來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-01-31 20:22:25
1引言扣題式
在結(jié)論段中,引用與中心論點(diǎn)內(nèi)容一致的名言、警句、俗話、諺語、格言(平時可以準(zhǔn)備本子積累,不要用大家用濫的),再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),使論點(diǎn)更加鮮明有力。
2舉例扣題式
舉例的好處是結(jié)尾依然具體形象,給閱卷者以新鮮的刺激。
列舉例子,再次扣住論點(diǎn)。一般而言,結(jié)尾就是全文總結(jié)、照應(yīng)開頭而已,但當(dāng)然限于篇幅,只能概括地?cái)⑹觯?ldquo;魯迅太過入世,吶喊的聲音早已在喉腔里哽咽成哭泣;尼采太過出世,于是哭他的上帝不在,哭他的信仰迷茫。”
3比喻類比式
比喻句一定要清晰地扣住論點(diǎn)。
結(jié)論段中,用類比或比喻來引出結(jié)論,如果是用排比的句式結(jié)構(gòu),要注意的是結(jié)末句一定要點(diǎn)出結(jié)論,如果不是排比句子,
如有一篇《萬千溪流我行其一》作文,開頭段以水作喻:“所有的科學(xué)家們都知道,地球表面有百分之七十一是水。無數(shù)的水匯成了溪流,又有無數(shù)溪流奔向大海,又有萬千溪流從大海中流出,如同時代的潮流。”
結(jié)論段寫道:“江河湖海,奔流不息。我隨時代前行,卻只取適合我的河道,哪怕那再狹小,也夠我不虛度此生。萬千溪流我只行其一。”
4提問思考式
在結(jié)論段中,或設(shè)問,或反問,意在用一種引入注意、啟發(fā)思考的形式再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。
如:“我們從格斯拉兄弟最后的遭遇中難道還看不出一些端倪嗎?沒有順從時代的浪潮,一味地抱殘守缺,別說成功恐怕自身也難保。我們從馬云和余佳文的選擇中難道 還不明白如何取舍嗎?他們抓住了時代的脈搏,順流而下,創(chuàng)造了巨大的業(yè)績。所以,我們要勇當(dāng)時代的弄潮兒,讓自己立于不敗之地。”
5重復(fù)照應(yīng)式
在結(jié)論段中,不著重對本論部分的論證加以總結(jié),而再次照應(yīng)引論部分的中心論點(diǎn),給人首尾一貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出的感覺。如一篇作文,標(biāo)題是 《順潮流,從自我》,引論段的論點(diǎn)句是“因此,順潮流,從自我,是立于這快速變化、發(fā)展時代的一帖良藥。”
“順潮流,從自我。我們無法反抗時代的勢之必然,也無法阻擋時代前進(jìn),卻可以活出自我,跟從內(nèi)心!”
結(jié)論段是:
6號召鼓動式
結(jié)論段發(fā)出號召,號召人們?yōu)楸菊摬糠殖浞终撟C了的一種正確的思想、理想、境界而奮斗。這樣的結(jié)論段,有很強(qiáng)的鼓動性和感召力。
“看見了嗎?順應(yīng)時代的潮流,許許多多的普通人走上了人生的巔峰,順應(yīng)時代的潮流,時代才有記住你的理由。讓我們一起順應(yīng)這洪流吧!”
如:
7描述啟發(fā)式
采用描述的語言,呈現(xiàn)一種情景,情景包含著態(tài)度和選擇,暗扣題旨,讓人心領(lǐng)神會。好處是含蓄地暗示,引人深思。但是這種“文藝范”不能玩得太過太虛。下面二個結(jié)尾分寸拿捏的就很好。
“千載之下,掩卷沉思,感慨系之。在紛繁復(fù)雜的時代大潮里前行,怎能不慎之又慎!”
如:(《行于時代大潮》)(《繁華境里,聽清歌一曲》)
8概括總結(jié)式
把本論部分的內(nèi)容加以歸納概括,得出一個自然的合乎邏輯的結(jié)論,這個結(jié)論又是引論的重申和深化(不是重復(fù)),因而可以使中心論點(diǎn)更清晰,更明確。這是議論文寫作最常用的方式,也是一種邏輯要求,不管你采用哪種方法收尾,都要起到概括總結(jié)的作用。
“人是社會動物,發(fā)展至今日,幾乎不可能有人能如隱士般決絕地與世界隔絕。李健的《傳奇》,被唱成傳奇,自己也成為了傳奇。香奈兒帶著黑白灰的路線走向了世界,又征服了世界。所以我們既要順流而生,又要堅(jiān)守自我,這樣才能活出真我風(fēng)采。”
如:
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