中找出寫作靈感。這里需要有比較強的觀察能力,善于思考的能力。
3、多閱讀各類書籍
孩子寫作是一個創(chuàng)作過程,寫出來的文字要能打動到別人,需要用一些經(jīng)典話語或者故事寓言融入其中,這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是孩子平常多閱讀各類書籍,古今中外,文學(xué)典籍、人文歷史、自然地理等等,各方面的書籍都要廣泛涉獵,這既是豐富知識的過程,也是提高寫作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑。
4、運用詞語表達技巧
漢語博大精深,相同的詞語用不同的表達方式會起到不同的效果。初中孩子可以根據(jù)詞語掌握程度,結(jié)合作文題目內(nèi)容,適當(dāng)采取比喻句、排比句等寫作手法,提升作文美感。另外,還要善于使用特定的句式,例如“之所以,是因為”“如果,那么”之類的表達手法,增強作文的可讀性。
5、扣題改頭法
“頭”,即作文的開頭,這個方法要求孩子緊扣文題,對平時優(yōu)秀習(xí)作的開頭進行適當(dāng)?shù)男薷模踔林匦聦懽。讓開頭符合新作文的要求,這樣才能讓閱卷老師耳目一新。
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6、扣題換尾法
“尾”,即作文的結(jié)尾,就是根據(jù)文題,對平時優(yōu)秀習(xí)作的結(jié)尾進行適當(dāng)?shù)男薷模踔林匦聦懽,用簡潔的語言扣題。這樣的結(jié)尾,才能呼應(yīng)開頭,才能確保作文不跑題。
7、調(diào)整寫作順序法
作文敘寫的方式多種多樣,孩子按時間發(fā)展順序敘事,是最常見的一種方式,如果采用倒敘,“精彩”開場,則越能吸引閱卷老師;如果將事情變得一波三折,則更能增添寫作的生動性;如果巧設(shè)伏筆,則越能彰顯敘事的技巧。
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