2023年初中語文常用修辭方法及其作用

常用修辭方法及其作用

一、比喻。

比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。

作用：化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象;用在議論文中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。最常用的還是生動形象。

二、借代。

借代不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關(guān)的事物來代替。

借代的種類：

1.特征代本體。例如：大胡子兇神惡煞地吼叫著。

2.具體代抽象。例如：不拿群眾一針一線。

3.專名代泛稱。例如：我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。

4.人名代著作。例如：我們要多讀點魯迅。

作用：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。

三、夸張。

夸張指為追求某種表達效果，對原有事物進行合乎情理的著意擴大或縮小。

夸張的幾種形式：

1.擴大夸張。例如：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

2.縮小夸張。例如：五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

3.超前夸張。例如：看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面饃饃的香味來了。

作用：烘托氣氛，增強聯(lián)想，給人啟示�？梢砸�起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強烈共鳴。

四、對偶。

它是一對字數(shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相同，意義相關(guān)的短語或句子。

作用：形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強，具有音律美;內(nèi)容上凝練集中，概括力強。

五、排比。

排比由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子組合而成。

作用：可增強語言的氣勢，強調(diào)內(nèi)容，加重感情。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹;用來抒情，可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。

六、設(shè)問。

“無疑而問”，往往明知故問，自問自答或提出問題不需要確定答案。

作用：引起讀者思考。用在標題上，能吸引讀者，啟發(fā)讀者思考，更好地體現(xiàn)文章的中心;用在一段的開頭或結(jié)尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用;用在議論文中，能使論證深入，脈絡(luò)清晰。

七、反問。

反問的特點也是“無疑而問”，用疑問句的形式表示確定的意思，句末一般打問號，有的打感嘆號。

作用：以加強語氣，增強表達效果，起強調(diào)作用。

八、比擬。

把物當作人來寫，或把人當作物來寫，或把此物當作彼物來寫，其形式特點是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。其作用是使所寫“人”或“物”色彩鮮明、描繪形象，表意豐富。

比擬的種類：

1.擬人。例如：杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

2.擬物。例如：咱們老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。

擬人：把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。

作用：使事物人格化，使語言富有神采。

九、反復。

由兩個相同的詞語或句式構(gòu)成反復。

作用：主要起強調(diào)作用。

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